Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Воспитание самостоятельности младших дошкольников

Воспитание самостоятельности младших дошкольников



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Набережные Челны «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по позновательно-речевому направлению развития воспитанников № 114 «Челнинская мозаика»











Консультация для родителей на тему:

«Воспитание самостоятельности младших дошкольников»






Подготовила:

Чанышова Эльвира Илгизяровна

молодой специалист



















г.Набережные Челны 2015г.

Стремление к самостоятельности проявляется уже в раннем возрасте. Важно это стремление не оставлять без внимания, а постоянно поддерживать его, развивать и стимулировать попытки ребенка то или иное действие самостоятельно. Если глушить желание ребенка делать что-то самостоятельно, то впоследствии он вырастет паспустимы насмешки и иронии в отношении неумелых действий малыша.Ведь то, что для взрослого просто и доступно, для ребенка –труд, требующий больших усилий. Воспитание самостоятельности у ребенка тесно связано прежде всего с привлечением его к самообслуживанию во время еды, умывания, одевания. К трем годам ребенок состоянии оказывать помощь взрослым: накрывать на стол- разложить приборы, поставить хлебницу, поддерживать порядок в игровом уголке, расставлять игрушки, собирать строительный материал.

Постепенно нужно подводить ребенка к тому, чтобы он различал игру от труда, и не превращал труд в забаву. Если малышу дали какое-либо поручение, необходимо проследить, чтобы он выполнил его аккуратно и старательно.

Самостоятельность ребенка проявляется не только в умении выполнить то или иное дело без помощи взрослого, но и в способности проявить инициативу. Этому помогает закрепление за ребенком постоянных поручений. Привлекая малыша посильной помощи взрослым, к выполнению их поручений, надо позаботится о том, чтобы действия сопровождались радостными переживаниями: не требовать от ребенка выполнения задания, а заинтересовать самим процессом труда или его результатом. Никогда нельзя наказывать ребенка трудом.

Воспитание самостоятельности предполагает также формирование у ребенка умения самому найти себе занятие. Предоставление ребенку возможностей для проявления самостоятельности не означает того, что о ребенке не нужно заботиться. Дети нуждаются в мудром руководстве со стороны взрослых, направляющих на активность.

Повседневная жизнь предоставляет множество разнообразных возможностей для воспитания у ребенка желания быть самостоятельным. Решающее значение в воспитании ребенка имеет вся атмосфера, принятая в семье. Доброжелательность, стремление помочь друг другу, общий трудовой настрой оказывают благоприятное влияние на формирование личности ребенка, в частности самостоятельности.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров195
Номер материала ДВ-091523
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх