Игра «Великие географические открытия»
Ход
урока
План урока:
1. Разминка «О чем идет речь?»
2. «Вопрос-ответ»
3. Конкурс «Шифровальщик»
4. Конкурс капитанов.
5. «Установите соответствие».
6. «Картографическая мозаика».
7. «Черный ящик».
8. Создание кластера «Последствия Великих
географических открытий».
9. Запасной тур «Ты мне, я тебе».
1 тур игры называется – разминка «О чем
идет речь?» (Слайд 2).
1 тур состоит из 7 вопросов.
1 вопрос - Красивые рослые люди с
медно-красной кожей встречали Колумба в Индии. Кто они? (Индейцы). (Слайд 3,
4).
2 вопрос - В 1488 году этот мыс
Бартоломео Диаш назвал "мысом Бурь", т.к. матросы на себе испытали
силу бури, были измучены полугодовалым плаванием и отказались плыть дальше. Как
называется этот мыс сейчас? (Мыс Доброй Надежды). (Слайд 5, 6).
3 вопрос - Этот путешественник вновь
отплыл в Индию и стал вице-королем владений, которые португальцам удалось
захватить в этой стране. В Индии в 1524 г. он и умер Васко да Гама (слайд 7,
8).
4 вопрос - О первой половине его
жизни известно мало. Считают, что родился в 1451 г. в семье ткача в Генуе.
Именно с ним в 1492 Фердинанд и Изабелла испанские подписали договор, согласно
которому в случае удачи он бы назначался "Вице-королём всех островов,
которые он откроет. Совершил 4 путешествия (Христофор Колумб). (Слайд 9,
10).
5 вопрос - По-португальски его
фамилия звучит “ Магальяйнш”. Его флотилия состояла из 5 кораблей. Самый
большой из них не превышал размерами Колумбову “Санта- Марию” (Фернан
Магеллан), (слайд 11, 12).
6 вопрос - Как открытые земли в
Центральной Америки и северного побережья Южной Америки назвал Колумб? (Индия),
(слайд 13, 14).
7 вопрос - Чего никогда не видели
индейцы до вступления на их землю испанцев? (Оружие), (слайд 15, 16).
2 тур называется - Вопрос-ответ (слайд
17).
Какой географический объект назван в честь
Фернандо Магеллана? (Слайд 18)
Остров
Пролив
Государство
Залив
Ответ - Магелланов пролив (слайд 19).
Прибор, изобретенный китайцами и
способствовавший развитию мореплавания? (Слайд 20).
Гномон
Компас
Солнечные часы
Штурвал
Ответ – Компас (слайд 21).
Первая кругосветная экспедиция была
организована (слайд 22).
Марко Поло
Христофором Колумбом
Васко да Гама
Фернандо Магеланном
Ответ – Фернандо Магеллан (слайд 23).
В честь какого путешественника названа
Америка? (Слайд 24)
Америго Веспуччи
Христофором Колумбом
Фернандо Магелланом
Васко да Гама
Ответ - Америго Веспуччи (слайд 25).
В Средние века судно, способное плавать на
большие расстояния (слайд 26).
Парусник
Каноэ
Каравелла
Лодка
Ответ – каравелла (слайд 27).
3 тур называется «Шифровальщик»
Задание.
Пользуясь шифротаблицей, расшифруйте
криптоном.
Поясните расшифрованное понятие.
1 команда
Колония
12.16.13.16.1510.33
Каравелла
12.1.18.1.3.6.13.13.1
Астролябия
1.19.20.18.16.13.33.2.10.33
Открытие
16.20.12.18.29.20.10.6
2 команда
Индейцы
10.15.5.е.11.24.29
Пролив
17.18.16.13.10.3
Государство
4.16.19.21.5.1.18.19.20.3.16
Колонист
12.16.13.16.15.10.19.20
3 команда
Путешествие
17.21.20.6.26.6.19.20.3.10.6
Мореплаватель
14.16.18.6.17.13.1.3.1.20.6.13.30
Компас
12.16.14.17.1.19
Конкиста
12.16.15.12.10.19.20.1
4 тур - Конкурс капитанов
Представители каждой команды расскажут о
путешествиях, используя учебные картинки, спрятанные за корабликами:
1.Фернандо Магеллан
2. Христофор Колумб
3. Васко да Гама
4.Бартоломео Диаш
5. Америго Веспуччи
5 тур называется – Установите
соответствие (слайд 30).
Васко да Гама
|
Открыл путь в Индию
|
Ф.Магеллан
|
Открыл новый материк,
названный Америкой
|
Америго Веспуччи
|
Открыл мыс Доброй Надежды
|
Х.Колумб
|
Кругосветное путешествие
|
Б.Диаш
|
Открыл Новую Зеландию
|
Тасман
|
В честь него назван Новый
Свет
|
Правильный ответ.
Васко да Гама
|
Открыл путь в Индию
|
Магеллан
|
Кругосветное путешествие
|
Америго Веспуччи
|
В честь него назван Новый
Свет
|
Колумб
|
Открыл новый материк,
названный Америкой
|
Диаш
|
Открыл мыс Доброй Надежды
|
Тасман
|
Открыл Новую Зеландию
|
6 тур «Картографическая мозаика».
Карта делится на три части. Каждая команда
получает одну часть. После подготовки
(2 мин.) они должны рассказать о Великих
географических открытиях той части земного шара, которая изображена на карте.
(Каждая часть прикрепляется к доске –
собираем картографическую мозаику).
7тур – Черный ящик (слайд
33). Под музыкальную заставку (из игры “Что? Где? Когда?”) ученик вносит в
класс “черный ящик”.
Учитель: Внимание! Черный ящик! Учитель:
Уважаемые… знатоки! В черном ящике лежат три вещи, которые Христофор Колумб
привез из Нового Света! Что это? Ученики высказывают свои варианты. В ходе
беседы по мере необходимости учитель озвучивает приведенные ниже подсказки
1
|
2
|
3
|
Вещь сделанная из “эль оро
бланко” или белого золота привезли в подарок испанской королеве, но она не
оценила этот дар. Зато современные мужчины его очень ценят.
|
Европейские дамы почитали
его пригодным лишь на букет, Петр I увидел в нем “второй хлеб” для России.
|
Её Колумб назвал “индийским
зерном”, кормом скоту, а мы ценим её достоинства при походе в кино.
|
мяч
|
картофель
|
кукуруза
|
3 тур. «Шифровальщик»
Пользуясь шифротаблицей, расшифруйте
криптоном.
Поясните расшифрованное понятие.
1 команда
12.16.13.16.15.10.33
12.1.18.1.3.6.13.13.1
1.19.20.18.16.13.33.2.10.33
16.20.12.18.29.20.10.6
3 тур. «Шифровальщик»
Пользуясь шифротаблицей, расшифруйте
криптоном.
Поясните расшифрованное понятие.
2 команда
10.15.5.6.11.24.29
17.18.16.13.10.3
4.16.19.21.5.1.18.19.20.3.16
12.16.13.16.15.10.19.20
3 тур. «Шифровальщик»
Пользуясь шифротаблицей, расшифруйте
криптоном.
Поясните расшифрованное понятие.
3 команда
17.21.20.6.26.6.19.20.3.10.6
14.16.18.6.17.13.1.3.1.20.6.13.30
12.16.14.17.1.19
12.16.15.12.10.19.20.1
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.