заключительный урок по теме "Сказки Пушкина"

                    Заключительный  урок по теме «Сказки Пушкина»

    Оборудование урока: грамзаписи, диафильм, книжная выставка, выставка детских поделок и рисунков, портрет А.С.Пушкина.

    Объявляется тема и цель урока.

Через графопроектор высвечивается эпиграф.

Своё вступительное слово учитель может начать так:

     Нет сомнения, что чтение сказок Пушкина доставляет нам много счастливых минут. Как на крыльях, они уносят  нс в воображаемый мир сказочника, заставляют дивиться богатству его выдумки, а тем, кто станет размышлять о прочитанном, откроется и глубокий смысл его фантазии, Сказки Пушкина – чудо, сотворённое гением…

    …Ребята, какие сказки А.С.Пушкина вы знаете? Какая из них вам особенно запомнилась  и почему?

    Следуют ответы учеников. Судьи их оценивают, начисляя очки.

Просматриваем диафильм «Сказка о царе Салтане...». Пояснительный текст выразительно читают сами дети ( по три человека от команды). Судьи оценивают.

    Следующий этап – защита поделок и рисунков. Представители команд описывают свои работы, объясняют их смысл. Оценивается не только искусство выполнения рисунков и поделок, нои умение правильно и красочн рассказать о них.

    Прослушиваем отрывок из «Сказки о попе и о работнике его Балде» в исполнении мастеров художественного слова (грамзапись).

    Представители команд должны оценить мастерство  чтецов. Заметить особенности, различия в манере каждого из них.

    Очередной этап урока – конкурс чтецов: ребята выразительно декламируют отрывки из сказок, указанных в школьной программе, и из сказок, прочитанных по желанию. Выступают представители от каждой команды.

     Включается графопроектор.  Проводится  викторина «Из какой сказки Пушкина взяты эти слова?».

    Творческий  этап. Ребята должны инсценировать «Сказку о рыбаке и рыбке»,  представив себе, что действие происходит в наши дни.

    Затем судьи называют команду-победительницу. Учитель  объявляет оценки за урок, высказывает замечания и пожелания участникам соревнования, делает выводы.

Краткое описание документа:

Это урок-соревнование. Ребята готовились к нему заранее. Они разделились на три команды. Каждая из них должна была выполнить домашнее задание, которое предусматривало подготовку всевозможных поделок, рисунков, вопросов викторины по сказкам А.С.Пушкина, отработку выразительного чтения наизусть отрывков из произведений поэта. Были избраны три судьи. Обязательное  условие. В соревновании принимает участие каждый. Выступления учащихся оцениваются по пятибальной системе. Команде начисляются очки. На каждый этап отводится строго определённое время. В конце урока сообщаются результаты выстплений команд. Это делают судьи.