Инфоурок История России Другие методич. материалыЗанятие исторического кружка " Клио"по теме: " Путешествие Емели по Смедовской долине, где петух на три губернии кричит".

Занятие исторического кружка " Клио"по теме: " Путешествие Емели по Смедовской долине, где петух на три губернии кричит".

Скачать материал

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Емельяновская средняя общеобразовательная школа

 

 

 

 

 

 

Занятие исторического кружка « Клио»

по теме:

 

 

 

 

 

«Путешествие  Емели по Смедовской долине,

где  петух на три губернии поёт »

 

 

 

 

 

Разработано:

Моргуновой И.В., учителем

 истории и обществознания

 

 

2020 год

 

 

«Путешествие  Емели по Смедовской долине

где  петух на три губернии поёт »

 

Цель мероприятия: Воспитание патриотизма и гражданского самосознания у учащихся, любви и бережного отношения к малой родине, пробудить интерес к истории родного края и народам, населяющим его, их обычаям и традициям; приобщить учащихся к их культурному наследию, доказать, что без прошлого невозможно - будущее нашего села.

Задачи мероприятия:

1.     приобщение учащихся  к историческим, культурным и духовным ценностям;

2.     расширение знаний об истории сёл и деревень городского округа Озёры;

3.     развитие познавательной активности, творческих способностей учащихся;

4.     самореализация обучающихся с помощью самостоятельных творческих исследовательских проектов.

 

Актуальность: заключается в том, что Смедовская долина является уникальным местом Озёрской земли, уникальность её не только в исторических памятниках (курганы, память о Григоровиче), но и то, что эти земли активно использовались нашими предками, менялись вместе с эпохами, а сегодня эти земли процветающие сельскохозяйственные угодья Агро-холдинга « Емельяновка». МБОУ ЕСОШ, школа, находящаяся на землях Смедовской долины, воспитывающая детей хозяевами на своей земле  рассматривает РИП « Современной деревне – земле растущих на этой земле новый хозяин», как успешный старт в подготовке учащихся к хозяйствованию на этой земле в современных условиях, не забывая прошлого, гордясь им и почитая.

 

Основным объектом исследования является деревни Клишино, Облезьево, Смедово, Емельяновка..

Предметом исследования было выбрано изучение названия деревни и ее история, основных занятий населения.

Оборудование: экран, мультимедийный проектор, презентация, муз. сопровождение Мусоргский « Хованщина» увертюра « Рассвет над Москвой-рекой»

 

«Любовь к родному обществу, знание его истории - основа, на которой только и может осуществляться культура всего общества… Память – это не сохранение прошлого, это забота о будущем».

Д.С. Лихачёв

Данное мероприятие имеет два этапа:

I этап – подготовительный.

II этап – представление итогов исследовательских проектов учащих 6 – 11 классов.

.Группы- разработчики:

·        5. Художественная студия– ( раскраска для детей «Путешествие Емели по загадочному Озёрскому краю или почему петух на три губернии поёт»)

·        6. Проект « Город мастеров» - учащиеся 6 класса. Создание творческих проектов

« Славянские поселения».

·        1. Смедово

·        2. Клишино

·        3. Облезьево

·        4. Емельяновка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Презентация  1-2 слайд

Ход мероприятия

1.     Вступительное слово учителя

Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые гости, сегодня мы собрались на подведении итогов нашего большого проекта, носящего загадочное название « Путешествие Емели по Смедовской долине, где петух н три губернии поёт»

 

·        1.Прошу поприветствовать учеников  6 класса, которые сегодня представляют нашему вниманию свои творческие работы 

          « Славянское поселение» ( Апплодисменты).

·        Прошу приветствовать наших исследователей, которые будут сегодня путешествовать во времени, и в пространстве.

·        Прошу приветствовать наших дорогих гостей, которых мы приглашаем в наше путешествие.

·        Видео + Музыка

- Прекрасная Смедовская долина, она раскинулась на пойменных заливных лугах вдоль реки Большая Смедва. Холмы поросшие лесом, поля. Бежит, шумит на перекатах речка, кажется сейчас к водопою выйдет сохатый. Дорога, по ней можно за полчаса от школы дойти до Дулебино, места, где располагалось родовое поместье писателя Д.С. Григоровича. Послушай как звенит полдневный зной, пахнет раскалёнными травами, поют птицы. Мы отправляемся в путь, и рассказ свой будем вести о прошломи настоящем  наших мест. О людях и их занятиях.

Презентация     ( Карта, Емеля) 3-9слайд

2. Смедово.

- Съёмка села

- презентация и рассказ

3. Клишино 10- 16 слайд

- съёмка села

- презентация и рассказ

4. ( Облезьево) 17 – 20 слайд

- Съёмка

- презентация и рассказ

5. Емельяновка 21-26 слайд

Презентация и рассказ

 Практическая часть.

1.     Учитель: Я думаю, что все уже догадались, где же то загадочное место где на три губернии петух поёт?

 

2.     Давайте поиграем и соберём историческую карту – пазл. Три части, надо надписать название губерний, молодцы все справились. Ну а теперь наши петухи, разместите их правильно и скажите, что у вас получилось.( Смедово, Клишино) слайд 27

 

физминутка

 

3.     Вы видите, что разговор наш связан с прошлым родного края, которое не отъемлимо связано с сельским хозяйством. А поднимите руки те в чьих семьях есть работники с/х, и нашего Агро-холдинга.

Слово Екатерине Сотниковой, у неё сравнительная характеристика с/х работ в прошлом и сейчас.

 

·        Пахота

·        Жнитва

·        Косьба

·        Что выращивали

·        Работа Ивана Корнаухова

4.     Игра. «Ассортимент»

Перед вами на столах разложены семена различных с/х культур, определите какие из них сажали в нашем регионе 300-400 лет назад, и что сегодня сеют на полях холдинга.

 

прошлое

настоящее

овёс

овёс

ячмень

ячмень

рожь

рожь

пшеница

пшеница

 

горох

гречиха

капуста

репа

морковь

горох

свёкла

 

картофель

 

кукуруза

капуста

 

морковь

 

свёкла

 

 

 

 

5.     Проверяем, что получилось.

 

6.     Рефлексия.  Маршрутный лист путешественника

7.     Сегодня стартует новый проект Книга раскраска « Путешествие Емели по Смедовской долине, где петух на три губернии поёт»

8.     Открыть окно( окончить с чего было начало)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение.

1.     Облезьево

В излучине Оки и на берегах ее притоков, на границе с княжеством Рязанским, на самых плодородных, богатых дичью и рыбой землях образовались многочисленные слободы холопов. В районе современных Храброво, Фофаново, Бутьково, Фроловского в изобилии выращивалась гречиха - медоносный злак.

В писцовой книге 1578 года упоминается как пустошь Облезовская[10].

В «Списке населённых мест» 1862 года Облезьево — владельческое сельцо 2-го стана Каширского уезда Тульской губернии по левую сторону Зарайской большой дороги (с севера на юг), в 24 верстах от уездного города, при речке Смедве, с 19 дворами и 196 жителями (95 мужчин, 101 женщина)[3].

Облезево (Аблезево, Пустошь Облезево) — деревня в 15 км к югу от г. Озеры на правобережье реки Оки. Включена в составе Облезевского сельсовета, ныне Дулебинского, в 1936 году из Каширского района в Озерский районный Совет депутатов трудящихся. 

Деревней владели богатые помещики Ильины, примерно со второй половины 17 века, упоминается в 16 веке. Она обезлюдила по разным причинам: смерть, переселение дворовых людей, рекруты и т.д. Осталась пустошь. В 1820 году помещик В.А. Ильин переселил на пустошь 25 семей из Старой Каширы (имел там крестьян). А через 30 лет из деревни переселили 12 семей на Никольские Выселки. 

. Церковно-приходская школа открыта в 1889 году. При переписи 1926 года в деревне значилось: 78 дворов, из них три каменных, 489 жителей, 35 изб, крытых соломой, 36 — железом. Пахотной земли — 360,18 дес., 52,56 дес. лугов суходольных, 26,26 дес. выгонов, 17,79 лесов и кустарников, 28,56 дес. усадебной, а всего 528,97 десятин. 
В деревне: безлошадных 12 семей, без лошадей и без коров 10 семей, на одного едока приходилось 0,96 десятины земли, т. к. была неудобная — 43,62 дес. 
Деревня Облезево получило свое название с давних пор по фамилии дворянина Облезева. С XVI века владельцами были помещики Ильины — русских дворянских родов. Один из них происходит от последнего князя Галицкого (Галича-Северного) Дмитрия Ивановича, жившего в конце XVI века. В XVII веке Ильины служили стольниками, стряпчими, воеводами. Этот род Ильиных внесен в XVI веке в число родов князей Тульской и Рязанской губерний (Гербовник VIII. 8). В Облезеве дом Ильиных сгорел в 1924 году. 

2.     Смедово

Смедово (Смедовская, Смедовское) — деревня 6,5 км на юг от г. Озеры,


Название деревня получила от реки Смедвы, заселение жителей производилось по преемственности поселений. Первое упоминание до монгольского времени не определено. В документах П.И.Кеппенена «Города и селения Тульской губерний» в 1857 году имеется запись: «Деревня Смедовская, при р. Оке и устье Смедвы, 258 крестьян обоего пола». За 1859 год в списке населенных мест сообщается: «... деревня владельческая, Смедовская, при речке Смедве и р. Оке, 32 двора, 285 жителей, 134 мужчины, 151 женщин». В книге Малицкого: «деревня Смедовское в 11/2 км от храма Люблинского прихода». 

В 1908 году была построена школа с 3-х классным образованием, 43 ученика, с одним учителем. В 1920 году по Каширскому уезду Богатищевской волости славились Смедовские сады при избах, урожай 40-60 пудов яблок

Наиболее известно

Смедовское городище в междуречье р. Оки и Большой Смедвы вблизи д. Смедово на юг было крупное поселение, о чем подтверждает культурный слой (отложения) мощностью в 1,5 и 2 м. На существование поселений IХ-Х веков указывает большая группа курганов в урочище «Курганье», их там было до 70-ти захоронений. 

 На северной стороне д. Смедово по берегу Оки в 500 м от реки располагалось древнейшее селище. На распаханном весной поле можно найти сетчатую керамику, кремниевые наконечники стоел, скребки, — эти предметы относятся к племенам Дьяковской культуры. Культурный слой исчез, а рядом почти исчезли признаки Смедовских курганов-могильников. 

В документах XIX века в 2-м томе Императорского русского археологического общества за 1899 год сообщается: «Близ границ Рязанской губернии уд. Смедовка (Смедовы) Каширского уезда, стоящей на небольшом притоке Оки, в 1885 году раскопаны были 63 кургана Ф. Н.Китаевым. Найдены подвески семилопастные, бусы, шейные гривны, которые сданы в Рязанский музей. При костях находили следы досок, в одном кургане труп, по-видимому, похоронен в сидячем положении. 

Раскопки проводились и в 1936 году, среди находок были серебряные серьги, кольца, гривны, бусы. В книге А. Прусакова «Город Кашира» (Москва, 1947 г.) записано: «Недалеко от г. Озеры сохранились следы стоянок вятичей и курганы, больше всего их при устье р. Смедвы... Там их до семидесяти. Раскопки, проведенные в 1884-1885 годах, показали, что возникновение этих курганов относится к IХ-Х векам». 06 этом же сообщается в книге «Каширский уезд, Московской губернии» (г. Кашира, 1925 г.) в статье А. И. Воронкова. 

Река Смедва (Большая Смедва, Смедова, Смедовка)
 — река, правый приток реки Оки, вверх от понтонного моста ее устье. Протекает с юга на север из Тульской области, она служила границей Рязанской и Тульской губерний. Названа Смедва балтоязычными племенами, которые проживали в тех местах. Смеден (Смедува) на их языке вода, река. 

Река Смедва имеет несколько притоков: Малая Смедва, Любинка, Петеринка. Колменка и другие. Протяженность 65—70 км, в пределах Озерского района 15—18 км. При впадении в Оку ширина 70— 100 м, иногда уже, в среднем 50 м. Глубина от мели до 1,5—2-х м., встречаются омуты, где водится рыба: ерши, голавли, плотва, пескари. Берега обрывистые, крутые и высокие, иногда высота до 6—8 м. В долине развиты карстовые процессы. На дне реки бьет бесчисленное количество подземных ключей, которые питают реку, а также она пополняется за счет весеннего стока ручьев и выпадения осадков. 

Живописные окрестности и долины мастерски описывал писатель Озерского края Д. В. Григорович в повести «Смедовская долина», романе «Рыбаки» и других произведениях. 

По берегам Большой Смедвы в прошлом было удобно разводить бобров, и крестьяне занимались этим промыслом. Из реки осуществляется полив овощных культур из спецустройств.



Источник: Доронина А.П. Энциклопедия сёл и деревень Озёрского района 
Благодарность за предоставление издания Озерской районной библиотеке им. Григоровича 

 

 

 

3.     Емельяновка

Емельяновка— поселение в 8 км. на юг от г. Озеры"Емельяновка" хутор

"Емельяновка" хутор на юг 8 км. от г. Озеры на берегу Большой Смедвы, водяная мельница содержалась зажиточным крестьянином, физически крепким, дородным Емельяном. Он с семьей выделился из общества крестьян на хуторской участок, который прозвали по его имени. Жил он богато, имел добротную пятистенку-избу и различные пристройки. Мельница обслуживала соседние селения — не было отбоя. Хозяин держал батраков и сам часто работал за мельника.
Вблизи хутора крестьяне местных деревень посадили большой фруктовый сад. Хозяин Китаев выдал дочь замуж за сына Озерского фабриканта Моргунова, который построил дом рядом с обширным фруктовым садом, устроил в тех местах отделочное отделение своей фабрики. Через реку Оку в 1908 году построили наплавной понтонный мост с гаванью (техник-строитель П.3. Юмашев), обеспечив перевозку сырья в Емельяновку и вывоз продукции из нее. Имелась телефонная связь с селом Озеры с 1914 года.

Совхоз "Емельяновка"

«Емельяновка» совхоз на юг в 8 км. от г. Озеры, в междуречье Оки и Смедвы.

В первые годы советской власти на хуторе «Емельяновка» и землях территории садов Китаевых и Моргуновых организован был участок садового хозяйства Каширского уезда, находящегося в ведении пользовании Госсельтреста. Фабрикант Моргунов сжег здание дачи с пристройками, которая была расположена на высоком берегу речки Б.Смедвы. С восточной и южной стороны от дачи фруктовый сад на площади в 25 га. Двухэтажный дом утопал в зелени деревьев, кустов и цветов южного растительного мира. Зимой часть южных растений помещались в просторное теплое и светлое помещение — «цветник». Прислуга жила в четырех маленьких, деревянных домиках. Фруктовые сады обрабатывали крестьяне из деревни Бутькова и других. Семья Моргуновых все лето отдыхали и развлекались на лоне природы: от дома к речке Смедве в трех местах имелись каменные ступеньки, беседки с окнами из разных цветов, не ошлифованных камней. В центре сада «бил» фонтан, направо в саду купальня (из комнат). На склонах холмистого берега были построены пять погребов, выложенных из камня, они сохранились. В одном из них хозяин держал ручного медведя. Общий вид — чудесный уголок природы, с живой растительной «изгородью».

Совхозное хозяйство организовано на базе садового хозяйства Госсельпрома в 1929 году на 62 га. Совхоз к концу 1929 года и началу весеннего сева 1930 года получил 505 га земли, а к концу того же года имел 856 га общей площади. Он входил в Зарайскую группу совхозов Молокоовощецентра со специализацией огородного ведения хозяйства, с развитием парников для овощей. Работы проводились на живой силе — лошадях, жатках самосбросках, конных сенокосилках, с недостатком сельхозинвентаря. Тракторы «ФП» (Фордзон-Путиловец) начали работать в совхозе с 1931 года (тракторист Ф.Т. Кривов), тоже и автомашины (шофер Н.В. Пилюгин).

С узкой специализацией совхоз был переведен на широкое молочноовощное и картофелеводческое направление. Продукция совхоза отправлялась в столицу и другие города. Наличие пастбищ и выгонов по оврагам и лесам дали возможность быстро развивать животноводство. В ручную корчевали лес, быстро построили скотный двор, два жилых дома, контору с магазином и столовой, следом клуб, школу, больницу.

4.     Клишино

Первое упоминание о Клишине звучит так: за несколькими землевладельцами по жребиям, в Ростиславском стане в 1594-1597 гг. «За Ондреем за Ильиным сыном Дымова – жеребий сельца Клишинское живущего да жеребий в полдеревне в пустее….»... «за вдовою Матреною за Давыдовою Фаусгова — жеребий сельца Клишиского...» В списке населенных мест по сведениям за 1859 год гю Рязанской губернии написано:«с. Клишино при реке Оке и речке Смедве, 32 двора, 430 жителей, 216 мужского и 214 женского пола. 
Близ нижней мукомольной мельницы, что на реке Смедва, согласно повелению только назначенного командующего пока еще не существующим флотом Франца Лефорта, развернулась небольшая мануфактура для изготовления парусов по шведским клише. Считается, что это дало название селу. Но первые упоминания гораздо раньше, и если посмотреть сверху на карту, то видно, что впадающая в Оку Смедва, образует угол, что и послужило названием моего села – Клишино( клин)

В 1742 году владеп граф М.Г.Головкин и другие владельцы. В селе существовало предприятие текстильной промышленности с 1743 года.

Малоплодородная земля Рязанской губернии не обеспечивала крестьянские семьи и заставляла заниматься ткацким промыслом: из льда и конопли выделывать грубые холст и полотно, из шерсти грубное сукно (поскон). Это касалось клишинцев, они были умельцами прядения и ткачества. 
Парусно-полотняное заведение развивалось и в поседующие годы, когда оно принадлежало купцу С. Гусятникову, его наследникам, а затем помещику Китаеву в ХIХ веке.

В селе Клишине жил с семьей сын Озерского фабриканта В.Ф. Щербаков, выполнял должность коммерческого директора в Москве и ведал кирпичным заводом. На каждом кирпиче ставили фамилию — Щербаков

С июля 1929 г. с. Клишино передано из Зарайского уезда во вновь образованный Озерский район. На 1-е июля 1931 года имелось 110 дворов, 557 жителей, с общей посевной площадью 33937 га, школа  первой ступени. 
Колхоз «Красный Текстильщик» организован 11.03.1931 года

5.     Сравнение.

 А сейчас предлагаю сравнить труд крестьянина сейчас и в те далёкие времена.

Главными земледельческими орудиями были соха и деревянная борона. Они были просты по устройству, легки в изготовлении. Делались они самими крестьянами. Железные части (сошник и полица) изготовлялись деревенскими кузнецами. Эти орудия воплощали тысячелетний опыт восточно-славянского земледельца. Ему в силу природных условий приходилось выполнять весь цикл сельскохозяйственных работ за срок втрое короче, чем это делал крестьянин Западной Европы.

Урожайность была низкая.

Сегодня это мощные трактора, которые выполняют ту же работу в сотни раз быстрее.

Жатва, один из главных этапов сельских работ. Убирали вручную, серпом. Труд очень тяжёлый, зато сегодня комбайны в тысячу лошадиных сил с лёгкостью справляются с этой задачей.

 Для зимнего прокорма животных  требовалось много сена, его тоже раньше косили и сушили вручную.

Главной особенностью наших территорий,  является крайне ограниченный срок для полевых работ. Так называемый «беспашенный период», равный семи месяцам, фиксируется в государственной документации еще в XVII столетии. Иначе говоря, на протяжении многих веков русский крестьянин имел для земледельческих работ (с учетом запрета работ по воскресным дням) примерно 130 дней. К тому же из них на сенокос уходило около 30 дней. В итоге однотягловый крестьянин (то есть имеющий семью из 4 человек) имел для пашенных работ около 100 рабочих дней. Для сравнения напомним, что в крупном (монастырском) хозяйстве в середине XVIII в. на десятину пашни (на все виды работ) расходовалось 59,5 чел. — дней и примерно столько же шло на гектар пашни в фермерских хозяйствах Севера Франции того же времени. Из них только на обработку земли тратилось 39–42 чел. — дня

Поэтому наши предки уделяли огромное значение воспитанию мальчиков – помощников. Мальчиков воспитывали строже нежели девочек, да и требования к ним были куда выше. Ведь именно они должны были стать достойными мужьями, способными обеспечить пропитание и защиту своей семье. Поэтому мальчиков сызмальства переводили в мужскую трудовую сферу, и в семилетнем возрасте они в полной мере постигали основы крестьянского труда. Они умело ухаживали за скотиной, ездили верхом на лошадях, помогали в поле при уборке урожая.

Работа на земле считалась на Руси одним из основных видов трудовой деятельности, позволяющей прокормить семью, поэтому овладев навыками земледелия, подросток получал основы полноценного мужского статуса и становился полноправным членом общества.

В русских деревнях на рубеже 19—20 столетия мальчики, вовлеченные в трудовую жизнь семейства, привлекались к присмотру за лошадьми: они задавали им корм, подносили воду, а летом гоняли на реку на водопой. С 5-6 лет сыновей обучали управлять лошадьми, сидя верхом. С 8-9 - учили запрягать и управлять, сидя и стоя в телеге. В этом же возрасте отроков посылали в ночное на выпас табунов.

С 11-13 лет отец приучал сына к пахоте. Подросток перенимал все необходимые приемы работы в поле самостоятельно. Так как, постоянно следуя за отцом, он внимательно старался наблюдать за своим наставником. И обычно, на пороге совершеннолетия юноша мог управиться с пахотой сам, без посторонней помощи. А в 16-17 лет парень становился заменой отцу во всех работах по дому, в поле и на охоте.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Маршрутный лист путешественника.

Мои впечатления:____________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мои пожелания:_____________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература и интернет источники:

 

1 Озёрский край. Учебное пособие по краеведению для учащихся общеобразовательных школ., г. Озёры. 2007 год.

2         https://www.ozery.info/sity/sela_i_goroda/oblezevo.

3        https://www.rulit.me/books/putevoditel-po-ozyorsko.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Занятие исторического кружка " Клио"по теме: " Путешествие Емели по Смедовской долине, где петух на три губернии кричит"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Материал по краеведению родного края. Сравнение работы и быта крестьян прошлого и настоящего.

Идея возникла благодаря уникальности расположения школы,а так же ближайших сёл и деревень. До XX века реки Ока и Большая Смедва делили местность на три губернии: Московскую, Тульскую и Рязанскую. В названии разработки нашла отражение пословица возникшая в нашей местности: " Смедовский петух, на три губернии поёт"!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 689 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    Тема

    § 24. Московское княжество в первой половине XV в.

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.05.2020 318
    • DOCX 301 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Моргунова Ирина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Моргунова Ирина Васильевна
    Моргунова Ирина Васильевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 439
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 116 человек

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов

Мини-курс

Методики воспитания и развитие в СПО

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 160 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 153 человека