Открытое занятие на тему "Снова лето к нам пришло"

Утренник для детей разновозрастной  группы

Тема:«Снова лето к нам пришло»

 Цель: Обобщение и расширение знаний детей по теме «Лето» Подготовил: Муз. Рук. МДОБУ Желтинский д/с №2 Ильина М.Н.

Задачи:
-закрепить знания о лесных ягодах и грибах, диких животных;
-закреплять умение отгадывать загадки;
-развивать коммуникативные навыки; 
-улучшать общую моторику и координацию движений; 
-развивать эмоциональную отзывчивость и экологическую воспитанность;
-воспитывать бережное отношение и любовь к природе.
Виды детской деятельности: познавательно - исследовательская, коммуникативная, игровая, восприятие художественной литературы, музыкальное восприятие.

Вед: . Вот пришло к нам румяное лето

И зовет на зеленый простор.

Сколько солнца кругом, сколько света

А цветы, будто пестрый ковер.

В зал заходит Лето. На голове венок из полевых цветов, сарафан тоже украшен цветами, живые цветы вплетены и в косу.

Ведущий. Смотрите, ребята, кто это к нам идет? Ой, да ведь эго Лето! Здравствуй, Лето!

Лето. Здравствуйте, дети! Я так спешила, букеты всем дарила. Не опоздала я?

Дети. Нет!

Реб:

1.Лето — это много солнца,

Теплых, ласковых дождей.

Лето — это много фруктов

И погожих ясных дней.

2.Лето — это пляж, и речка,

И грибы в густом лесу.

Лето — это много ягод

И комарик на носу.

3.Лето — это дни длиннее,

Все цветет и все растет,

Люди в отпуске, на даче.

Им загар к лицу идет.

Все:.Лето любят все на свете!

Любят взрослые и дети!

Реб:

Летом можно загорать

И на травке полежать.

За грибами в лес сходить,

В речке рыбы наловить,

Можно в речке искупаться,

Богатырских сил набраться.

Вместе.

Снова лето к нам пришло,

Это очень хорошо!

Лето: Какие молодцы! Я вижу, что вы любите лето! А вы знаете месяцы лета? (ответы детей) Молодцы!

Эстафета «Собери букет».

Дети встают в 4-5 кружков (по группам). В центр каждого кружка встает ведущий. У каждого ведущего в руках цветок (цветы нескольких видов). Дети запоминают цветы своей команды. Звучит быстрая музыка, дети разбегаются по всей площадке, по окончании музыки дети подбегают к своему цветку и образуют круг. Ведущие также перемещаются.

1.Поют песню «До чего же хорошо»

1.До чего же хорошо, солнышко сияет!

До чего же хорошо, бабочка летает!

До чего же хорошо, бегать на лужочке!

До чего же хорошо, собирать цветочки!

2.До чего же хорошо, плавают дельфины!

До чего же хорошо, кушать мандарины!

До чего же хорошо, в озере купаться!

До чего же хорошо, людям улыбаться!

3. До чего же хорошо, дождик над полями!

До чего же хорошо, песенку петь с мамой!

До чего же хорошо, быть кому то нужным!

До чего же хорошо, жить со всеми дружно!

Ведущий. Ребята, а если в лесу вы пройдете по  тропинкам и внимательно присмотритесь, то под большими деревьями увидите много маленьких деревьев, кустарников и цветов. Давайте мы посмотрим, что же происходит в этом лесном уголке.

Смотрите, ребята, кто-то идет.

Идут две девочки.

1 девочка

Гуляла девочка в лесу погожим утром ранним.

Сбивала прутиком росу на ягодной поляне.

2 девочка

Венки пахучие плела

Да землянику ела.

Гуляла девочка в лесу

Да потихоньку пела.

2.Поют песню «Летом солнце нас встречает»

1.По маленькой дорожке

В лесу я пробегу.

Возьму с собой лукошко

И ягод соберу.

Припев:

Это радость, это чудо,

Что кругом все расцветает,

Летом солнце нас встречает.

Это радость, это чудо,

Что мы за руку с тобой идем.

2.Поем лесные песни,

Как соловьи земли,

И жизнь нам интересна,

Вокруг полно любви.

3.Танцуют на полянах

Ромашки, васильки.

И бегают ребята

По берегу реки.

 ребенок.

Мы в лесок пойдем! Мы грибок найдем!

В шапочке нарядной светло-шоколадной.

 ребенок.

Ты не прячь, грибок, под листок свой бок.

Ты ребятам нужен к вечеру на ужин.

Ребенок

Сочную, сладкую ягодку малину,

       Обрываю с веточек и кладу в корзину.

А потом бабуля сварит всем варенье,

 Да, такое вкусное! Просто, объеденье!

 И зимой холодной, если вдруг простыну,

Мама скажет ласково - ешь, сынок, малину!

Дети, давайте споем Лету нашу любимую (3).песню «По малину в сад пойдем».

По малину в сад пойдем

1. По малину в сад пойдем,

В сад пойдем, в сад пойдем.

Плясовую заведем, заведем, заведем!

Припев.

Солнышко на дворе,

А в саду тропинка.

Сладкая ты моя,

Ягодка малинка!

2. Ты, малинка, не в роток

Не в роток, не в роток,

Насыпайся в кузовок,

В кузовок, в кузовок.

3. Как малины наберем,

Наберем, наберем,

Пирогов мы напечем,

Напечем, напечем!

4. Пирогов мы напечем,

Напечем, напечем,

Всех соседей позовем,

Позовем, позовем.

Лето. Ребята, кто это прыгает к нам? Ой, да это ежик с белочкой.

Ежик. Все работаешь, хозяйка?

Ведущий. Белку спрашивает еж.

Белка. Да, без дела не сижу.

Ведущий. Белка отвечает.

Белка. На сучках грибы сушу,

Свежий мох в дупло ношу. Ну, а ты?

Ежик. А я, как ветер.

Ведущий. Ежик весело ответил.

Ежик.

Жить под крышей не люблю.

И продукты не коплю.

Я коры поесть могу,

Я согреюсь на ходу!

Вед: Белка молвила ежу:

Белка:- Ты бездельник, я гляжу.

Да, да,

Так, так, так,

Ты бездельник, я гляжу.

. Без работы не сиди,

За грибами в лес иди.

. Не страшна зима для нас,

Если есть грибов запас.

Да, да,

Так, так, так,

Если есть грибов запас.

Вед:. Взялся еж за труд всерьез,

На спине грибов принес.

.

Ведущий.

Возле леса, на опушке,

Танцевали две лягушки.

Две лягушки танцевали,

Громко песни распевали!

1. Две лягушки вечерком на лугу сидели,

Две лягушки вечерком на луну глядели.

2. Тут комарик на лужок прилетел под липки.

Сел на тонкий лопушок, заиграл на скрипке.

3. Две лягушки комара летом услыхали,

На лужайке до утра польку танцевали.

                       4.песня          «Пять ленивых лягушат»

Пять ленивых лягушат
Целый день в траве лежат
Забрались под кочку в тень
Им даже квакать лень.
Но сказала им сова 
Очень мудрые слова:
Хватит детки вам лежать, 
Давайте танцевать.
Припев:
Мы танцевать умеем, мы танцевать хотим.
Мы ква-ква-красивый мы танец сочиним.
Мы тоже так умеем, мы тоже так хотим.
Мы ква-ква-красивый мы танец сочиним.

Ну-ка быстро по местам,
я уроки танцев дам.
просыпайся, мошкара,
танцуем до утра.
принесли аккордеон,
подключили микрофон.
эй, кто хочет стать звездой,
танцуй ква-ква и пой.

Припев.

И теперь наш водяной
Недоволен кутерьмой
Но увидев наш балет
Оставил свой обед.
И забыв свои года
Шпарит твист – вот это да!
Сколько лет не танцевал – 
И нисколько не устал!!!

Ведущий.

Почему же на опушке

Расплясались две лягушки?

Лапки в воздухе мелькают,

Танцевать всех приглашают.

Вот какие ловкие лягушки!

- А теперь давайте посмотрим, ловкие ли у нас ребята.

Муз.игра « Ку-ку»

Лето.

Солнечный, пригожий выдался денек.

На травинке каждой плещется огонек.

Кто поймает первым бабочку в лесу?

Рыбку кто увидит в солнечном пруду?

Одуванчик желтый кто в траве найдет?

Кто сегодня песню новую споет?

Ведущий. Дети, давайте споем Лету  (5)песню  «Отличное настроение»

1.Мы танцуем сегодня улыбаясь друг другу

Настроение отличное у всех ( 2 хлопка)

Потому что девчонки, потому что мальчишки,

Любят шутки, музыку и смех (2 хлопка).

Припев: Ля-ля-ля (3 хлопка) 2 раза.

Это песенка веселая моя!

Ля-ля-ля (3 хлопка) 2 раза

Это песенка чудесная моя!

2.Слово доброе скажем, как смеяться покажем

Пусть порадует песенка и вас! (2 хл)

Подмигнем мы друг другу

И прогоним мы скуку,

Настроение отличное у нас! (2хл)

Ведущий. Лето, понравилось тебе, как мы спели песню? А ребятишки наши тебе симпатичны? Что же ты нам в подарок принесла?

Лето. Принесла я вам цветок, да только он необыкновенный. Ведущий. Давайте, ребята, посмотрим, что же это за странный цветок.

Ведущий раскрывает лепестки, в которых находятся загадки о сказках. Попробуем разгадать?

1.Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Был он весел, был он смел
И в пути он песню пел.
Съесть его хотел зайчишка,
Серый волк и бурый мишка.
А когда малыш в лесу
Встретил рыжую лису,
От нее уйти не смог.
Что за сказка?

2.

Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?

3. У этого героя
Дружок есть — Пятачок,
Он Ослику в подарок
Нёс пустой горшок,
Лез в дупло за мёдом,
Пчёл гонял и мух.
Имя медвежонка,
Конечно, — ...

4. Этот сказочный герой
С хвостиком, усатый,
В шляпе у него перо,
Сам весь полосатый,
Ходит он на двух ногах,
В ярко-красных сапогах

Это задание для наших родителей.

Вед: Уважаемые родители, вы готовы к творчеству? У всех хорошее настроение?

Так приглашаем вас, на площадку, где мы и начнем свое художество (Родители рисуют сюжеты сказок на заборе)

Ведущий: Очень добрым, очень светлым

Золотистым ясным днем

Были мы в гостях у лета

И еще к нему придем?

Ответы детей: да