"Я - талантлив!" презентация к классному часу

• 1 слайд

  Урок «Я талантлив!»
  

• 2 слайд

  «Каждый ребенок талантлив, просто не каждый взрослый может это
  вовремя заметить»,
   - убежден Павел Астахов.
  

• 3 слайд

  Как распускается цветок
  

• 4 слайд

  Что такое талант?
  
  Два тысячелетия назад под
  этим словом понималось совсем
  не то, что мы знаем сейчас.
  Талант (τάλαντον, «та́лантон») – в переводе с греческого «весы»
  или «груз».
  Так называлась мера веса, которой в античные времена активно пользовались в Древнем Египте, Греции, Риме, Вавилоне, Персии и других странах.
  
  

• 5 слайд

  Во времена Римской империи талант равнялся объёму одной амфоры, наполненной до краёв.
  
  
  Кроме измерения веса, талант использовался и как
  расчётно-денежная единица в торговле. Постепенно она
  стала самой крупной в античном мире.
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  Способности человека со временем стали измерять талантами – и, соответственно, называть – особые качества человека, позволяющие ему заниматься каким-либо делом с любовью, непринуждённостью и удивительным, ни на что не похожим результатом.
  

• 7 слайд

  Высказывания великих о таланте
  П.И.Чайковский
  Л.В.Бетховен
  Большой талант
  требует большого трудолюбия
  Для человека с талантом
  и любовью к труду
  не существует преград.
  

• 8 слайд

  Талант – высшая степень развития способностей
  

• 9 слайд

  увлечение
  успех
  способности
  талант
  

• 10 слайд

  Увлечения великих людей
  

• 11 слайд

  М.Ю Лермонтов был хорошим поэтом, художником и музыкантом, но его музыка не дошла до нас. Отлично играл на фортепиано, на скрипке, пел арии из опер.
  Михаил Юрьевич Лермонтов
  

• 12 слайд

  Владимир Иванович Даль
  Прекрасный врач, собирал пословицы, сказания русского народа. Составил толковый словарь.
  

• 13 слайд

  Владимир Владимирович Путин
  

• 14 слайд

  Михаил Васильевич
  Ломоносов
  Первый российский ученый — естествоиспытатель мирового значения, поэт, ставший основоположником современного русского языка, художник, историк, поборник развития отечественной науки и культуры, который до 9 лет был практически неграмотным. Вы без труда назовете его.
  

• 15 слайд

  Вольфганг Амадей Моцарт
  
  С четырех лет играл на клавесине, в пять лет уже сочинял, в восемь- создал первую сонату и симфонию, а в одиннадцать- написал первую оперу.
  

• 16 слайд

  «Гений – это 99% труда и только 1% дарования»
  Томас Эдисон
  
  
  ...Талант — это вера в себя, в свою силу...
  Горький М.
  
  

• 17 слайд

  На ваших столах лежат бумажные салфетки.
  Возьмите, пожалуйста, по одной и сверните её пополам любым способом.
  Оторвите с любого края уголок.
  Сверните её ещё раз пополам и опять оторвите кусочек с любого уголка.
  Сверните в третий раз пополам и снова оторвите.
  А теперь разверните и продемонстрируйте то, что у вас получилось.
  

• 18 слайд

  Библейская притча о талантах
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Крылатое выражение:
  «Зарывать свой талант в землю»
  Что это значит?
  
  Важно не то, что человек имеет:
  (таланты, знания, навыки, ресурсы),
  а то, как он это использует.
  Можно обладать огромными возможностями,
  но никак их не применять, и тогда они пропадут
  

• 26 слайд

  Ричард Бах:
  «Каждому из нас при рождении дается глыба мрамора и инструменты, чтобы превратить ее в статую. Некоторые так и таскают эту глыбу с собой всю жизнь, ни разу ее не коснувшись. Некоторые довольно быстро разбивают ее на маленькие осколки. А некоторым таки удается создать из нее великий шедевр!»
  

• 27 слайд

  
  
  
  Когда мы употребляем слово талант
  по отношению к человеку, то имеем в виду его необычайные, яркие, заметные способности в каком-то деле.
  

• 28 слайд

  
  
  
  Бывает талант
  к спорту,
  
  
  музыке,
  
  
  рисованию.
  

• 29 слайд

  Бывает талант
  
  делать открытия в науке и технике,
  изобретать что-то новое.
  

• 30 слайд

  талант
  
  располагать к себе людей,
  поднимать им настроение,
  вдохновлять и делать лучше их самих
  или условия жизни для них.
  

• 31 слайд

• 32 слайд

  Как раскрыть свои таланты?
  Что помогает человеку найти и раскрыть свой талант?
  Какие таланты присущи нашим одноклассникам?
  
  

• 33 слайд

  В нашем классе самым талантливым является…
  Часто меня приятно удивлял своими возможностями……
  Самая одаренная личность в нашем классе – это…
  Лучше всех умеет в классе выслушать, понять и поддержать…
  Лучше всех в классе поет…
  Лучше всех в классе рисует
  Лучше всех танцует…
  Самым добрым человеком в классе, можно назвать…
  
  
  
  

• 34 слайд

  «Мои таланты и увлечения
  в лучах солнца!»
  

• 35 слайд

  Сиквейн
  «Мои таланты»
  

• 36 слайд

  Правила построения синквейна:
  
  1 строка - 1 ключевое слово — тема синквейна, определяющее содержание (обычно существительным).
  2 строка - 2 прилагательных, описывающих тему.
  3 строка - 3 глагола, характеризующих действия, которые производит существительное.
  4 строка - короткое предложение, фраза из 4 слов показывающая Ваше отношение к теме-существительному.
  5 строка - синоним или Ваши ассоциации из одного слова, которое повторяет суть темы (обычно существительное).
  
  
  

• 37 слайд

  
  
  Он — талант, у нас всех разный,
  Нужно лишь его открыть.
  И поймёшь что мир прекрасный,
  И счастливым сможешь быть.
  Счастья не бывает много,
  Если есть с кем поделить.
  Дан талант нам всем от Бога.
  Чтобы радость в мир дарить!
  

• 38 слайд

  Школа – отличное место для того, чтобы учиться, развивать свои способности и таланты.
  В каждом человеке природой заложены
  потенциальные возможности к творческой
  деятельности, которые необходимо развивать.
  

• 39 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
  

• 40 слайд

  Используемые ресурсы:
  http://s018.radikal.ru/i519/1304/3e/4bb97ff07cca.png
  http://i022.radikal.ru/1304/0b/005110753ae9.png
  http://img-fotki.yandex.ru/get/4126/981986.29/0_833e9_d1cacb4b_orig