|
Методический паспорт
|
|
1
|
Возрастная группа
|
6-7 лет (подготовительная группа комбинированной направленности)
|
|
2
|
Тема совместной деятельности
|
«Эти удивительные планеты»
|
|
3
|
Образовательная область
|
Приоритетная ОО –социально - коммуникативное развитие;
интеграция с ОО –познавательное развитие, речевое развитие,
физическое развитие
|
|
4
|
Цель
|
|
|
5
|
Задачи
|
- Развивать умение работать в команде через упражнения:
«Послание в космос», «Игра с гимнастическими палками», «Гусеница»;
- Развивать умение работать в паре через упражнения:
«Башня из стаканчика», «Игра с гимнастическими палками», «Портрет»;
- Отрабатывать быстроту реакции у детей во время
упражнения «Мухобойка»;
- Актуализировать
у детей способность договариваться, учитывая интересы сверстников,
радоваться успехам других, с юмором относиться к вещам;
- Создавать
ситуацию успеха, учитывая индивидуальные особенности детей и темп их
деятельности.
|
|
6
|
Методические приёмы, технологии
|
Приём диалогового
общения, эмоциональная насыщенность окружения, эмоционально – практический
приём, моделирование игровых ситуаций, мотивирующих к общению со взрослым и
сверстниками.
|
|
7
|
Форма организации
|
Совместная
деятельность взрослого и детей
|
|
8
|
Форма работы
|
Коллективная, в
парах, индивидуальная
|
|
9
|
Прогнозируемый результат
|
1.
Дети проявляют любознательность,
активность, лидерские качества;
2.
Дети работают в команде,
в парах;
3.
Дети умеют на практике
применять знания из личного опыта;
4.
В процессе деятельности
дети договариваются о совместных действиях;
5.
Дети с юмором относятся
к вещам.
|
|
10
|
Оборудование
|
Верёвка, мухобойки
– 7 штук, бумажный скотч, картинки с цифрами, резинки – 6 штук, стаканчики – 12
штук, пушистая проволока – 24 штуки, гимнастическая палка -7 штук, кольцо из
ткани, маркеры – 3 штуки, прозрачные файлы – 6 штук, тоннель, туба, кружка,
проектор, экран, презентация, телефон, селфи-палка.
|
|
11
|
Методическая оснащённость
|
Энциклопедия «Что?
Когда? Зачем? Почему?- Москва: АСТ, 2014.- 224с.: Ч-80 ил. – (Детская
энциклопедия)
Иллюстрации
интернет - ресурсы: https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/1040/0012c167-813fab9b/img11.jpg,
https://cdn.gdz4you.com/files/slides/6ea/39b19070e644b07e2421f79d0ccffb2b.jpeg, https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/1040/0012c167-813fab9b/img13.jpg, https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/01ba/0013fee9-984279a7/img18.jpg, https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/2078959/f89117ca-242e-4ced-b2b0-501e849bb268/s1200
|
|
12
|
Перспектива
|
Дети поделятся
опытом со сверстниками и родителями переноса стаканчиков с помощью «паучка».
|
|
Ход деятельности
|
|
Этапы
|
Деятельность педагога
|
Деятельность детей
|
|
Мотивация деятельности
|
Педагог рассуждает с
детьми о жизни на Земле и в космическом пространстве. Предлагает отправить
послание в космос.
|
Дети рассуждают
|
|
Добывание и закрепление знаний
|
«Послание
в космос»
Педагог
предлагает детям отправить послание в космос с помощью верёвки
Предлагает
через телепортатор отправиться в космическое путешествие
1
остановка «Сатурн»
Педагог
знакомит детей с самым интересным фактом о планете, проводит упражнение
«Мухобойка»
2
остановка «Юпитер»
Педагог
знакомит детей с самым интересным фактом о планете, организует игру с
гимнастическими палками
3
остановка «Плутон»
Педагог
знакомит детей с самым интересным фактом о планете,предлагает переместить
стаканчики с помощью «паучка» по условию
4
остановка «Венера»
Педагог
знакомит детей с самым интересным фактом о планете, предлагает превратиться в
гусеницу
5
остановка «Марс»
Педагог
наводит детей к самому интересному факту о планете.
Предлагает
оставить портреты для марсиан на память.
|
Дети
сообща выстраивают фигуры по заданию педагога
Дети
проползают через тоннель
Дети решают примеры, ответ
закрывают мухобойкой
Дети перебегают по
кругу, стараясь схватить палку соседа
Дети в парах передают
стаканчики, строят из них башню.
Дети все вместе встают
в кольцо из ткани, все вместе передвигаются.
Дети в парах на
прозрачном листе «рисуют» портрет
|
|
Рефлексия
|
Педагог
предлагает детям сфотографироваться, а чтобы фото получилось необычное, выбратьатрибут.
Дарит
детям набор «Башня из стаканов»
|
Дети
выбирают атрибут, фотографируются.
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.