Занятие по художественной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Подарки для Даши»

Занятие по художественной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Подарки для Даши»

Цель: повторить уже известные правила гостя и хозяина; научить правильно выбирать, дарить и получать подарки

Сегодня на занятии

 Мы очень рады всех приветствовать!

И надеемся, что каждый

Для себя что-то взять сможет.

Кто – настроение хорошее позаимствует,

Потому что улыбка всем нам к лицу.

Кто – слову доброму обрадуется,

Потому что о добре Все мы мечтаем.

Поэтому улыбнитесь мне, улыбнитесь друг другу, улыбнитесь героям любимого вами мультфильма.

Беседа с элементами рассказа

Наши зверята тоже хотят прийти на День рождения Даши.

- Возможно ли это?

- Да, но тогда, когда они получат приглашение.

Приглашения могут быть и в устной форме (пригласить при встрече или по телефону) и в письменной

- Дети, идти в гости по приглашению, это и есть одно из правил гостя.

А вот гости подзабыли эти правила, давайте поможем им, поработав на карточках и воссоздав их.

РАБОТА ПО ВАРИАНТАМ.

1-в. Правила гостя (обводим красным карандашом)

          2-в. Правила хозяина (зеленым)

 Правила гостя

1. Приходить не раньше указанного времени.

2. Приводить друзей с разрешения хозяина.

3. Приходить в спортивной одежде.

4. В гостях не мусорить.

5. Чужие вещи трогать нельзя.

6. Быть в гостях очень долго.

7. Засиживаться долго не нужно.

8. Обязательно поблагодарить за визит.

Правила хозяина

1. Заблаговременно позаботиться о приглашении.

2. Убрать в доме.

3. Заказать подарок.

4. Поблагодарить за подарок.

5. Хозяин помогает гостям .

6. Уделять мало внимания гостям.

7. Подготовить интересные игры.

8. Гостей, которые идут домой, необходимо провести.

Физкультминутка:

Зайцы утром рано встали

Зайцы утром рано встали,

Весело в лесу играли.

По дорожкам прыг-прыг-прыг!

Кто к зарядке не привык? (Прыжки на месте.)

Вот лиса идет по лесу.

Кто там скачет, интересно? (Ходьба на месте.)

Чтобы ответить на вопрос,

Тянет лесонька свой нос. (Потягивание - руки вперед.)

Но зайчата быстро скачут.

Как же может быть иначе? (Прыжки на месте.)

Тренировки помогают!

И зайчата убегают. (Бежал на месте.)

Вот голодная лиса (Ходьба на месте.)

Грустно смотрит в небеса. (Потягивание-руки вверх.)

Тяжело вздыхает, (глубокий вдох и выдох.)

Садится, отдыхает. (Дети садятся за столы.)

Игра «Подарок, подарок, подарочек»

Дети, а как выбрать подарок, что подарить?

Маша и зверушки просят вашей помощи. Поможем?

Задача. Нужно выбрать подарок, который можно подарить нашему имениннику.

Человеку нужно дарить такой подарок, который должен ему понравиться, принести радость, удовольствие.

Он должен соответствовать предпочтениям и вкусам того, кому предназначен.

Подарок, изготовленный своими руками всегда ценнее приобретенный.

Изготовление подарка надо держать в тайне. Он должен быть сюрпризом.

Подарок должен быть простой и недорогой.

Воспитанный человек никогда не дарит вещи, которые получил сам в подарок.

Всегда нужно поблагодарить.

Если подарок не понравился, не следует говорить об этом.

Дети, а какой подарок можно подарить, не тратя денег ?

Работа в группах « Подарок для ДАШИ»

- Давайте и мы вместе с вами тоже сделаем подарок для Даринки. (Для этого объединяйтесь в группы и на листе бумаги нарисуйте рисунок.)

Рисунки клея на большой ватман. Вот такой подарок мы приготовили Даши.

Итог занятия

Мне приятно видеть ваши улыбающиеся лица, а потому хочу вас попросить, чтобы встречая гостей , вы не забывали про улыбку. Улыбающееся лицо, ласковые слова, отличное настроение делают людей счастливыми, а день – веселым.

Улыбнись всем вокруг:

Небу, солнцу, цветам, людям.

И тогда обязательно

День тебе-

Веселым будет!