Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Закрепление по теме "Числа, которые больше 1000.Нумерация." 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Закрепление по теме "Числа, которые больше 1000.Нумерация." 4 класс

библиотека
материалов



Тема «Закрепление. Нумерация многозначных чисел.

Увеличение и уменьшение чисел в 10,100,1000 раз.»

Цели:

-учить детей определять количество единиц, десятков, сотен, тысяч содержащихся в многозначных числах

-закрепить умения читать и записывать многозначные числа

-развивать умения уменьшать и увеличивать числа в 10,100,1000 раз

-совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки

-умение сравнивать и решать геометрические задачи

-умение рассуждать и делать выводы

Планируемые результаты:

-учащиеся научатся определять сколько в числе всего единиц, десятков, сотен, тысяч

-составлять и решать обратные задачи

-анализировать свои действия в соответствии с поставленной учебной задачей

-оценивать результаты своей работы и при необходимости исправлять ошибки с помощью учителя

Ход урока

I.Организационный момент.

II. Актуализация знаний.

1.Устный счет

7 =

8 * 10 =

9 =

  1. Что измениться, если увеличить второй множитель в 10 раз, в 100 раз, в 1000 раз ?

Вывод : если увеличить множитель в несколько раз, то и произведение увеличится в несколько раз.

2.Арифметическая цепочка.

+12 :2 -8 *3 +25

38

Сравни первое и последнее число. Что вы заметили?

III.Самоопределение к деятельности.

1. Запись числа.

Классная работа.

2.Арифметический диктант.

1) 1 слагаемое 90, 2 слагаемое 100. Найди сумму.

2) Запиши число в котором 491 десяток.

3) Уменьшаемое 1000, вычитаемое 99, найдите разность.

4) Уменьшить 620 на 1.

5) Увеличить 19 в 100 раз.

190, 4910, 901, 619, 1900.

- Назови наибольшее число, наименьшее число.

- Найди пару чисел, в котором одно число больше другого в 10 раз.

- На какие две группы можно разложить эти числа?

- Найди и запиши сумму четырехзначных чисел.

4910 + 1900 = 6810

- Найди разность наибольшего и наименьшего трехзначного числа.

901 – 190 = 711

IV. Работа над повторением.

1) Блиц турнир.

- За 1 час контролер проверяет 600 деталей. Сколько деталей он проверяет за 1 минуту?

-От 4 коров получили за день 40 л молока от каждой поровну. Сколько литров молока надоят от 6 коров при таком же удое ?

- С 8 овец настригли 48 кг шерсти. Сколько овец нужно остричь, чтобы получить 30 кг шерсти?

Какого вида все эти задачи?

2) Составление и решение задачи по схеме.

4 ящ. – 80 кг

19 ящ. - кг

3) Составление и решение обратных задач

1 в 2 в 3в

– 80 кг 4 ящ – кг кг 4 ящ. - 80 кг

19 ящ. - 380 кг 19 ящ. – 380 кг ящ. --- 380 кг

V. Физминутка.

VI.Работа по учебнику.

Стр.35 №12 с проверкой

1 в – 1 и 2 примеры 2 в – 3 и 4 примеры

Каким действием проверяем действие деление. Что нужно сделать с остатком?

VII. Геометрический материал.

1)









Дан прямоугольник, у которого Р равен 16 см. Найди ширину и длину этого прямоугольника.

Сколько прямоугольников получилось?

Одинакова ли площадь этих прямоугольников?

Какой прямоугольник отличается от остальных? Почему?

Что такое квадрат?

2) Начерти этот квадрат. Проведи диагонали. Сколько равных треугольников получилось?

Какова S этих треугольников?

VIII.Подведение итогов урока.

Что мы повторили на уроке?

IX.Домашнее задание.

Стр.34 №8, №9








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров90
Номер материала ДБ-236316
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх