Загадки о школьных принадлежностях

Загадки о школьных принадлежностях

Я все знаю, всех учу,

Хотя сам всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.

Кто я?

(Букварь)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том

Ручка, книжка и альбом.

(Портфель)

Я, друзья, приятель ваш,

Простой проворный карандаш.

В тетрадях палочек ряды –

Мои упорные труды.

Чем со мною вы дружнее,

Тем палочки ровнее.

(Карандаш)

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Кто такая я?

(Тетрадь)

У меня нарядов много,

И со всеми я дружу.

Кто письмо писать захочет,

Все, что хочешь, напишу.

(Ручка)

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего этот предмет знать.

(Математика)

Твой учебник – не альбом,

Рисовать не надо в нем.

Бейся над любой задачкой,

Но задачник не испачкай.

Нужен весь учебный год

За учебником уход.

Чтобы чистым, неизмятым

Он пришел к другим ребятам.

(Математика)

Твой послушный подчиненный –

Карандашик очиненный,

И перо стальное,

И все остальное:

«Букварь», и пенал, и тетрадки –

Держи ты их в порядке.

Они – твое хозяйство.

Владей им без зазнайства!

(Учебные вещи)

Умный Ивашка, красная рубашка, 
Где пройдет-коснется, 
там след остается.

(карандаш)

В черном небе 
заяц белый 
прыгал, бегал, 
петли делал. 
След за ним был тоже бел. 
Кто же этот заяц?

(мел)

Новый дом несут в руке, 
Дверцы дома на замке. 
Тут жильцы бумажные, 
Все ужасно важные.

(портфель и учебники)

Кулик не велик, сотне ребят велит: 
То сядь да учись, то встань, разойдись.

(звонок)

Разноцветные страницы заскучали без водицы. 
Дядя длинный и худой носит воду бородой.

(краски и кисть)

Говорит она беззвучно,

но понятно и нескучно. 
Ты беседуй чаще с ней -

станешь вчетверо умней.

(книга)

Черные, кривые, от рожденья все немые.

Станут в ряд - сейчас заговорят.

(буквы)

По черному белым

Пишут то и дело.

Потрут тряпицей - 
Чиста страница.

(школьная доска)

Не куст, а с листочками, 
Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает.

(книга)

Сели птицы на страницы 
Знают быль и небылицы.

(буквы)

У сосны и елки 
Листики - иголки. 
А на каких листочках 
Растут слова и строчки?

(на тетрадных)

До чего же скучно, братцы, 
На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног, 
Чтобы сам я бегать мог, 
Я б такой исполнил танец!.. 
Да нельзя, я - школьный ...

(ранец)

Стоит дом: 
Кто в него войдет 
Тот и ум 
Приобретет.

(школа)

На странице букваря 
Тридцать три богатыря. 
Мудрецов - богатырей 
Знает каждый грамотей.

(алфавит)

Есть, друзья, такая птица: 
Если сядет на страницу, 
Очень рад бываю я, 
А со мною вся семья.

(пятерка)

Есть совсем другая птица. 
Если сядет на страницу, 
То с поникшей головой 
Возвращаюсь я домой.

(двойка)

Если ты его отточишь, 
Нарисуешь все, 
Что хочешь! 
Солнце, море, 
Горы, пляж... 
Что же это?..

(карандаш)

То я в клетку, 
То в линейку. 
Написать по ним 
Сумей-ка! 
Можешь и нарисовать... 
Что такое я?..

(тетрадь)

Белый камушек растаял, 
На доске следы оставил.

(мел)

Если ей работу дашь, 
Зря трудился карандаш.

(резинка)

Запомни! Завяжи узелок на память!

Сами вещи не растут,

Сделать вещи – нужен труд.

Карандаш, тетрадь, перо,

Парту, доску, стол, окно,

Книжку, сумку береги,

Не ломай, не мни, не рви!

Мы научимся читать,

Рисовать, писать, считать.

И всегда по всем предметам

Получать мы будем «пять»!