Инфоурок Всеобщая история КонспектыВосстания казахского народа против колониальной зависимости

Восстания казахского народа против колониальной зависимости

Скачать материал

 

2016-2017                   КазГАСА                   история                      Ткаченко Е.В.

 

Активный раздаточный материал

Дисциплина: история Казахстана

8 класс

                                                  1 семестр 2016-2017 учебный год

Урок №33-34

      

Тема:     Последствие присоединения Казахстана к России. Усиление колониальной политики

Освободительная борьба казахского народа против Хивинского господства и колониальной политики царизма.

Цели и задачи урока:  изучить вместе с учащимися освободительную борьбу казахского народа против хивинского господства и политики царизма, поражение и историческое значение

Содержание урока:

Военное продвижение России по территории Юго-Западного, Южного и Юго-Восточного Казахстана, набеги, бесчинства и зе­мельные захваты со стороны Хивы и Коканда вызвали восстания местного казахского населения. Во главе народных масс встали баты­ры Жанкожа Нурмухамедулы и Есет Котибарулы.

1.     Причины выступления присырдарьинских казахов против сред­неазиатских государств. Одним из государств, усиливавших экспан­сию против приаральских казахов, был Коканд.

В 1808 году кокандцы захватили город Ташкент,

в 1814 году — Туркестан.

В 1818 году кокандская крепость Ак-Мечеть была перенесена на правую сторо­ну Сырдарьи.

Кокандцы стали устанавливать тяжелые налоговые сборы для казахского населения, кочевавшего в районе Ак-Мечети и других кре­постей. Так, каждая семья обязывалась ежегодно в виде налога предоставлять Коканду по 6 голов овец, 4 арбы саксаула и 1000 баулов камыша.

С целью прекратить вылазки кокандцев в Казахскую степь на территорию Коканда неоднократно совершал походы знаменитый хан Кенесары Касымулы.

Попытки проникновения в Казахскую степь предпринимала и Хива.

Так, в 1835 году на реке Кувандарье она построила крепость Куртобе с военным гарнизоном из 200 человек.

На левобережьи Сырдарьи были воздвигнуты небольшие крепости Кожанияз и Жа- накала.

Один из крупных набегов был в 1847 году, когда хивинский отряд общей численностью в 1500 человек подверг разгрому более тыся­чи хозяйств местных казахов. В следующем году такому же грабе­жу подверглись более чем 2500 хозяйств. Были убиты около 500 человек. Многие казахи попали в плен и были проданы в рабство.

Осво­бодительную миссию казахов в Приаралье против хивинского и ко- кандского, а позднее и российского военного присутствия возглавил популярный в народе батыр Жанкожа Нурмухамедулы (1774-1860).

Выступление Жанкожи Нурмухамедулы против царского пра­вительства (1856—1857). Восстание под руководством Есета Котибарулы(1807—1888)..

СРСП:

Ж.Нурмухамедулы

Есет Катибаров

1835 г-

1836 г-

1845 г-

1847 г-

1850 г-

1856 г-

1857 г-

1860 г-

1838 г-

1847 г-

1858 г-

СРС:

Задание 1

Восстания

годы

Кол-во

участ­

ников

Характер, цель, движу­щие силы восста­ния

Тер­

рито­

рия

При­

чины

пора­

жения

По­

след­

ствия

С. Датулы

 

 

 

 

 

 

И. Тайманулы и М. Утемисулы

 

 

 

 

 

 

К. Абылайулы, С. Касымулы

 

 

 

 

 

 

К. Касымулы

 

 

 

 

 

 

Ж. Нурмухамедулы

 

 

 

 

 

 

Е. Котибарулы

 

 

 

 

 

 

 

                    Ж.Нурмухамедулы

Задание 2. Ответить на вопросы:

1. Назовите основные побудительные мотивы присоединения Старшего жуза к России?

2. Почему часть казахов Старшего жуза добровольно приняла российское подданство?

3. Как шел процесс принятия российского подданства представителями Старшего жуза?

4. Назовите основную причину обострения русско-кокандских отношений.

5. Как проходила военная кампа­ния против Коканда?

6. Каким образом шло военное продвижение со сторо­ны Оренбурга?.

7. Назовите основные послед­ствия завершения колониального захвата Казахстана?

 

1. Каковы причины выступления присырдарьинских казахов против сред­неазиатских государств?

2. Что вы узнали о действиях батыра Жанкожи Нурмухамедулы против Хивы и Коканда.

3. Назовите основные причины вы­ступлений казахов против царского правительства.

4. Расскажите о ходе вы­ступлений батыра Жанкожи против царизма.

5. Чем завершилось восстание?

6. Какие действия предпринимал батыр Есет Котибарулы против царского правительства?

7. Перечислите основные причины и последствия поражения вос­станий казахов в Приаралье.

 8. В чем состоит историческое значение вос­станий под руководством Ж. Нурмухамедулы и Е. Котибарулы?

Д/з  параграф 23

Лит-ра:  учебник «История Казахстана», Атамура 2012, Кабульдинов З., Кайыпбаева А.

Доп. Лит-ра:  рабочая тетрадь по истории Казахстана,

                                                            Глоссарий

Рус.яз

Каз.яз

Англ.яз

Есаул

Есаул

Esaul

Налоговые сборы

Салықтық алымдар

Tax collections

Военная крепость

Әскери бекінісі

Military fortress

Царское правительство

Патша үкіметі

Tsar's government

Военные действия

Әскери іс-қимылдар

Military operations

Среднеазиатские государства

Орта азиялық мемлекет

Central Asiatic states

Обострение русско-кокандских отншений

Шиеленісуі орысша-кокандских қатынастар

Intensifying of русско-кокандских relations

Военный гарнизон

Әскери гарнизон

Military garrison

Поражение восстания

Көтерілістің жеңіліс

Defeat of revolt

Историческое значение

Тарихи маңызы

Historical value

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Восстания казахского народа против колониальной зависимости"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 244 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Труды С.У. Ремезова как визуальный материал для изучения процесса присоединения Сибири на уроках истории
  • Учебник: «История России. XVI–XVIII века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: Глава 1. Москва есть Третий Рим (Россия в 1480–1618 гг.)
  • 27.05.2017
  • 551
  • 0
«История России. XVI–XVIII века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.05.2017 2131
    • DOCX 38.6 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тажигулова Бибинур Кушановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тажигулова Бибинур Кушановна
    Тажигулова Бибинур Кушановна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20751
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Мини-курс

Методология физического воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Психология общения: от многоплановости до эффективности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек