Занятие "Проценты в математике и в жизни"

Учитель: В настоящее время страна уделяет много внимания финансовой грамотности населения, и сегодня мы проведём занятие по математике и финансовой грамотности.

Тему нашего сегодняшнего занятия мы определим, разгадав зашифрованное слово

0,25	52,5	14	36,9	20	300	4500
П	Р	О	Ц	Е	Н	Т

1) Найдите 7% от 200

Ю=140; Н=200/7; О=14;  К=1,4.

2)Черный хлеб стоит 40 рублей, а батон – 50 рублей. На сколько процентов черный хлеб дешевле батона?

Ё=10; Г=25; Е=20; Д=15.

3)Куртка стоила 5000 рублей. Сколько куртка стоит сейчас, если объявлена скидка 10%?

Э=4990; П=4900; Т=4500; Ф=4000.

4)25% - это

Я=0,5; Б = 0,33; П=0,25; Е=0,2.

5) Найдите число, если 33 1/3% его равны 12,3.

Ц=36,9; В=4,1; У=123; Ь=6,15.

6)Найдите 15% от 350.

А=350; М=5250; С=70; Р=52,5.

7) Найдите 75% от 400.

Н=300; Ж=500; И=325; Л=250.

Ответ: ПРОЦЕНТ

Вопрос: Что такое процент?(Сотая часть числа)

Вопрос:Где вы встречаетесь в жизни с понятием «процент»?(ответы)

Итак, тема нашего занятия «Проценты в математике и в жизни»

А ещё понятие процента широко используется в очень интересной области нашей жизни, которая называется экономика. Например, чтобы показать стала страна жить лучше или хуже по сравнению с предыдущим годом. А каждый работающий человек сталкивается с таким понятием как «Подоходный налог». Как вы понимаете, что это такое?(ответы)

А какова ставка подоходного налога в нашей стране?

	50000 рублей	1000000	100 рублей	350000 рублей
Вид дохода	Зарплата	Выигрыш	Продажа книг	Доход
Ставка налога	13%	13%	13%	6% или 15%
В месяц	6500
В год	78000			21000 или 52500
Единовременно		130000	13

(Таблицу заполняем вместе)

Вопрос: А куда идут наши налоги?(ответы) и выйти на понятие бюджета государства, а затем на бюджет семьи.

Вы когда-нибудь слышали слово «бюджет»? Как вы думаете, что оно обозначает? (ответы). Бюджет – это смета доходов и расходов семьи.

Что бы жизнь была прекрасна,

Это вовсе не секрет,

И в семье и в государстве

Должен быть всегда бюджет!

Бюджет можно сравнить с весами: на одной чаше – доходы, на другой - расходы.

1. Доходы семьи.

Вопрос: Кто же пополняет бюджет семьи? (ответы)

Вопрос: Что делают мама и папа, чтобы пополнить бюджет семьи? (работают).

Вопрос: Как называются заработанные родителями деньги? (зарплата). Зарплату люди получают за свои труд.

Вопрос: Как называются деньги, которые получают бабушка и дедушка, которые уже не работают? (пенсия) А почему они получают деньги, ведь они же не работают? (Люди, которые на пенсии, получают деньги за свой труд в молодости).

Вопрос: Дети, у многих из вас есть старшие братья и сестры, которые учатся в колледжах и институтах.  Студенты увеличивают семейный бюджет деньгами, полученными за свою учёбу. Как они называются? (стипендия).

Знают взрослые и дети

Если деньги есть в бюджете

Значит, легче будет жить –

Этим надо дорожить!!!

Задание: Итак, что мы можем положить на чашу весов под названием «доходы»? (ребята перечисляют: заработная плата, пенсия, стипендия).

Задание: Эти доходы – регулярные, так как их получают регулярно, чаще всего – раз в месяц. Но есть и нерегулярные, разовые доходы. Приведите примеры таких доходов. (ребята приводят примеры: премия, наследство, деньги в подарок на день рождения и т.д.)

2. Расходы семьи.

Учитель: Все деньги, которые попадают в семейный бюджет, называются доходом. Зарплата родителей, пенсия бабушек и дедушек, стипендия — всё это доходы семьи. К доходам можно отнести выигрыш в лотерею, находку, дополнительный заработок — продажа  с огорода картофеля, огурцов. Но в каждой семье есть и расходы. Как вы думаете, для чего нужны вашей семье деньги? (ответы)

А теперь давайте вместе

Из бюджета по частям

Мы разделим наши средства

По самым главным отраслям!

Вопрос: А знаете ли вы на что нужно родителям израсходовать деньги в первую очередь?  

Задание: назовите обязательные расходы семьи (заплатить налоги, оплатить кредит, жилье, заплатить за воду, электричество, газ, тепло…)

Вопрос: Но не всегда денег, которые получает семья, хватает на расходы. Возникает дефицит бюджета. Как  решить эту проблему? (ответы).

Вопрос: Какие из расходов семьи вы можете урезать, а какие - нет?

Семья Ивановых(3+2)		Семья Петровых(2+2)		Семья Сидоровых(1+1)
Доходы	Расходы	Доходы	Расходы	Доходы	Расходы
Папа 40000	Квартплата 7500	Папа 25000	Квартплата 7500	Мама 30000	Квартплата 7500
Мама 20000	Питание 30000	Мама 15000	Питание 25000		Питание 15000
Бабушка 15000	Транспорт 8000		Транспорт 2500		Транспорт 2000
	Развлечения 5500		Лечение 2000		Лечение 2000
	Лечение 3000		Одежда 3000		Одежда 2500
	Одежда 5000		Мелкие 1000		Мелкие 1000
	Мелкие 1000
75000	60000	40000	41000	30000	30000
+15000		-1000		0

Учитель: Итак, бюджет бывает сбалансированный, дефицитный и профицитный.

Учитель: А что делать, если денег не хватает? (ответы)

Сейчас очень распространены так называемые микрозаймы. Павильоны, где их можно взять, вы видели. Их много у нас в городе. Взять там деньги легко и быстро. Нужен только паспорт. Но чем может обернутся для человека эта простота и лёгкость?

Давайте решим задачу.

1 микрофинансовая организация		2 микрофинансовая организация
Сумма	10000	Сумма	10000
Срок	7 дней	Срок	7 дней
Ставка %	1% в день	Ставка %	2% в день Первые 3 дня – бесплатно
1 день	10100	1 день	10000
2 день	10201	2 день	10000
3 день	10303,01	3 день	10000
4 день	10406,05	4 день	10200
5 день	10510,10	5 день	10404
6 день	10615,20	6 день	10612,08
7 день	10721,36	7 день	10824,33
Переплата	721,36	Переплата	824,33

Учитель: Какой же реально годовой процент заплатит человек?( больше 365%)

Выгодно или нет? Что делать? (Жить по средствам)

Учитель: Если доходы превышают расходы, то такой бюджет называется профицитным.

Вопрос: Как мы можем потратить деньги? (ответы)

Учитель: мы можем накапливать деньги можно различными способами. Как можно копить деньги? (ответы) Познакомимся с некоторыми способами накопления.

Накопления в виде наличных денег.  Это способ накопления – самый простой и понятный. Просто откладывайте деньги «в тумбочку» и расходуйте после того, как накопится необходимая сумма.

Обратная сторона простоты – подверженность различным рискам, основной из которых – это инфляция. Инфляция по своей сути это процесс обесценивания денег.

Текущий (расчетный) банковский счет, или вклад «до востребования» предназначен исключительно для хранения и быстрых и удобных расчётов, но не для получения доходов. Деньги на такие счета можно вносить и снимать в любое время без каких-либо ограничений. Хранить деньги на таких счетах также можно в разных валютах, но и потратить их почти так же легко, как и просто наличные, особенно если доступ к ним может быть осуществлен с помощью банковской карты. Однако, в отличие от «живых» денег, средства, находящиеся на банковском счете защищены от кражи, пожара, утраты, а также от банкротства конкретного банка.

Срочный вклад, или депозит, – это вклад в банке, сделанный на определенный срок, в течение которого на сумму вклада регулярно начисляются проценты. В конце срока банк обязан вернуть вам всю сумму вклада с начисленными процентами.

Сберегательный сертификат – это ценная бумага, именная или оформляемая на предъявителя, предназначенная для хранения и преумножения денежных средств. Это документ, удостоверяющий: сумму вклада, внесенного в банк  права вкладчика (держателя сертификата) на получение по истечении установленного срока суммы вклада  получение обусловленных в сертификате процентов в банке, выдавшем сертификат.

Учитель: Решим задачу. В семье Ивановых осталось 15000 рублей. Летом они планируют поездку к морю. Чтобы не истратить деньги раньше времени Ивановы решили оформить вклад «Новый уровень» в Сбербанке на следующих условиях: минимальная сумма вклада – 10000 рублей, срок вклада – 6 месяцев, ставка - 7,7%. Какую сумму вы им порекомендуете вложить? Какую сумму они получат в конце срока?

Решение:

10000*107,7=10700 рублей

Прибыль составила 700 рублей. Да, это немного, но зато Ивановы не истратят их раньше поездки. И всё-таки это прибыль, а не убыток.

Учитель: Что нового вы узнали сегодня? Что будет полезно для вас в жизни?

Всем спасибо за занятие!