Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыЗдравствуй, здравствуй Новый Год

Здравствуй, здравствуй Новый Год

Скачать материал




Муниципальное Казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей дом детского творчества муниципального образования Ейский район.









Методическая разработка Новогоднего праздника

«Здравствуй, здравствуй Новый год»








Составила: Федотова Татьяна Александровна.

Педагог дополнительного образования.




2018год.





Прогр .зад. – Создать эмоционально положительный климат, радостное настроение.

- Расширить представление о традициях русского народа.

- Развить потребность творчески проводить свободное время в социально значимых целях, заниматься различной деятельностью связанной с народными традициями, подвижными играми, забавами.

- Развить ловкость, выносливость, чувство дружбы и взаимопомощи.


Зал празднично украшен.


1 реб. Лесом чистым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идёт.

Так давайте скажем дружно:

«Здравствуй, праздник Новый год!»

Педагог. Совсем мало времени пройдёт,

и наступит Новый ….год.

А сегодня мы собрались с вами,

Чтобы встретить праздник здесь,

В классе, а ещё посоревноваться,

Показать свою смекалку, ум, ловкость.


Педагог : Испытание первое.

Команды должны представиться, но не называть себя. Они нам покажут всё мимикой, жестами, а мы должны догадаться о названии команды.

(Команды по очереди показывают своё название, остальные дети отгадывают это название. Название должно быть связано с зимой.)


Педагог: Теперь, когда мы с вами познакомились, вы можете прикрепить свои эмблемы, А теперь ответьте, без кого невозможен Новый год?

Дети: Без Деда Мороза


Реб. Без Дедушки Мороза и ёлки не горят

И нету без Мороза веселья у ребят.


Педагог: Давайте позовём Дедушку Мороза.


Дети: Дед Мороз, мы ждём тебя (3 раза) Входит Дед Мороз.


Д.М: С Новым годом! С Новым годом!

Поздравляю всех детей!

Поздравляю всех гостей!

К вам пришёл я из леса.

Как красивы, как чудесны

В белоснежных шапках ёлки!

Как блестят у них иголки!..

Раздаётся стук в дверь.


Педагог: Кто же это может быть? Заглядывает за дверь. Какая красивая гостья к нам пришла. Знаете кто? Тогда послушайте стихотворение – загадку.


1Реб: Гостья к нам пришла с опушки –

Зелена хоть не лягушка.

И не Мишка косолапый,

Хоть её мохнаты лапы.

Не швея она, не ёжик,

Хоть на ёжика похожа.

Кто пушист, хоть не цыплёнок,-

Должен знать любой ребёнок.

Догадаться очень просто,

Кто пришёл к нам нынче в гости?


Педагог: Догадались, кто это? Молодцы!


Под музыку песни « В лесу родилась ёлочка» входит Ёлочка.


Ёлочка: На праздник к вам спешила я,

Привет из лесу принесла,

А от кого узнайте сами.

Ёлочка загадывает загадки о лесных животных.


Быстрый маленький зверёк по деревья скок – поскок.(Белочка).


Кто зимой холодной в лесу ходит злой, голодный? ( Волк),


Под кустами, под ёлками катится клубок с иголками.( Ёжик).


В гору бегом, с горы кувырком.( Заяц).


Хитрая плутовка, рыжая головка. Хвост пушистый - краса,

А зовут её…(Лиса).


Живёт в лесу днём спит, ночью летает, ухает и всех пугает.( Сова).


Педагог: А теперь, ребята, давайте и мы порадуем Ёлочку и Дедушку Мороза и расскажем им стихи о зиме, о Новом годе, о ёлочке, о Дедушке Морозе и Снегурочке.

А вы, дорогие Дедушка Мороз и Ёлочка, можете сесть, ведь вы устали с дороги, путь ваш был долог и нелёгок.


Дети читают стихи.


Педагог: Понравились вам стихи?

А сейчас для нашей Ёлочки мы споём известную нам с раннего детства песенку « В лесу родилась ёлочка»

Петь вы будете не как обычно, а представите, что вы..(капитаны вытягивают одно из названий)

1.Ясельная группа детского сада.

2.Хор Советской Армии.

3.Хор пенсионеров (очень старых).


Команды готовятся 1 минуту, затем 1й куплет песни.


Педагог: Вы спели только 1 куплет, а остальные куплеты вы происценируите нашей Ёлочке.

Капитаны вытягивают карточку, на которой написан один из куплетов (2,3,4)

Команды готовятся 1-2 минуты.

Инсценировка.


Педагог: Ёлочка, понравилась тебе выступление ребят? А тебе, Дедушка Мороз?

А теперь вспомните песню о маленькой ёлочке. Вспомнили?

Тогда скажите во что была наряжена маленькая ёлочка? ( бусы, шарики цветные, розовые пряники, шишки золотые)


Педагог: Ёлочка если хочешь можешь поучаствовать в конкурсах вместе с одной из команд.

А мы давайте порадуем Дедушку Мороза.

Как вы думаете, какие для него самые любимые слова? (снег, зима…..)


Проводиться игра «Снегопад»

Педагог читает стихотворение с паузами. Дети добавляют подходящее слово. Причём все слова связаны со словом «снег».


Тихо, тихо, как во сне падает на землю (снег),

С неба всё скользят пушинки – серебристые (снежинки).

Кружатся над головою, каруселью (снеговою).

На посёлки на лужок всё снижается (снежок).

Землю белой, чистой, нежной застелил постелью (снежной).

Вот веселье для ребят – всё сильнее (снегопад),

Все бегут вперегонки, все хотят играть в (снежки).

Снежный ком на снежный ком, всё украшено (снежком).

Словно в белый пуховик нарядился (снеговик),

Рядом снежная фигурка – это девочка (Снегурка).

На снегу ты посмотри с красной грудкой (снегири).

Словно в сказке, как во сне землю всю украсил (снег).


Молодцы! Сколько «снежных» слов вы знаете.


Педагог: Сейчас мы не можем представить себе Новый год без Дедушки Мороза, Снегурочки, новогодней ёлки, и даже самый маленький ребёнок знает, что Новый год приходит к нам ….(1 января)

Именно Пётр1 своим указом повелевал украшать дома ёловыми и сосновыми ветками. Указ этот звучал так: «…в знак доброго начинания в веселии друг друга поздравлять с Новым годом… по знатным проезжим улицам у ворот и домов учинить некоторое украшение древ и ветвей сосновых, еловых и можжевеловых…чинить стрельбу из небольших пушек и ружей, пускать ракеты….и зажигать огни».


Реб. Когда мороз кусал до слёз и ветер пел без нот,

Открыл январь наш календарь и начал Новый год.


Педагог: А сейчас представьте себя поэтами и продолжите стихи:

К нам на ёлку новогоднюю

Прибыл Дедушка Мороз…..

(Дети придумывают свои стихи по командам, читают получившиеся стихи.


Педагог: Дедушка Мороз, какое стихотворение тебе понравилось больше всего?

Теперь представьте себя смелыми путешественниками. Вам надо перейти бурную реку по льдинкам.

От команды – 2 человека, им даётся 2 льдинки (размер половины альбомного листа). Надо перейти вдвоём на противоположную сторону, наступать можно только на льдинки.

Побеждает та команда, которая первой доберётся до противоположного берега и не упала в «воду».


А сейчас после того как мы благополучно перебрались на другой берег, пришло время пообедать, а для этого нужно наловить рыбу на уху.

Игра «Рыбалка».

В конкурсе участвует 1 человек от команды. Каждому участнику на пояс привязывается картонная рыбка (рыбка находится сзади, чуть не достаёт до пола) Задача участников – оторвать рыбу противника, наступив на неё, не дать оторвать свою. Побеждает тот, кто остался с рыбой.


Педагог: Зима подарила нам прекрасные виды спорта.

Сейчас некоторые из них вы постараетесь узнать по рисункам.

От команды – 4 человека.

Один член команды вытягивает задание, где написан один из видов спорта: хоккей, фигурное катание, скоростной спуск на лыжах.

Название вида спорта знает только первый участник, который за 10 секунд должен нарисовать, сколько успеет, свой вид спорта.

Остальные участники продолжают рисунок (по 10 секунд – каждый), не зная названия вида спорта.

После завершения работ команды отгадывают, что нарисовали участники конкурса.


-А теперь поиграем в хоккей.

Каждой команде даётся клюшка и мячик. Каждый член команды делает по 1 броску, стараясь попасть в «ворота». Побеждает та команда, которая забила больше голов.


Мы перенесёмся с вами на демонстрацию новогодних моделей.

Под музыку дети демонстрируют свои новогодние костюмы.


Дед Мороз: Близок новогодний вечер,

Загорелись всюду свечи,

Каждый весел – стар и млад,

Новый год все встретит рады.

Выходит мальчик в костюме Нового Года, он приветствует всех.


Дед Мороз: К вам пришёл я поскорей,

Чтоб порадовать детей,

Мой мешок всегда со мной,

А в мешке – подарки,

Вкусные и яркие.


Дед мороз и Новый Год раздают подарки.


Педагог: На этом наш праздник заканчивается. Хочу пожелать всем в Новом году:


Будьте счастливы, друзья,

И живите долго.

Пусть подарит Новый год

Вам здоровья много.

Счастье, радость в каждый дом

Принесёт вам ёлка!


До свидания дорогие мои. До новых встреч в новом году!


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Здравствуй, здравствуй Новый Год"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 379 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.01.2018 393
    • DOCX 68.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Федотова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8206
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Нормативно-правовые и организационные основы деятельности учреждений дошкольного образования

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Курс повышения квалификации

Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 105 человек

Курс повышения квалификации

Основные направления экспертизы образовательного процесса дошкольной образовательной организации

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе