Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Юнлэ мен Токугава билігі Батыс билеушілерінің билігіндей шексіз болды ма?
6 сынып, Дүниежүзі тарихы
6.3.1.2 Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату;
6.3.1.5 саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әр түрлі елдердің билеушілерінің қызметін салыстыру
2 слайд
Ой қозғау
Мына суретте кімдердің бейнесі берілген, бұл адамдар қай ғасырда, қай мемлекетте өмір сүрген?
Минамото Токугава но-Иэясу (1543-1616) - Миномото, дипломат әрі қолбасшы Токугава сегундар әулетінің негізін қалаушы, бір орталыққа бағынған феодалды Жапонияны құрылысын аяқтаған, Оды Набунаги мен Тоетоми Хидэеси атты сегундардың ізбасары.
Юнлэ (Чжу Ди) (2 мамыр 1360 - 12 тамыз 1427) - әулетті қалаушы екінші император. Чжу Ди-Чжу Юань Чжан атты қытай императорының екінші баласы, «Хунъу» ұранымен басқарған.
3 слайд
Терминдер
Шексіз билік иесі (монарх, монархия)
Микадо (император)
Сегун (микадоның бірінші министрі немесе уәзірі)
Самурай (әскери топ)
Вассал (бағынышты)
Даймё (ең ірі феодал)
«Нихон» немесе «ниппон» (Күн шығатын ел)
4 слайд
Батыс пен Шығыстың монархия формаларын салыстыру.
Король
Герцогтер мен графтар
Барондар мен виконттар
Рыцарьлар
Император
Сегун
Уәзірлер
Самурайлар
Әскери қолбасшылар
кеңесшілер
5 слайд
Тұлғаны анықтай отырып, билігіне сипаттама бер.
Людовик ХІҮ
Ұлы Пётр
Юнлэ
6 слайд
XIV Людовик де Бурбон немесе Ұлы Людовик (фр. Louis le Grand), туған кезіндегі аты Луи-Дьёдонне («Құдай берген», фр. Louis-Dieudonné), лақап аты «Күн-король» (фр. Louis XIV Le Roi Soleil), (05.09.1638, Сен-Жермен-ан-Ле —01.09.1715, Версаль) — Францияның және Наварра корольдігінің королі. 1643 жылдың 14 мамырдан бастап 72 жыл билікте болған, бұл Еуропа монархтарының арасындағы ел басқарудан ең ұзақ мерзім.
І Петр немесе Ұлы Петр (9.6. 1672, Мәскеу — 8.2.1725, Петербург) — мемлекет қайраткері, орыс патшасы (1682 — 1725), Ресей императоры (1721), қолбасшы, реформатор. Романовтар әулетінен шыққан.
Юнлэ - Билікке заңсыз әрі қатал жолмен келгеніне қарамастан, Юнлэ билігінің уақыты тарихта салтанатты мерзім ретінде қалған. Император халықты қалыпты жағдайда ұстауға тырысқан, сонымен қатар буддалық рәсімдер мен мейрамдардың маңызын арттырған. Ол биліктің рационалдық жүйесін енгізген.
7 слайд
2-тапсырма.
1. Юнлэ билігінің ерекшеліктерін постерде бейнелеу
2 . Токугава билігінің ерекшеліктерін постерде бейнелеу
3.Юнлэ мен Токугава билігінің ерекшеліктерін картада талдау.
4. Юнлэ мен Токугава билігін XIV Людовик пен I Петр тұсындағы билікті картада талдау және салыстыру.
Жұмысты бағалау критерийлері:
Тапсырманың нұсқаулыққа сәйкес орындалуы;
Мазмұның аша білуі;
Баяндау шеберлігі;
Уақытты тиімді пайдалана білуі;
8 слайд
Бекіту
Сабақты қорытындылау
Юнлэ мен Токугава билігі Батыс билеушілірінің билігіне қаншалықты ұқсас?,-сұрағына кем дегенде 2 түйінді ой айту.
Үйге тапсырма
Юнлэ мен Токугава билігі Батыс билеушілерінің билігіндей шексіз болды ма?
9 слайд
Кері байланыс
Аяқталмаған сөйлемдер:
Мен білдім ...
Мен үйрендім ...
Маған ұнағаны ...
Маған қиындық туғызды ...
Менің көңіл-күйім ...
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 311 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Серік Гүлзар . Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.