Внеурочная деятельность 3 класс. Умники и умницы. Занятие 29

• 1 слайд

  Занятие 29
  Внеурочная деятельность 3 класс
  Умники и умницы
  

• 2 слайд

  Что вянет от ерунды?
  Уши
  

• 3 слайд

  На складе было 5 цистерн с горючим,
  по 6 тонн в каждой. Из двух цистерн горючее выдали фермерам.
  Сколько цистерн осталось?
  5
  

• 4 слайд

  С буквой «У» на нём сидят,
  с «О» – и пишут и едят.
  Стул – стол
  

• 5 слайд

  Какой буквой можно превратить геометрическое понятие в топливо?
  Буквой «Ь»: угол -уголь
  

• 6 слайд

  Чем кашу не испортишь?
  Маслом
  

• 7 слайд

  Что при испуге уходит в пятки?
  Душа
  

• 8 слайд

  Как называют корову в детстве?
  Тёлка
  

• 9 слайд

  Ползун ползёт, иголки везёт.
  Кто это?
  Ёж
  

• 10 слайд

  От какой платформы отправлялся «Красный экспресс» в книгах про
  Гарри Поттера?
  9 ½
  

• 11 слайд

  Терпенье и труд всё…
  перетрут.
  

• 12 слайд

  Развитие быстроты реакции
  Играем с числами
  Сосед ста шестнадцати справа.
  А слева?
  117
  115
  На 5 меньше 170 и на один больше.
  166
  На два меньше количества месяцев во времени года.
  1
  На три больше, чем месяцев в полугодии.
  9
  Число в два раза меньше, чем полтинник.
  25
  

• 13 слайд

  Развитие быстроты реакции
  Задумайте любое число от 13 до 26,
  прибавьте к нему 2,
  ещё 2,
  затем вычтите 2,
  ещё 2
  и ещё 2.
  Назовите результат, а я определю, какое число вы задумали. Как я догадалась?
  К результату надо прибавить 2.
  

• 14 слайд

  У меня большие уши. Приходите полюбоваться.
  Развитие быстроты реакции
  Слон
  Высокий профессионал поможет при строительстве дома.
  Бобёр
  Сторожу, охраняю, лаю, сопровождаю.
  Собака
  Прошу собрать блестящие предметы и оставить их на лесной поляне.
  Ворона
  Приглашаю в гости зайчиков и мышат. Прошу меня не бояться.
  Лиса
  Куплю смелость. Адрес не сообщаю.
  Боюсь.
  Заяц
  Вечером состоится концерт. Вход три комара, две мухи. Приходите на болото.
  Жаба
  Приглашаю всех, кто любит играть в клубочки. Приходите, угощу сметанкой.
  Кот
  Кому нужна белая шубка зимой и серая летом – обращаться по утрам.
  Заяц
  

• 15 слайд

  Развитие быстроты реакции
  Например: ЛУК – СВЯЗКА ЛУКА, КИЛОГРАММ ЛУКА…
  БЕНЗИН –
  МЁД –
  ЧАЙ –
  ГОРОХ –
  СЫР –
  СУП -
  канистра, бак, цистерна
  бочонок, банка, жбан
  пачка, пакетик
  пакет, килограмм, стакан
  кусочек, ломоть, килограмм
  тарелка, кастрюля
  

• 16 слайд

  Развитие быстроты реакции
  Например: ЛУК – СВЯЗКА ЛУКА, КИЛОГРАММ ЛУКА…
  ПЕСОК –
  КВАС –
  ВИНОГРАД –
  РИС –
  КЛЕЙ –
  САХАР -
  ведёрко, машина, мешок,
  груда
  кружка, бочка, бидон, стакан
  кисть, ящик
  пакет, стакан
  тюбик, бутылочка
  килограмм, пакет, сахарница, мешок, ложка.
  

• 17 слайд

  Развитие быстроты реакции
  Шифр
  ВОР
  ЯМА
  МИГ
  РОМ
  МОЛ
  ВРАГ
  ЛИГА
  НРАВ
  РИНГ
  ГНОМ
  МОЛВА
  ГЛАВА
  АВАРИЯ
  ТВОРОГ
  МОЛНИЯ
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Логически – поисковые задания
  2)Так как зелёный и синий сундук - крайние и зелёный стоит левее синего, то зелёный - крайний слева, а синий - крайний справа.
  Решение:
  1)Сундук с камнями левее красного, а сундук с книгами правее красного. Значит, красный сундук стоит посередине и в нём лежат золотые монеты.
  3)Так как камни левее, а книги правее красного сундука, приходим к выводу, что камни лежат в зелёном, а книги - в синем сундуке.
  

• 20 слайд

  Логически – поисковые задания
  В слове БРАТ переставили буквы – и получилось слово ТРБА. Такая же перестановка была в слове ДЕВА. Что получилось?
  АЕВД
  АЕДВ
  АДЕВ
  АВЕД
  АВДЕ
  АДВЕ
  АЕДВ
  В слове ВЕКО переставили буквы – и получилось слово ОВКЕ. Такая же перестановка была в слове ДРУГ. Что получилось?
  ГДРУ
  ГДУР
  ГРУД
  ГУДР
  ГУРД
  ГРДУ
  ГДУР
  В слове ГНОМ переставили буквы – и получилось слово ОНМГ. Такая же перестановка была в слове КОЗА. Что получилось?
  ЗАОК
  ЗОКА
  ЗАКО
  ЗКОА
  ЗКАО
  ЗОАК
  ЗОАК
  

• 21 слайд

  Логически – поисковые задания
  ОТЦОМ
  БРАТОМ
  СЫНОМ
  ПЛЕМЯННИКОМ
  ДЯДЕЙ
  ДЕДОМ
  

• 22 слайд

  Логически – поисковые задания
  

• 23 слайд

  БЫТЬ СЕМИ ПЯДЕЙ ВО ЛБУ - от слова «пядь» - старинная мера длины, равная расстоянию между растянутыми большим и указательным пальцами.
  ЭТО ИНТЕРЕСНО!
  

• 24 слайд

  Весёлая переменка
  

• 25 слайд

  Нестандартные задачи
  Первоклассник
  Второклассник
  Третьеклассник
  Тортиков
  Бубликов
  Пирожков
  

• 26 слайд

  Нестандартные задачи
  Решение:
  1) 25 - 18 = 7(уч.) - изучают только английский язык;
  25
  чел.
  27
  чел.
  18
  чел.
  2) 27 - 18 = 9 (уч.) - изучают только немецкий;
  3) 7 + 9 + 18 = 34 (уч.) - всего изучают языки .
  Ответ: 34 ученика всего изучают языки.
  7
  чел.
  9
  чел.
  

• 27 слайд

  Нестандартные задачи
  Решение:
  1/2 + 1/8 + 3/8 = 1;
  2) 1 - 1 = 0.
  Ответ: корзинка пустая.
  

• 28 слайд

  СПАСИБО ЗА
  УРОК!
  

• 29 слайд

  Материалы:
  О. Холодова
  Х73 Юным умникам и умницам: Задания по развитию познавательных способностей (8 – 9 лет)/ Методическое пособие, 3 класс. – 3-е изд, перераб. – М.: Росткнига,
  2008. - 240 с. – ISBN 978-5-7804-0379-1.
  
  Фото – Google (ресурсы интернета)
  
  Разминку подготовила учитель начальных классов
  Семёнова Елена Васильевна https://znanio.ru/media/yunym_umnikam_i_umnitsam_3_klass-243545