Вступление "Нравственный облик педагога"

Портрет современного педагога

    Профессия учителя особая, это не просто работа – это служение! И в этом есть своя радость- радость сотворения Человека. От того, насколько талантлив учитель, насколько он профессионален, зависит успех каждого его ученика. Успех ученика – это и есть успех учителя.

      Я хочу быть успешным учителем! Считаю, что основа успешности - глубокий и всесторонний самоанализ, то есть анализ каждого своего действия, каждого слова, каждого жеста, и, конечно же, анализ своей работы, её результативности. Я горжусь своими учениками и люблю их за то, что они любознательны, энергичны, готовы к радостному восприятию того, что им рассказываешь на уроках, за то, что они добрые и отзывчивые. В них нет негативизма, они открыты и просты. Каждый из них – это личность.

    Я считаю, что современный педагог должен быть добрым, чутким, эрудированным, интеллигентным, красивым, хорошим психологом,

оптимистом, должен понимать и любить детей. Не стесняться проявлять любовь к детям, открыто откликаться на проявление ответной любви, закреплять дружеский, сердечный, искренний тон в практике повседневного общения. Стараться принимать ребёнка таким, каков он есть на самом деле с его «плюсами» и «минусами». Находить позитивное в личности ребёнка, выражать ему доверие, стараться включать его в общую деятельность. Педагог- это человек, много знающий и умеющий, постоянно совершенствующийся, хорошо владеющий методикой преподавания предмета и одновременно с этим обладающий приятными манерами. Всем манерам учителя должна быть присуща одна черта: соблюдение педагогического такта, который включает в себя чуткость к окружающим, умение найти такую форму общения, которая позволит учителю сохранить личное достоинство. Учитель должен быть мобильным, динамичным, конструктивным. Современный учитель – творческая личность, умеющая пользоваться информационными и коммуникационными технологиями. Задачей учителя становится не просто научить, а научить учиться, то есть показать наиболее удобный путь получения информации, ее анализа и грамотного ее использования. Учить учиться – главная задача современного учителя, чтобы школьник умел и хотел самостоятельно добывать знания. А учитель должен быть его проводником, помощником, партнером и сотрудником.              Учителя в любые времена – это преданные своей работе люди, которые своим ученикам уделяют больше времени и сил, чем своим собственным детям.