Внеурочное занятие "Занимательный русский язык" на тему "Буква Ё" - 2 класс

Конспект открытого занятия.

Тема:          Буква Ё.

Цель:   - расширение знаний учащихся об истории русского языка, обогащение новыми социокультурными знаниями;
 Задачи:       - воспитание уважения к русскому языку и русской   культуре,

коммуникативно-речевого такта,  коммуникабельности в общении со сверстниками и взрослыми; приобщение к  самостоятельному выполнению   заданий, работе со справочной литературой;
 -  развитие зрительной памяти, зрительного восприятия, воображения, мышления.

Формировать УУД:

- Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности; сохранять мотивацию к учёбе.

-  Регулятивные УУД: определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.

- Коммуникативные УУД: слушать и понимать речь других; оформлять свои мысли в устной форме; договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им.

- Познавательные УУД: ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов; находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях; преобразовывать информацию из одной формы в другую; давать ответы на вопросы.

Ход занятия.

I. Орг. момент

- Здравствуйте, ребята! Я к вам на урок пришла не одна, со мной пришли мои коллеги. Повернитесь, пожалуйста, к гостям и поздоровайтесь с ними.

II. Хоровая речевая разминка

- А теперь давайте поздороваемся с источником жизни на земле – с солнышком:

Здравствуй, солнце золотое!

(руки подняты вверх, повернуться к окну)

- Давайте поздороваемся с небом:

Здравствуй, небо голубое!

(руки поднимаем вверх и опускаем)

- А теперь поздороваемся со всей Землёй:

Здравствуй, матушка – Земля

(«рисуем» круг вверху руками)

- Поздороваемся с нашей Родиной:

Здравствуй, Родина моя!

(развести руки в стороны)

II. Работа по теме занятия.

1)История буквы.

Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью...

Алексей Николаевич Толстой

-На занятиях «Занимательный русский язык» вы уже узнали много нового и интересного о русском языке, но есть ещё много интересных историй о  том,  как развивался и обогащался наш русский язык. - Вот и сегодня мы поговорим об истории возникновения одной из букв русского алфавита. Отгадайте

загадку: Узнаешь сразу ты её -
            С двумя глазами буква…

Ёжик ёлку наряжал,
Ёлкой сам как будто стал.
Говорит он: "Всё моё!
На страничке с буквой ...

-С историей какой буквы мы сегодня познакомимся? 

-В этом году букве «Ё» исполнится 234 года.  Она появилась в Петербурге.

- Появление буквы Ё  связано с датами, которые вы видите на доске.  Узнать какие события связаны с этими  датами  нам  помогут сообщения ребят.  Познакомимся с ними( рассказывают дети):

1.

29 ноября 1783 года в доме директора Петербургской академии наук княгини Екатерины Романовны Дашковой состоялось заседание Академии словесности. Обсуждался проект полного толкового Славяно-российского словаря. Академики уже было собирались расходиться по домам, когда Екатерина Романовна спросила у присутствующих, сможет ли кто-нибудь написать слово «ёлка». Академики решили, что княгиня шутит, но та, написав произнесённое ею слово: «ioлка», спросила: правомерно ли изображать один звук двумя буквами? И не лучше ли ввести новую букву «ё»? Предложение княгини Дашковой было утверждено общим собранием академии.(слайд)

-Но спустя только 14 лет буква Ё  стала известной. А благодаря кому это произошло, мы узнаем из сообщения ….

 2 .

Известной буква «ё» стала благодаря историку и писателю Николаю Михайловичу Карамзину. В 1797 году Николай Михайлович Карамзин решил заменить при подготовке в печать одного из своих стихотворений две буквы в слове «слiозы» на одну — «ё». Так с лёгкой руки Карамзина буква «ё» вошла в состав русского алфавита.(слайд)

- Николай Михайлович Карамзин, русский историограф, литератор, родился 1 декабря 1766 года в Симбирской губернии.

В нашем городе воздвигнут памятник Н. М. Карамзину. (слайд)

-А какое событие с буквой Ё, произошло в 1942 году?

3 .

24 декабря 1942 года приказом народного комиссара просвещения Российской Федерации было введено обязательное употребление буквы "Ё" в школьной практике. Документов отменяющих букву "Ё" история России не знает, а следовательно она должна использоваться наряду с другими 32-мя буквами русского алфавита.

Рассказ учителя.

 - Посмотрите, какой тяжёлый путь преодолела эта буква.
14 лет прошло с момента введения буквы Ё до появления её в печати, и лишь через 145 лет она стала обязательной в школьной практике. А знаете ли вы, что в знак уважения к этой букве в нашем городе  ей поставлен памятник. (слайд)

2)Памятник букве Ё.

В 1997 году было отмечено 200-летие буквы «ё», и именно тогда возникла идея о создании необычной скульптуры. Памятник был сразу посвящен печатному символу и его автору - человеку, впервые употребившему новую литеру – Н. Карамзину. Город Ульяновск был определен как место установки новой скульптуры. В 2005 году в Ульяновске (бывшем Симбирске – родине Н. Карамзина) по решению мэрии города букве «ё» установлен памятник – это прямоугольная плита из коричневого мрамора, на которой выбита строчная «ё».

-Что из себя представляет памятник? Опишите памятник.

-Кто был у этого памятника?

 -Сегодня это одна из достопримечательностей  города Ульяновска. .С этой скульптурой стремятся сфотографироваться многие туристы.  .Кроме того, памятник букве «ё» как и сама буква, часто украшает сувениры и магнитики, которые можно привезти из города Ульяновска.

-Как  называется памятник в нашем городе? (хоровое проговаривание).

-  У буквы «ё» имеется  свой праздник - 29 ноября.    

III.Физминутка.

В последнее время всё чаще можно заметить в книгах, газетах, журналах, рекламных плакатах, на интернет-сайтах практически не используется буква «Ё» . Довольно часто вместо буквы «Ё» употребляют «Е». Это затрудняет чтение и понимание прочитанного. А всему причина – одна буква алфавита. Взрослые и дети часто для передачи письменной речи используют  компьютер .На компьютерной клавиатуре есть клавиша с буквой ё.(слайд)

-Подойдите и покажите её.

-Найдёте теперь клавишу?

-Давайте, проверим сможем ли мы в своей речи употреблять слова с буквой ё .

IV. Игровые моменты. Буква ё.

1.      Кроссворд (дети загадывают загадки, отгадки записывают на доске).

- Я предлагаю вам разгадать кроссворд, в каждом слове которого есть буква ё.

1.В шубу тёплую одет.

С бородой, как старый дед
Целый день траву жуёт,
Никогда не устаёт.
До чего упрям и зол
Старый бабушкин...                            

2.Этот овощ вот уж диво,                                 
Круглый, вкусный и красивый,                     
Приготовим с ним обед,
Запеканку, винегрет,
Цвет у яств совсем не блёклый,
Главная на кухне…Свёкла

3.Ой, шершавый язычок,

Мокрый нос, метёлкой хвост,            4.  Кто меня назвать не сможет ?

Маленькие рожки,                               Я на ёжика похожа.

Круглый мягенький бочок

И в копытцах ножки.                             Я от пыли и от пятен

Он коровушки  ребёнок

Чёрно-беленький                                   Охраняю ваше платье.

2. Игра» Малыши заблудились»  Задание: назвать малыша животных и птиц.

( детям предлагаю предметные картинки животных и птиц).

 кошка - котёнок                 овца- ягнёнок           львица - львёнок

Утка - утёнок                    лиса-лисёнок             кенгуру- кенгурёнок

лось – лосёнок                  сова - совёнок

 -Почему мы взяли это задание  на занятие?

3. Сказка

- Ребята, открою вам ещё один секрет: на букву Ё всегда  падает ударение! А что такое ударение? Её называют УДАРНОЙ! А хотите узнать, почему её называют ударной? Послушайте сказку: Из этой сказки вы узнаете, откуда взялись у буквы Ё вверху две шишки — ой, нет! — две точки.

- Однажды буква Е убежала в лес. Вдруг подул сильный ветер, закачались деревья. Букве Е стало страшно, и она спряталась под ель. Ель тоже закачалась от ветра, и на букву Е упали две шишки, от которых на голове у Е образовались шишки. От этого она превратилась в другую букву — букву Ё. Вот, оказывается, почему Ё всегда ударный звук.. Хотите проверить? (чтение) • ЁЛКА • ТВОЁ • ЁЖИК • ПЕНЁК • КОТЁНОК • ВЕСЁЛЫЙ(карточки)

Отхлопать каждое слово и определить, на какой слог падает ударение

-Буква Ё  необходима великому русскому языку. Подводя черту и ставя две точки над буквой Ё, мне бы хотелось  чтобы вы всегда правильно  писали   эту букву .

4)
- Посмотрите, у вас в листочках  картинка- путаница. Найдите , где спряталась буква Ё, раскрасьте части с буквой ё красным карандашом.(работа в паре)

1.      Раскраска

V.Показ работ «Необычная буква Ё

VI.Итог урока . Рефлексия.

    -Про какую букву говорили сегодня на занятии?       .

- Благодаря кому , буква стала знаменитой в нашем городе? (проговорить хором)

.- Какое памятное место есть в нашем городе, связанное с этой буквой ?                                

-Ребята , кому на уроке было интересно , кто узнал,  что-то новое ,передвиньте магнитик к весёлому смайлику . Кому было скучно- к грустному.