"Заповеди педагога" для использования в работе с детьми

Заповеди педагогического общения:

1. Педагогический процесс строится на фундаменте ваших отношений с детьми. Именно они придают ему неповторимый личностный смысл, окрашивают ваши требования той гаммой чувств, без которой педагогические воздействия не достигают тайников души ребенка. Думайте над своими взаимоотношениями с детьми, целенаправленно выстраивайте их.

2. При организации педагогического общения исходите не только из педагогических целей и задач, хотя именно они лежат в основе вашей деятельности. Такое смыкание задач педагогического общения с задачами обучения неизбежно ведет к тому, что учитель стремится к общению только «от себя»: мне это нужно, это связано с педагогическими целями и задачами, это вытекает из программы. Такое общение, по существу исключает из своей сферы интересы  ребенка.

3. Как на уроке, так и в ходе воспитательных мероприятий стремитесь точно и адекватно ориентировать свою речь на конкретного собеседника или на группу учащихся. Помните, это так же важно, как и отобрать верные методы обучения и воспитания.

Красикова Е.В.