Внеклассное занятие
по математике « Решать, считать, отгадывать»
Цели:
способствовать формированию познавательного интереса;
способствовать развитию вычислительных навыков;
способствовать
развитию коммуникативных навыков;
воспитывать чувство коллективизма и товарищества
Оборудование:
предметные картинки, игрушки, геометрические фигуры, муз. записи, призы.
ХОД ЗАНЯТИЯ
1.
Организационный момент.
2.
Вступление.
- Команды! К выходу приготовиться! (команды выходят под музыку)
- Команды, готовы ли начать соревнование? (Готовы!)
-Сегодня мы проводим не обычное занятие, а занятие в форме КВН. На этом
занятии мы будем использовать те знания, которые вы приобрели за время обучения
в школе.
- Мы представляем 2 команды игроков, и болельщики разделились тоже на 2
команды. Судить наше соревнование будет жюри в составе: (представление жюри)
- Вам и слава и почет
Все мы любим точный счет!
- Мы веселые ребята
И не любим мы скучать
С удовольствием мы с вами
В КВН будем играть.
- Мы отвечаем дружно
И здесь сомнений нет
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.
- И пусть острей кипит борьба
Сильней соревнование
Успех решает не судьба
А только наши знания.
- И соревнуясь вместе с вами
Мы останемся друзьями
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба вместе с ней.
К жюри:
- Жюри, вы не судите строго нас
Ведь мы всего лишь первый класс
И выступаем в первый раз.
Слово председателю жюри:
ПРАВИЛА:
1.
Внимательно слушать
задания.
2.
Каждый должен быстро и
правильно отвечать на вопросы, чтобы принести победу своей команде.
3.
Не подсказывать! Кто знает
ответ, тот поднимает руку.
4.
За каждый правильный ответ
выдается жетон.
5.
В конце будут подведены
итоги, где мы узнаем, какая команда набрала больше жетонов.
6.
Не нарушать дисциплину.
1.)Конкурс «Домашнее задание»
Представление команд (эмблемы)
- Мы не исполним вместе блюз
И команда наша «Плюс»
- Мы не вектор, мы не синус
А команда наша «Минус»
2.)Конкурс «Разминка»
У каждого ученика на груди карточки с числами от 1 до 10. На столе
карточки с примерами. Каждый ученик выбирает нужный для себя пример.
7 + 2 10 – 5
5 + 3 8 + 2
4 – 3 6 – 3
8 – 1 7 – 3
3 + 3 5 – 3
8 – 8 2 – 2
3.)Конкурс капитанов.
Задачи на смекалку каждому капитану.
ФИЗМИНУТКА
- Сколько елочек зеленых-
Столько сделаем наклонов.
Сколько здесь у нас кружков-
Столько сделаем прыжков.
4.)Конкурс «Играй – не зевай»
Решение задач- за правильный ответ- жетон.
- Мы большущая семья
Самый младший- это я!
Сразу нас не перечесть
Таня есть и Вася есть
Юра, Шура, Зина, Маша
И Наташа тоже наша.
- Две розы Маша сорвала
В подарок маме принесла.
Сорви еще и подари
Ты мамочке не две, а ...
- Пять щенят в футбол играли
Одного домой позвали
Он в окно глядит, считает
Сколько их теперь играет?
- Пять ворон на крышу сели
Две еще к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело
Сколько всех их прилетело?
- У Коли и Марины четыре мандарина
Из них у брата – три.
А сколько у сестры?
- Скоро десять лет Сереже
Диме нет еще семи
Дима все никак не может
До Сережи дорасти.
На сколько лет Дима моложе Сережи?
5.)Конкурс «Наряди елку»
- Нам праздник веселый зима принесла
Зеленая елка к нам в гости пришла.
Дед Мороз и Снегурочка веселили народ
Это праздник …
Скоро наступит Новый год. К этому празднику все украшают свои жилища.
Главным украшением в эти дни является пушистая зеленая красавица – елка,
которую украшают гирляндами, игрушками. (Наряжаем елочку)
3. Слово жюри.
6.)Конкурс-
общее задание «Расшифруй слово»
- Какое
число при счете идет за числом 4? (Д)
-
Какое число на 3 больше, чем 4? (Р)
-
Какое число стоит перед числом 3?(У)
-
Какое число показывает, в каком классе вы учитесь?(Ж)
-
Какое число расположено между числами 5 и 7(Б)?
-
Какое число на 2 больше, чем 7?(А)
- И
теперь мы узнаем, кто же победил в нашем соревновании (поворачивают карточки и
читают слово ДРУЖБА)
3.
Награждение. Исполнение
песни «Дружба»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.