Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Занятие кружкового объединения "Умники и умницы"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Занятие кружкового объединения "Умники и умницы"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Занятие кружкового объединения «УМНИКИ И УМНИЦЫ»


Тема: Понятие логика и логическое мышление. Совершенствование мыслительных операций. Развитие аналитических способностей и способности рассуждать.

Цель: развитие познавательных способностей учащихся на основе системы развивающих заданий.

Задачи: развитие логического мышления в процессе формирования основных приёмов мыслительной деятельности: анализа, синтеза , сравнения, умение выделять главное, доказывать и опровергать, делать несложные выводы;

развитие внимания;

развитие языковой культуры и формирование речевых умений: чётко излагать свои мысли;

формирование и развитие коммуникативных умений: умение общаться и взаимодействовать в коллективе, работать в парах, группах;

формирование навыков применения полученных знаний и умений в процессе изучения школьных дисциплин и в практической деятельности.

Личностные результаты: в предложенных ситуациях делать выбор как поступить при поддержке других участников группы.

Метапредметные результаты:

Регулятивные УУД: - определять и формулировать цель деятельности с помощью учителя;

- учиться работать по предложенному учителем плану.

Познавательные УУД: - находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную от учителя;

- перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы в группе.

Коммуникативные УУД: - довести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной речи;

- слушать и понимать речь других;

- учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика)

Предметные результаты: - выделять существенные признаки предметов;

- обобщать, делать несложные выводы.


Инструментарий: рабочие тетради О.А.Холодова «Юным умникам и умницам», толковые словари, ребусы, спички, силуэты «смайла», презентация





Ход занятия:

  1. Организационный момент. Эмоциональный настрой (слайд)

- Этот день больших секретов,

Сто вопросов – сто ответов,

Все готовы мы к нему

Отвечать на «почему»!

- Как вы думаете, что ждет нас на уроке?

- Верно, мы будем искать ответы на разные вопросы, делать новые открытия.

- А начнем мы как всегда с разминки.


2. Разминка (слайды)

- Назовите профессию Айболита? (доктор)

- Какое бессовестное животное съело не только бабушку и Красную шапочку, но и козлят, да еще собиралось закусить тремя поросятами? (серый волк)

- Его писатель Николай Носов услал на Луну. Кто это? (Незнайка)

- Три поросенка: Наф-Наф, Нуф-Нуф и …? (Ниф-Ниф)

- Как звали любимое животное старухи Шапокляк? (крыска Лариска)

- Кем приходится Иванушка по отношению к сестрице Аленушке? (братец)

- Кто был ростом с пальчик? (мальчик – с - пальчик)


3. Определение темы и постановка целей занятия

- Чтобы определить тему нашего занятия, вам необходимо выполнить задания на карточках


235 879 385 624 434 800

+423 -254 +157 -288 +466 -164

658 - О 625 - И 542 – К 336 - А 900 - Л 636 – Г


- Выполнение детьми и взаимопроверка по шаблону (слайд)


- Расположите числа в порядке убывания


(900 658 636 625 542 336)

Л О Г И К А

- Что такое логика?

- Давайте посмотрим в словаре (работа с толковым словарем)

- Логика – наука о законах и формах мышления (слайд)

- ход рассуждения, умозаключений

- разумность, внутренняя закономерность чего-нибудь

- Верно, логика – наука о правильном мышлении, о способах получения знания.

- Над развитием каких понятий мы будем работать?

- Над развитием логики, логического мышления, математических вычислений


4. Практическая работа

- Начнем с логических задачколлективная работа - слайды

1) Шла баба в Москву и повстречала трёх мужиков. Каждый из них нёс по мешку, в каждом мешке – по коту. Сколько людей направлялось в Москву?

2) Две сардельки варятся 6 минут. Сколько времени будут вариться восемь таких сарделек?

3) Когда петух стоит на двух ногах, то весит 4 килограмма. Сколько будет весить петух, когда встанет на одну ногу?

4) Во дворе гуляли куры и собаки. Саша посчитал их лапы. Всего 10 лап. Сколько было кур и сколько собак?

5) Горело 9 свечей. 4 погасли. Сколько свечей осталось?

6) Маша в лесу нашла 6 грибов. А Саша столько же и ещё полстолька. Сколько грибов нашёл Саша?

- Молодцы, хорошо справились со всеми задачами


- А теперь давайте разгадаем изображение и найдем сумму всех чисел, представленных на нем – групповая работа – слайд


Стр. 41 зад.5 – изображение на листах у каждой группы

Проверка суммы всех чисел у каждой группы

-Молодцы, и это задание не вызвало у вас трудностей


ФИЗМИНУТКА


- Давайте проверим, на сколько вы внимательны. Запомните изображения и зарисуйте их как можно точнее.

Стр. 40 зад. 1 прил. – 12 – индивидуальная работаслайд – проверка

- Дорисуйте эти фигуры до какого-либо целого изображения

- Посмотрите, какие разные у вас получились изображения.


- А теперь вам нужно расшифровать ребусы

Стр.42 зад.8 – ребусы на столах – групповая работа – проверка – слайд

- Молодцы, каждая группа справилась со своим заданием


- Приготовьте спички. Составьте из спичек такую фигуру. Уберите в ней 3 спички, чтобы осталось 3 равных квадрата.

Стр. 42 зад.9 – индивидуальная работа – проверка – слайд


5.Итог. Рефлексия

- Какие качества помогли нам выполнить все задания?

- Что мы смогли развить в себе, выполняя сегодня задания на уроке?


- У каждого из вас есть силуэт смайла. Дорисуйте его и отметьте на нем свои успехи в ходе нашего занятия


- Спасибо всем за урок!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-237718
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>