Инфоурок Биология ПрезентацииЗначение животных в природе и жизни человека

Значение животных в природе и жизни человека

Скачать материал
Скачать материал "Значение животных в природе и жизни человека"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор музея

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Животные населяют весь земной шар: поверхность суши, почву, пресные воды и мо...

    1 слайд

    Животные населяют весь земной шар: поверхность суши, почву, пресные воды и моря. При восхождении на Джомолунгму (Эверест) альпинисты заметили на высоте около 8000 м горных птиц клушиц. Черви, ракообразные, моллюски и другие животные обнаружены в глубочайших впадинах Мирового океана вплоть до глубины 11000м. Многие животные живут скрытно или имеют микроскопические размеры, поэтому мы их не замечаем. Другие животные, напротив, постоянно встречаются нам, например насекомые, птицы, звери.

  • Все позвоночные животные имеют внутренний скелет.
Передние конечности птиц пр...

    2 слайд

    Все позвоночные животные имеют внутренний скелет.
    Передние конечности птиц преобразованы в ласты.
    Головной мозг позвоночных защищен черепом.
    Рыбы дышат специальным органом – жабры.
    Тело земноводных сухое, покрыто роговыми чешуйками и щитками.
    Рыбы перемещаются с помощью хвоста и плавников.
    Млекопитающие выкармливают детёнышей молоком.
    Позвоночные - это самые низкоорганизованные животные.
    Птицы умеют летать.
    Млекопитающие – холоднокровные животные.

    Выберите верное утверждение

  • Проверим свои ответыДа
Нет
Да
Да
Нет
Да
Да
Нет
Да
Нет

    3 слайд

    Проверим свои ответы
    Да
    Нет
    Да
    Да
    Нет
    Да
    Да
    Нет
    Да
    Нет

  • Все  животные отличаются друг от друга строением тела, местом обитания  и сп...

    4 слайд


    Все животные отличаются друг от друга строением тела, местом обитания и способом питания. Одни животные являются растительноядными, другие хищниками, третьи всеядные. Некоторые живут в дуплах, например белки. Птицы строят гнезда, грызуны обитают в норах.

    В настоящее время человеку важно не нарушать очарование природы, её естественную красоту.
     

  • Значение животных в природе и в жизни человека

    5 слайд

    Значение животных в природе и в жизни человека

  • Значение животныхЗначение диких зверей в качестве источника пищи заметно сниз...

    6 слайд

    Значение животных
    Значение диких зверей в качестве источника пищи заметно снизилось, так как мясо, шерсть и молоко стали
    получать от домашних животных.
    Рыболовство, особенно морское, промысел ракообразных и моллюсков также имеют важное значение для получения пищевых продуктов, витаминов. Лошадей, собак, верблюдов человек использует как транспорт
    А из некоторых животных получают лекарство.
    Животные приносят много пользы человеку, но есть среди них и те, которые наносят вред и могут быть опасны для людей. Особую опасность для человека представляют ядовитые животные. Эти животные могут укусить или ужалить его. В результате человек может погибнуть.

  • Значение животныхЗначение животных в природе столь же велико, как и значение ...

    7 слайд

    Значение животных
    Значение животных в природе столь же велико, как и значение растений. Многие растения опыляются только животными, что животные играют большую роль и в распространении семян некоторых растений.
    Дождевые черви, муравьи и другие мелкие животные постоянно вносят в почву органические вещества, измельчают их и тем самым способствуют созданию перегноя. Через норки этих роющих животных легче проникают к корням необходимые для жизни растений вода и воздух.  

  • Значение животных

    8 слайд

    Значение животных

  • Охрана животных

    9 слайд

    Охрана животных

  • Богатейшая и уникальная природа Приморского края нуждается в охране и защите....

    10 слайд

    Богатейшая и уникальная природа Приморского края нуждается в охране и защите. С этой целью в крае созданы природные парки и заповедники.
    Уссурийский
    Ханкайский
    Сихотэ-Алиньский 
    «Кедровая падь»
    Лазовский имени Л. Г. Капланова
    Дальневосточный морской.

  • Национальный парк — территория, где в целях охраны окружающей среды ограничен...

    11 слайд

    Национальный парк — территория, где в целях охраны окружающей среды ограничена деятельность человека.

  • Дальневосточный  леопард

    12 слайд

    Дальневосточный леопард

  • Чёрный гриф

    13 слайд

    Чёрный гриф

  • тигр амурский

    14 слайд

    тигр амурский

  • Белоплечий орлан

    15 слайд

    Белоплечий орлан

  • Гималайский медведь

    16 слайд

    Гималайский медведь

  • Кабарга

    17 слайд

    Кабарга

  • Пятнистый олень

    18 слайд

    Пятнистый олень

  • Утка мандаринка

    19 слайд

    Утка мандаринка

  • Тест    «Значение животных в природе и жизни человека». 
(каждое задание оцен...

    20 слайд

    Тест «Значение животных в природе и жизни человека».
    (каждое задание оценивается в 1 бал)
    1. Опылителями являются:
    А) белки Б) креветки В) пчелы Г) жабы
    2. Каких транспортных животных человек не использует:
    А) лошадей Б) коз В) верблюдов Г) яков
    3. Животные, улучшающие плодородие почвы:
    А) кроты Б) дождевые черви В) почвенные клещи Г) мыши
    4. Для охраны человек использует:
    А) коров Б) собак В) гусей Г) мышей
    5. Из предложенных 6 ответов выберите 3 правильных.
    Для охраны животных человек создал:
    А) заповедники Б) полянки В) заказники
    Д) парки отдыха Г) особо охраняемые территории
    Е) клумбы

  • ОТВЕТЫ  к тесту : 

В  
Б   
Б   
Б  
А, В, Г

    21 слайд

    ОТВЕТЫ к тесту :

    В
    Б
    Б
    Б
    А, В, Г

  • Домашнее задание:Параграф 22 читать, отвечать на вопросы 1-5 (устно);
По выбо...

    22 слайд

    Домашнее задание:
    Параграф 22 читать, отвечать на вопросы 1-5 (устно);
    По выбору:
    - составить кроссворд : «Животные, занесенные в Красную книгу»;
    - сообщение/ презентация :
    «Животные Приморского края»

  • .РефлексияСпасибо
 за работуВсе понял – синий
Понял но не все – желтый
Много...

    23 слайд

    .
    Рефлексия
    Спасибо
    за работу
    Все понял – синий
    Понял но не все – желтый
    Много не понятно -- красный

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 258 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.02.2017 1215
    • PPTX 15.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шукалюк Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шукалюк Татьяна Владимировна
    Шукалюк Татьяна Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 42449
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 1 329 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 274 человека

Мини-курс

Фитнес: особенности построения смешанных групповых тренировок

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические вызовы современного подростка: риски и профилактика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек