Задания для интеллектуальной игры с ответами 4 класс 2 этап

vseznayka - 4 класс

Вопрос 1
Задача. Из куска проволоки согнули квадрат со стороной 6см. Затем проволоку разогнули и согнули из неё треугольник с равными сторонами. Какова длина стороны треугольника?
А	B	C	D
5 см	6см	7см	8см

Вопрос 2
Задача. В квартирах№1,№2,№3 жили  три котёнка: белый, чёрный, рыжий. В квартирах№1, №2 жил не чёрный котёнок. Белый котёнок жил не квартире№1. В какой квартире жил каждый котёнок?
А	B	C	D
1 кв.- белый 2 кв.- рыжий 3 кв.- чёрный	1 кв.- рыжий 2 кв.- белый 3 кв.- чёрный	1 кв.- белый 2 кв.- чёрный 3 кв.- рыжий	1 кв.- чёрный 2 кв.- белый 3 кв.- рыжий

Вопрос 3
Подбери рисунок. Прочитай и определи, о какой части речи говорится? «Я слово удивительное, – сказало  …. .  – Обозначаю я предмет. Предметов много – спору нет!»  Выбери лишний рисунок.
А	B	C	D
1	2	3	4

Вопрос 4
Какое слово спряталось в тексте? Охота с ….  . «Мы выехали в степь на охоту. Впереди ехал охотник. Левая рука его была одета в длинную до плеча перчатку.  На руке сидела ловчая птица …  . Голову и глаза и …  закрывала кожаная шапочка. Вот из – под ног коня выскочил заяц! Хозяин …  снял с головы птицы шапочку. И …. , взмахнув крыльями, взлетел и бросился на добычу…»
А	B	C	D
орёл	гриф	ястреб	беркут

Вопрос 5
Помоги Знайке составить загадку и подобрать картинку - отгадку. Острые, когтищи, Лесной, разбойник, Носище, кривой - Круглые, глазищи.
А	B	C	D
дикий кот	сова	филин	рысь

Вопрос 6
Подумай! Какое лишнее название реки? Подсказка: эти реки берут свои воды из ледниковых и горных снегов Жетысуского и Илейского Алатау. Они связаны с названием:  Семиречье. Иле, Каратал, Биен, Аксу, Лепсы, Баксан, Сарканд, Ертис.
А	B	C	D
Лепсы	Ертис	Баксан	Аксу

Вопрос 7
Подумай! Как называется комплексная наука, занимающаяся всесторонним исследованием и изучением природных подземных пространств (пещер)? Люди какой профессии  занимаются этой наукой?
А	B	C	D
шахтёры	геологи	спелеологи	топографы

Вопрос 8
Литературная страничка. Вспомни какому автору принадлежат эти строки: «Пушисты ли сосен вершины, Красив ли узор на дубах? И крепко ли скованы льдины В великих и малых водах?» Посказка: эти строки об авторе: «… от восхода солнца до поздней ночи бродил он с ружьём и собакой по лесм и болотам, ночевал в шалаше, ночной сторожке»
А	B	C	D
Мамин –Сибиряк Дмитрий Нракизович	Зверев Максим Дмитриевич	Киплинг Редьярд Джозеф	Некрасов Николай Алексеевич

Вопрос 9
Определи, какой головной убор подходит к описанию. «Носить такой головной убор могли только представители аристократии- баи, бии,  ханы.   …  Изготавливался из дорогостоящих тканей – тонкого войлока, бархата, расшивался золотыми национальными узорами растительного и животного происхождения»
А	B	C	D
кимешек	айыркалпак	такия	борик

Вопрос 10
В каком виде искусства классический танец призван передавать чувства и взаимоотношения героев;  развитие сюжета происходит в основном с помощью пантомимы – искусства жестов и мимики?
А	B	C	D
Балет («Щелкунчик»)	Опера («Волшебник Изумрудного города»)	Мюзикл («Золушка»)	Театр («Приключения Буратино»)

Класс 4. Всезнайка
1	Решение:
	«Длина стороны треугольника – 8 см.  6*4=24( см) – сумма длин сторон квадрата. 24:3=8 (см)»

Класс 4. Всезнайка
2	Решение:
	«Чёрный котёнок – в квартире №3, белый котёнок – в квартире №2, рыжий котёнок – в квартире№1», книга «Математические олимпиады младших школьников» В.Н. Русланова.

Класс 4. Всезнайка
3	Объяснение:
	«Лишний рисунок №3, потому что на неё изображено действие: мишка спит. «Я слово удивительное, – сказало существительное.  Обозначаю я предмет. Предметов много – спору нет!» Все остальные слова : роза, валенки, Жар-птица – это имена существительные», учебник  «Русский язык»  для 4 класса, изд-во «Алматыкiтап»,  2015 г., стр.65.

Класс 4. Всезнайка
4	Объяснение:
	«Охота с беркутом. «Мы выехали в степь на охоту. Впереди ехал охотник. Левая рука его была одета в длинную до плеча перчатку.  На руке сидела ловчая птица беркут . Голову и глаза и  беркута  закрывала кожаная шапочка. Вот из – под ног коня выскочил заяц! Хозяин беркута  снял с головы птицы шапочку. И беркут , взмахнув крыльями, взлетел и бросился на добычу…»,  учебник  «Русский язык»  для 4 класса, изд-во «Алматыкiтап»,  2015 г., стр.88.

Класс 4. Всезнайка
5	Объяснение :
	« Глазищи круглые, Когтищи острые, Носище кривой – Разбойник лесной. Филин»,  учебник  «Русский язык»  для 4 класса, изд-во «Алматыкiтап»,  2015 г., стр.128.

Класс 4. Всезнайка
6	Объяснение :
	« Реки берут свои воды из ледниковых и горных снегов Жетысуского и Илейского Алатау. Основных рек семь:  Иле, Каратал, Биен, Аксу, Лепсы, Баксан и Сарканд. Отсюда и название - Семиречье », учебник «Познание мира» для 4 класса, изд-во «Атамұра»,  2015г., стр.55.

Класс 2. Всезнайка
7	Решение:
	«Комплексная наука, занимающаяся всесторонним исследованием и изучением природных подземных пространств (пещер) -это спелеология. Пещеры изучают спелеологи», учебник «Познание мира» для  4 класса, изд-во, «Атамұра»,  2015г., стр.51.

Класс 4. Всезнайка Литературное чтение
8	Объяснение:
	«Некрасов Николай Алексеевич», учебник  «Литературное чтение» для 4 класса, изд-во «Алматыкiтап», 2015г ., стр.167, 124.

Класс 2. Всезнайка
9	Объяснение:
	«Носить такой головной убор могли только представители аристократии- баи, бии, ханы. Айыркалпак  изготавливался из дорогостоящих тканей – тонкого войлока, бархата, расшивался золотыми национальными узорами растительного и животного происхождения. Кимешек – головной убор казахской женщины. Такия – маленькая летняя шапочка. Борик – округлая шапка, отороченная мехом. Такия и борик – это универсальные головные уборы, которые могли носить и женщины и мужчины», учебник «Изобразительное искусство», изд-во «Атамұра», 2011г., стр.110-111.

Класс 4. Всезнайка
10	Объяснение:
	«Классический танец призван передавать чувства и взаимоотношения героев, развитие сюжета происходит в основном с помощью пантомимы – искусства жестов и мимики в балете. Балет – вид сценического искусства, содержание которого выражается в музыкально-хореографических образах», учебник «Музыка» для 4 класса, изд-во «Атамұра», 2011г., стр.87, 104.