900834
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / «Закрепление. Написание слов с изученными буквами».

«Закрепление. Написание слов с изученными буквами».


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по письму,

проведенного

в 1 классе

учителем АНИСИНОЙ Н.К.

Тема урока: «Закрепление. Написание слов с изученными буквами».

Тип урока: урок закрепления.

Задачи урока:

Образовательная: актуализация знаний учащихся по написанию слов с буквами П, Т, способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, воспитывать культуру поведения при фронтальной и индивидуальной работе

Формировать УУД:

Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности

Регулятивные: определять и формулировать цель урока с помощью учителя, планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, вносить коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок.

Коммуникативные: слушать и понимать речь других, оформлять свои мысли в устной форме, договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения, следовать им.

Предметные: формировать у учащихся умение писать слова с буквами П,Т, оформлять предложение при написании, знание главных отличий предложения от слов.









Учитель: АНИСИНА Н.К.

1. Мотивация к учебной деятельности



2.Актуализация знаний



3. Постановка учебной задачи























4. Открытие новых знаний


























5.Первичное закрепление






































6. Самостоятельная работа






















7.Рефлексия


Здравствуйте, ребята. Проверьте все ли готово к нашему уроку.



Над написанием каких букв мы работали на предыдущем уроке? Сегодня мы продолжим работу по написанию слов с изученными буквами, по разбору предложения.

Начнем урок с чистописания. Рассмотрите в прописях записи верхней рабочей строки. Назовите буквы, написанные на ней. Какие элементы надо писать между буквами?

Пропишите 1 строку.

Проходя сегодня мимо почтового ящика своей квартиры, я обнаружила в нем свиток. В нем зашифрована какая-то фраза, нам предстоит ее расшифровать. Но прежде надо попробовать расшифровать слова, написанные с помощью таких же знаков в наших прописях. Отгадки запишите на следующей после шифра строке.



ФИЗМИНУТКА (пальчиковая)

Поочередно соединить большой палец правой руки с каждым последующим пальцем.

Ну что же

Начнем расшифровывать записанное в свитке?


п, р, н, о, т, и, в, у, б, д, а


по острову бродит пират




Можно ли получившееся назвать предложением?

Докажите. Исправьте так, чтобы получилось предложение.


По острову бродит пират.


Назовите признаки предложений.

Какие виды предложений вы знаете?



К какому виду относится это предложение? Почему?




Запишите это предложение в рабочую тетрадь.






Закройте рабочие тетради. Сейчас надо немного дать отдыха глазам.

ФИЗМИНУТКА для глаз. («Стрельба глазами»).



Откройте пропись и прочтите записи.

Что вы прочли, к какому жанру относится прочитанное?

Как вы думаете, что такое скороговорка? От каких слов образовано это слово? Для чего нужны скороговорки?

Вы сказали всё верно, а теперь прослушайте как слово «скороговорка» объясняет словарь русского языка Ожегова.

«Специально придуманная фраза с труднопроизносимым подбором звуков, быстро проговариваемая шуточная прибаутка.»





Чтение скороговорки с движением.

Можно ли эту скороговорку назвать предложением? Объясните.






Запишите в прописях строки печатного шрифта -- письменным.



Давайте сделаем вывод над чем мы работали на уроке?

Кто может сам сказать, что такое предложение?

Проверим сказанное вами и поможет нам в этом Заяц.


Заяц произносит правила написания предложений, за тем начинается игра по составлению предложений.









Над какой темой мы сегодня работали? Как вы можете оценить нашу работу? ( На какую отметку?) Где нам встречаются предложения? Зачем нужно знать виды предложений?

Урок окончен, я благодарю вас за активную работу на уроке.








Дети наклоном головы приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку на партах
















(пион, торт, питон, пир)



















Дети подставляя буквы вместо шифра получают слова, затем читают получившееся



Нет







Слова в предложении связаны по смыслу.

Повествовательное, вопросительное, побудительное.

Повествовательное, т.к. сообщение.

Одновременная работа по презентации.


Проговаривают дети каждое слово при записи. Провожу орфографическую работу по написанному.









Скороговорка



Ответы детей









Чтение толкования из словаря Ожегова.






Топаем на месте под фразы скороговорки.


Объяснения детей.

(Написана с большой буквы, все слова написаны раздельно и объединены смыслом)









Работа с диском «Веселая азбука»

По ходу игры дети объясняют назначение заглавной буквы, паровоза, фонарика на последнем вагоне, назначение каждого вагона.


Организация рабочего места

(Регулятивные УУД)


Построение речевых высказываний

(Познавательные УУД)

Постановка и формирование проблемы

(Познавательные УУД)




















Знаково-символическое моделирование

(Познавательные УУД)
































































Контроль, коррекция и оценка действий

(Коммуникативные УУД)

















Способность к самооценке

(Личностные УУД)

















Общая информация

Номер материала: ДБ-129722



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.