Инфоурок История России Другие методич. материалыЗабота Родины Малопицкий детский дом

Забота Родины Малопицкий детский дом

Скачать материал

 

 

Забота Родины ( Малопицкий детский дом)

 

 

           Вступление

 

Щели в саду вырыты, 
Не горят огни. 
Питерские сироты,
Детоньки мои! 
Под землей не дышится, 
Боль сверлит висок, 
Сквозь бомбежку слышится 
Детский голосок.

 Анна Ахматова 23 апреля 1942 года.

 

С началом Великой Отечественной войны 22 июня 1941 года, удар в направлении Ленинграда был поручен группе немецких армий "Север", которые должны были уничтожить части Красной армии в Прибалтике. Захватить военно-морские базы на Балтийском море и к 21 июля овладеть Ленинградом.9 июля был захвачен Псков, 10 июля немецкие части прорвали фронт и силами 4-ой танковой группы армии Гёпнеравышли к реке Плюса и далее устремились к Луге. 21 августа немцы заняли станцию Чудово, тем самым перерезав Октябрьскую железную дорогу, и через 8 дней овладели Тосно. С 8 сентября 1941 года, когда немцы захватили Шлиссельбург, началась 871-дневная блокада Ленинграда.

«О, мы познали в декабре –
не зря «священным даром» назван 
обычный хлеб, и тяжкий грех – 
хотя бы крошку бросить наземь: 
таким людским страданьем он, 
такой большой любовью братской 
для нас отныне освящен, 
наш хлеб насущный, ленинградский…»

В окружение попало 2 млн. 544 тыс. гражданского населения города (включая приблизительно 400 тыс. детей), 343 тыс. жителей пригородных районов, войска, защищавшие город. Продовольствие и топливные запасы были ограничены (только на 1-2 месяца). 8 сентября 1941 в результате авиационного налета и возникшего пожара сгорели продовольственные склады им. А.Е. Бадаева.

Были введены продовольственные карточки. С 1 октября рабочие и инженерно-технические работники стали получать по 400 грамм хлеба в сутки, все остальные – по 200 грамм.

Всем приходилось туго в те времена, но особенно страдали дети.

В связи с прекращением связи с Большой землей особое значение приобрела дорога через Ладожское озеро, ставшая легендарной "Дорогой Жизни". Водным путем грузы доставлялись в Ленинград в сентябре – ноябре 1941, а когда озеро замерзло, то продовольствие, топливо и другие грузы стали возить по льду. По "Дороге жизни" вывозили и ослабевших от голода жителей города: в первую очередь эвакуировали детей, женщин с детьми, больных, раненых и инвалидов, а также учащихся, рабочих эвакуируемых заводов и их семьи.

 

 

                          Вторая Родина

Эвакуировали ленинградских детей и в наш Д-Константиновский район. Вот как об этом вспоминает  Директор М-Пицкого детского дома Кузьмичева  Е.В. « В  конце лета, 1942 года, в наш район привезли детей из блокадного Ленинграда. Везли детей из 51-го детского дома Выборгского района, а по чьей-то ошибке вместе с детьми 51-го детского  дома на станции Суроватиха отцепили вагон и с детьми детдома №40 Кировского района. Всехдетей привезли в Малую Пицу- в основном дошкольники, 3-6 лет, но были и  дети и постарше»1

А 29 июня малопицкие учителя ждали большую группу ленинградских детей к себе. Подготовлены с большим трудом спальни, столовая, кухня. Школьные кровати-раскладушки вновь обтянуты. Сшито из чёрного муслина и бумажной шерстянки постельное белье.

Ждали детей вечером. Вскипятили чай, приготовили масло и сахарный песок. Впрочем, всё это выглядело по тому времени очень богато.

Как доставалась каждая ложка, тарелка – и рассказать трудно. Воспитатели будущего детского дома сами – голодные, но и в мыслях ни у кого не было воспользоваться продуктами для детей.

Е.В.Кузьмичева вспоминала:«Стемнело. Учителя, а с нами представители района всю ночь не спали, ходили по селу, все смотрели на дорогу. Но только на рассвете увидели фары автомобиля. Пошли навстречу.

Все  чувствовали себя в неоплатном долгу перед борющимися ленинградцами. Их дети – наши дети.

Одна автомашина. И много подвод. Весь этот молчаливый кортеж медленно въезжает в село. Тихо. Бросаемся к подводам. Нет, дети не спали. И

замученные вконец. Грязные и очень худые.

 

 

_________ 1.«Вечный зов памяти», Арзамасская типография , 2005 г, стр122

Все воспитатели окружили телеги, комок в горле застрял. Так вот и вошли, вместе с телегами, на школьный двор. Наверное, каждый из воспитателей в душе тысячу раз поклялся отдать всего себя этим детям.

Разумеется, нельзя было вести их сразу в спальни. Необходима срочная санобработка. «Оборудовали» две комнаты – застлали их свежей соломой. Вошли туда ребята – смрад пошел по комнатам.

Рассветало. Подводы всё подъезжали. 60 подвод и 20 автомашин. Более двухсот человек прибыло к нам в этот день. Прибыли медицинские работники, начался осмотр детей. Надо мыть их в бане, но школьная баня только перед этим сгорела.

Какие же молодцы – умницы малопицкие женщины. Натопили они свои бани, развели ребятишек по сторонам, ласково по-матерински разговаривают с детьми.

- Вот мы сейчас всю твою грязь враз снимем. Родненькие мои, сейчас будете вы чистенькими…

Милые женщины! Не раз вам было сказано спасибо матерями этих детей.»

С этого дня детдом стал фактом. Детям нет дела до того, что не хватает топлива или мало белья. А белья надо много, дети чуть ли не все больны, белье пачкается каждый день.В сентябре часть ребят перевели в Сарлеи, на второй этаж школы. В М -Пице стало по-свободнее.  Но тут директор детдома З. В. Кремешкова по каким-то соображениям решила уехать из М. Пицы. Пожалуй, не захотела трудностей.Облроно, райком партии предложили Кузьмичевой  Е.В. принять детский дом. Она  колебалась. Советовалась с подростками-сыновьями.

____2Забвению не подлежит»   Н. Новгород Волго-Вятское книжное издательство, 1995г, стр. 478

 

Впоследствии её  мальчики много сделали для ребят детского дома.Елена Васильевна приложила много сил, чтобы поставить ребят на ноги, но заменить отца и мать, излечить душевные раны от потерь и скорби , делом оказалось трудным.

Дети в основном маленькие, от трех до тринадцати лет, больше – дошкольники. Они настолько еще были слабы, что не играли, не бегали, сидели или лежали.

Бедность  была предельной. Не набиралось двух смен белья. Десять пальтишек – на всех ребят. Мало матрацев, одеял, нечего надеть на головы. Разбились последние стаканы, тарелки, стали пользоваться глиняными мисками, деревянными ложками.Сколько же было работы у воспитателей! О продолжительности рабочего дня и говорить не приходилось. Впоследствии воспитатели и жить-то переселялись в детдом.

Но  вот первые радости. На праздник пахнет пирогами. В комнате стало даже уютно. Дети спят на чистых постелях. Не было ламп, мало было керосина, на это уже полбеды. Совсем не было фитилей и ламповых стекол – обходились без них. Правда, если дети играли или танцевали, самодельный фитилёк подвешивали повыше, а если читали, то странички перелистывали осторожно, а огонёк отгораживали рукой.

В октябре из Горького привезли белой байки – то-то было радости! Сразу же малышам сшили одеяла. Подушки были и ватные, и соломенные. Но это не беда. А тут привезли из облроно суровой бязи. Наконец-то можно было пошить белое белье!

Школьники аккуратно учились в школе. Мало было обуви, о валенках и не мечтали. Но пропусков занятий не было. Сидит мальчонка за партой, топает по - тихоньку озябшими ножками: ботиночки плохо греют, когда в школе холодно.

Нет, не одиноки  были. Помогали по-немножку со всех сторон. Постепенно и валенки у ребят появились, и шапки-ушанки – вполне приличные. Зажили мы большой и дружной семьёй. Зимними вечерами читали книги у огонька. новые фронтовые песни разучивали.

Вскоре дети повеселели, окрепли, стали жить дружной семьей, они сами стали называть свой коллектив этим необходимым для любого человека словом « семья»

Из воспоминаний воспитанницы малопицкого детского дома Марии Семеновны Вилковой-Крикун: « Так уж довелось, что мне пришлось пройти  три детских дома, но таких замечательных воспитателей я не видела нигде. Здесь к нам относились как к родным детям, мы всегда чувствовали, что нас  любят.  Наверно, поэтому из всех нас получились хорошие, добропорядочные люди»3.  Так шло время. С трудностями, радостями, маленькими победами и большими праздниками.

Е.В.Кузьмичева вспоминала:«В детском доме праздник: новогодняя ёлка 1943 г. Сверкает нарядом. Но ребята никак не привыкнут к тому, что не слышно бомб, что нет обстрела. Думают ребята. Даже трёхлетние малыши задумчивы. Может быть, вспоминают они другую ёлку, в семейном кругу, с папой и мамой?У детей – гости. Стоит у ёлки, широко расставив ноги, секретарь райкома партии Михаил Фёдорович Лунев. Он без ремня. Ремень со звездой на пряжке примеряет маленький Алик. А на коленях председателя райисполкома Федора Игнатьевича Журухина совсем по-домашнему устроились Любушка и Римма. Люба уверяет Фёдора Игнатьевича, что он её папа.

 

________3.«Вечный зов памяти», Арзамасская типография , 2005 г, стр124

Присел на корточки перед ребятами бывший лётчик -врач районной больницы Василий Павлович Калинин. Саша Символ, боявшийся уколов, спрашивает, глядя на карман белого халата врача:-А где иголка?

Воспитатели повели детей вокруг ёлки. Запрыгали зайчики, прошёлся косолапый медведь. Белочки, стрекозы, снежинки.Дети есть дети. Праздник вернул им непосредственность. Позабылись невзгоды, послышался смех. Появились Дед Мороз со Снегурочкой, все стали петь, танцевать. И вот в момент такого веселья кто-то позвал:-Где Маргарита Коршунова? К ней приехала мама.Без слёз нельзя было смотреть, как девочка бросилась к матери, а та её подхватила, прижала к себе…

Сборы были недолгими. Михаил Фёдорович Лунев вынес девочку на улицу, усадил в дорожные саночки. Укутали ребёнка тулупчиком,  и лощадка весело побежала по снегу в сторону Дальнего Константинова. Так колхозница из селаТепелева Анна Кучина удочерила ленинградскую девочку, потерявшую родителей в дни обороны Ленинграда.

А новогодний праздник в детском доме продолжался, и к общему веселью добавилась капля радости, потому что у одной девочки нашлась мама.»4

Но каким бы трудным не было время, старались не унывать ,читали книги вечерами при свете керосиновой лампы, готовили концерты, вообщем-жили!

В мае 1945 года дети вернулись в Ленинград к родственникам, но лишь те, у кого они нашлись. Из Сарлей оставшиеся дети были переселены в Малую Пицу.

 

______4Забвению не подлежит»   Н. Новгород Волго-Вятское книжное издательство, 1995г, стр 480

 

Заключение

 

Есть такие удивительные слова :«Чужих детей не бывает».  Нет , не бывает! И это в полной мере подтвердили воспитатели малопицкого  детского дома, отдав все свое  тепло,  любовь и заботу детям блокадного Ленинграда. Это был их вклад в великое дело Победы!Начиная с 1967 года, установилась добрая традиция: каждые пять лет воспитанники собирались под покровом своего родного дома. Программы встреч были насыщенными: в память о пионерской линейке поднимали флаг, в митинге у обелиска участвовали и местные жители, к памятнику воинам Великой Отечественной возлагали венки, а затем и концерт, и праздничный вечер дружбы. Самая массовая встреча бывших воспитанников Малопицкого детского дома состоялась в 1967 году, самая последняя — в 1992-м... А между встречами письма, письма, письма, в которых   воспитанники детского дома  с благодарностью и любовью вспоминают своих воспитателей и няничек- «вторых мам» Очень хочется добрым словом вспомнить и поблагодарить  их : Е.Е. Тучину, О.И. Ишкову, Е.Н. Жукову, Т.И. Толпиго; нянь К.М. Антонову, Т.Е. Скородумову, пионервожатую  детдома- М.Г. Кирюхову! И конечно директора детского - Кузьмичеву Елену Васильевне и её супруга-Михаил Иванович, в начале войны добровольцем ушедшего  на фронт. После тяжёлого ранения, незадолго до Дня Победы, он вернулся в родное село и возглавил школу, где учились воспитанники детского дома.

 

 

 

 

 

 Список литературы

 

1.      «Вечный зов памяти»,Арзамасская типография , 2005 г

2.     «Забвению не подлежит»   Н. Новгород Волго-Вятское книжное издательство, 1995г

3.     «Поклонимся Великим тем годам»Арзамасская типография , 2010 г

4.     Газета  «Родная земля»

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Забота Родины Малопицкий детский дом"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 580 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по истории на тему «Реформы Александра II в 1860-1870ых гг.».
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 17. Реформы 1860—1870-х гг.: социальная и правовая модернизация
  • 05.06.2020
  • 664
  • 14
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация по истории на тему «Александр II. Начало правления. Крестьянская реформа 1861 г.»
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 16. Александр II: начало правления. Крестьянская реформа 1861 г.
  • 05.06.2020
  • 1264
  • 72
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
План открытого урока Смута в Российском государстве
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Глава 2. Смутное время. Россия при первых Романовых
  • 05.06.2020
  • 570
  • 19
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.06.2020 322
    • DOCX 31.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Перцева Ирина Ефимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Перцева Ирина Ефимовна
    Перцева Ирина Ефимовна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 14632
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 400 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Личностный рост и развитие: инструменты для достижения успеха

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн-проектирование: теоретические и творческие аспекты дизайна

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы сетевого гостиничного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе