Выступление из опыта работы на краевой конференции по теме: "Работа с молодыми кадрами "

• 1 слайд

  Система работы с
  педагогическими кадрами
  
  
  Директор МБОУ «СШ № 16»
  Н.П.Федорченко
  
  

• 2 слайд

  Новая школа – это новые учителя, открытые ко всему новому, хорошо знающие свой предмет. Задача учителя – помочь ребятам найти себя в будущем, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе людьми. Чуткие, внимательные и восприимчивые к интересам школьников, открытые ко всему новому учителя – ключевая особенность школы будущего» (Из «Концепции социально-экономического развития РФ до 2020 года» (п.3 «Образование»).
  
  

• 3 слайд

  Нормативные документы
  «Концепции социально-экономического развития РФ до 2020 года»
  «Комплекс мер по развитию кадрового ресурса отрасли "Образование" Хабаровского края на 2016 – 2020 годы»
  «Методические рекомендации для специалистов органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, по внедрению проектного управления в системе общего образования Хабаровского края, 2017 год»
  Краевые проекты:
  ««Компас самоопределения»
  «Образование для будущего»
  «Одаренный ребенок -одаренный учитель»
  «Антикризисное сопровождение школ, которым трудно»
  «Практика эффективного управление»
  «Педкластер 27»
  Районный проект: «Развитие кадрового потенциала»
  Локальные:«
  «Программа Развития» (Проект «Современный учитель») Срок реализации: 2014-2018 г.г.
  Проект «Развития кадрового потенциала». Срок реализации: 2016-2019.г.
  «Программа повышения квалификации педагогических работников». Срок реализации: 2014-2017 г.г
  

• 4 слайд

  ПРОЕКТ 6
  Педкластер 27
  
  

• 5 слайд

  Цель - обеспечение потребностей краевой системы образования квалифицированными педагогическими кадрами
  http://www.pedklaster27.ru/
  Ожидаемый результат:
  1. Формирование эффективной модели непрерывной подготовки квалифицированных педагогических кадров в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций края;
  2. Обновление программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации на основе профессионального стандарта педагога и независимой оценки уровня профессиональных компетенций;
  3. Созданы дополнительных условия для непрерывного профессионального развития педагогов (введение в профессию, наставничество, индивидуальные планы профессионального развития, профессиональные обучающееся сообщества).
  

• 6 слайд

  Проект «Развитие кадрового потенциала»
  Цель: Обеспечить систему образования Советско-Гаванского муниципального района высококвалифицированными педагогическими и управленческими кадрами
  Задачи:
  повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего и дошкольного образования, продолжить обучение членов муниципальной команды по введению федеральных государственных образовательных стандартов
  совершенствовать меры профессиональной поддержки молодых педагогов, направленных на их адаптацию, закрепление и профессиональное развитие.
  обеспечить повышение эффективности управления кадровым ресурсом
  обеспечить создание психологического и информационно-методического пространства саморазвития личности педагогов.
  обеспечить взаимодействие педагогической науки и школьной практики, распространение отечественного и зарубежного опыта всем категориям педагогических работников.
  Куратор: Крепышева Ю.И., начальник Управления образования Руководитель: Редькова А.А., заместитель начальника Управления образования
  

• 7 слайд

  Основными направлениями системы работы с педагогическими кадрами в нашей школе являются:
  Создание условий для непрерывного профессионального мастерства учителя ;
  Создание эффективной модели непрерывной подготовки педкадров в условиях сетевого взаимодействия;
  Подготовка учителей к активному участию в инновационной деятельности;
  Создание условий для изучения, обобщения и распространения передового педагогического опыта;
  Создание дополнительных условий для непрерывного профессионального развития педагогов;
  Информационное и материально-техническое обеспечение образовательного анализ, координация и коррекция работы учителей по проблемам образовательной деятельности школы.
  

• 8 слайд

  Анализ образования
  педагогических кадров
  

• 9 слайд

  Характеристика педагогического персонала.
  

• 10 слайд

  Квалификационный сравнительный анализ
  педагогических кадров
  

• 11 слайд

  Аттестация педагогов МБОУ СОШ №16
  

• 12 слайд

  Прохождение курсовой подготовки
  

• 13 слайд

  Возрастной ценз педагогических кадров
  

• 14 слайд

  В.А.Сухомлинский писал: «Педагогический коллектив - это своего рода стержень школы. Школа как очаг воспитания, как сила морального и идейного влияния старшего поколения на подрастающее поколение, как центр многогранной духовной жизни живет только в педагогическом коллективе».
  

• 15 слайд

  Задачи проекта:
  
  Повысить уровень профессионального саморазвития педагогов, готовности к инновационной, исследовательской и экспериментальной деятельности.
  Обеспечить учебно-методические и информационно-технические условия, способствующие развитию профессиональной культуры педагогических кадров.
  Обновление и совершенствование педагогического корпуса.
  Изменить содержание переподготовки педагогических работников с учетом внедрения ФГОС и современных образовательных технологий.
  Повышать статус учителя и престиж педагогической профессии.
  

• 16 слайд

  Реализация проекта позволит:
  - создать условия для увеличения притока молодых специалистов бывших выпускников школы в школу и закрепления их в поселении;
  - оптимизировать возрастной состав педагогических кадров;
  - создать условия для повышения профессионального мастерства и переподготовки работников образования;
  - иметь дополнительный уровень финансирования работников по результатам индивидуального труда и результатам обучающихся;
  - усилить мотивацию работников к участию в конкурсах, семинарах, конференциях;
  - повысить динамику аттестации на высшую и первую категории.
  

• 17 слайд

  Программа «Сберегательный капитал»
  Получили:
  ЧукановаА.А., Ускова Д.В., Галимзянова Е.В., Вдовина М.А., Карамзина В.Н.
  Заключен договор с 8 педагогами: Базаровой Е.В., Кузнецова О.Б.,Митиной Н.И., Подкур Е.А., Уланова В.А., Ляшко С.О. Чипизубова А.А., Корябиной Д.С.
  

• 18 слайд

  2001
  Мусатова А.В.
  2002
  Гапоненко В.П.
  2004
  Лисова Л.Ю.
  2006
  Щербина Э.Н.
  2003
  Харисова Н.В.
  2008, 2016
  Антонюк Н.Н.
  2010
  Беляева Г.Е..
  2016
  Ляшко С.О.
  2014
  Козлова Ю.С.
  Учителя - победители районного конкурса
  «Учитель года»
  

• 19 слайд

  Представление опыта
  

• 20 слайд

  
  
  Районный семинар "Метод проектов на уроках иностранного языка как средство развития личности учащихся"
  
  Цель: актуализировать знания педагогов района о методе проектов, познакомить через открытые уроки с опытом использования методов проектов на уроках иностранного языка.
  
  Урок в 10 "а" классе. Тема: Субкультура: что это?
  (Subculture: What is it?), учитель английского языка
  
  Урок в 8"а" классе "Моя малая Родина". (My Homeland), учитель английского языка 1 квалификационной категории Карпова Алла Ефимовна.
  
  Доклад "Метод проектов на уроках иностранного языка как средство развития личности учащихся". Докладчик учитель иностранного языка Колосова Елена Павловна
  

• 21 слайд

  Районный семинар учителей математики "Формирование ключевых компетентностей у учащихся в процессе преподавания математики с использованием ИКТ"
  
  Докладчик Погорелова Виктория Николаевна, учитель 1-ой квалификационной категории
  
  Урок "Понятие десятичной дроби", 5 класс.
  Учитель высшей квалификационной категории Беляева Галина Егоровна
  
  Урок "Некоторые свойства прямоугольных треугольников",
  7 класс.
  Учитель 1-ой квалификационной категории Демиденко Тамара Васильевна
  
  

• 22 слайд

  Районный семинар учителей литературы "Формирование коммуникативной компетентности учащихся через реализацию проблемно-диалогического метода обучения"
  
  Доклад "Формирование коммуникативной компетентности учащихся через реализацию проблемно-диалогического метода обучения". Учитель Акимченко Наталья Петровна
  
  Открытый урок в 5 "В" классе " Имена существительные в тексте".
  Учитель высшей квалификационной категории Шевчук Наталья Валерьевна
  
  Открытый урок в 6 "А" классе «Морфологические признаки глагола у причастия». Галимзянова Татьяна Александровна, учитель 1-ой квалификационной категории
  
  

• 23 слайд

  Районный семинар учителей истории "Компетентностно ориентированный подход к современному образованию. Технология личностно-ориентированного урока как одно из условий современного образования"
  
  Доклад "Компетентностно ориентированный подход к современному образованию". Учитель высшей квалификационной категории
  Шевчук Наталья Валерьевна
  
  Открытый урок в 11 классе
  " Культура 1920-1930 годов".
  Котик Наталья Александровна,
  учитель высшей квалификационной категории
  
  Открытый урок в 8-а классе
  " Япония: от закрытой страны к европейской цивилизации". Учитель высшей квалификационной категории Лисова Лариса Юрьевна
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Количество выпускников школы, поступивших в ВУЗы педагогической профессии за последние 2 года:
  Беднарская Алина, Кирясова Екатерина ,Шишкина Лариса, Бодня Алина, Фесюн Алина, Губина Екатерина
  Выпускники, вернувшиеся после вуза в школу и по настоящее время работают: Лосева В.А., Кривенко М. А., Корябина Д.С., Захарова Е.К., Лыженкова Ю. Н. Федорченко А.Н., Степанова К.В.
  Выпускники, которые работают в других ОУ: Федосова Елена,Старостина Ира, Кухаренко Наталья, Рязапова Мария, Беляева Юля, Бахитова Евгения , Вагнер Анастасия, Бучинская Олеся, Носик Олеся и т.д.
  

• 26 слайд

  П​ривлечение к работе молодых специалистов
  26
  Поможет
  решить проблему кадрового обеспечения
  Позволит ускорить процесс внедрения
  здоровьесберегающих технологий
  современных информационных, коммуникативных технологий
  стандартов второго поколения
  

• 27 слайд

  День второй
  
  Неделя «Будем знакомы, молодой коллега! Твори! Дерзай!»
  Семинар-практикум «Введение и оформление школьной документации»
  
  День первый
  
  Обучающий тренинг «Требования к современному уроку»
  
  День третий
  
  День четвертый
  
  День пятый
  
  Научно-практическая конференция «Использование элементов инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе»
  Коллективное творческое дело
  
  Коррекционно-развивающее занятие
  27
  

• 28 слайд

  Формы работы с молодыми специалистами
  
  
  Коллективная
  работа
  Групповая
  работа
  Индивидуальная работа
  Педагогический совет
  Педагогический семинар
  Вечера вопросов и ответов
  «Круглый стол»
  Педагогические конференции
  «День молодого учителя»
  Индивидуальные консультации
  Практические занятия
  Групповое консультирование
  Групповые дискуссии
  Обзоры педагогической литературы
  Деловые игры
  28
  

• 29 слайд

  29
  

• 30 слайд

  Сегодня в школе работают
  Хвещенко Ю.Н.
  учитель
  английского
  языка
  Конина Е. А.
  учитель физкультуры
  Яценко В.В. учитель истории
  Клименко Е.В. учитель географии
  Козлова Ю.С.
  педагог организатор ОБЖ
  Захарова Е.К. учитель математики
  Ференц С.В. учитель английского языка
  Зорина А.Е.
  учитель рисования
  Чуканова А.А. учитель математики
  Дятлова К.С.
  учитель
  английского
  языка
  Вдовина М.А.
  Захарова Е.К.
  Митина Н.И.
  Подкур Е.А.
  Землянская Е.А.
  Уланова В.А.
  Ляшко С.О.
  Калиниченко Е.Н.
  Чипизубова А.А.
  Корябина Д.С.
  Кривенко М.А.
  Чуканова А.А.
  Козлова Е.Л.
  Галимзянова Е.В.
  Карамзина В.Н.
  Степанова К.В.
  

• 31 слайд

  Ю. Козлова: Моё становление в профессии учителя
  Решение стать учителем пришло ко мне не сразу
  Моё первое общение с ребятами, неимоверное волнение, первые уроки,   и все понимающие глаза учеников
  Мне повезло с моими первыми учениками
  Не все бывает гладко. Но это и есть жизнь и специфика работы учителя
  Стремление не только учить, но и учиться самой – смысл моей жизни
  Разного рода нестандартные уроки, игровые
  ситуации и другие
  виды деятельности
  ребят планирую обязательно
  Рано ещё говорить о больших достижениях, но планы грандиозны, есть и маленькие победы
  

• 32 слайд

  Вперед, молодежь!
  32
  

• 33 слайд

  Программа «Жильё»
  

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

Краткое описание документа:

Работа с молодыми педагогами всегда требует пристального внимания со стороны администрации школы и всего педагогического коллектива. Как поддержать молодого специалиста? Как помочь? Как определить и выбрать правильно наставника? Организовать социальный быт молодого специалиста? На протяжении многих лет смогла организовать данную работу. В нашу школу стремятся молодые специалисты. Мы не боимся их брать. В своем выступлении (презентации) отобразила данную работу Может кому-то и пригодится наш опыт работы