Развлекательное мероприятие "Осенний марафон"

Гусельщиковская ОШ

Игровая программа для учащихся

Осенний марафон

Подготовила и провела:

учитель начальных классов

Ермолаева Инна Иосифовна

Цель:

формирование у детей коммуникативных навыков, активизация досуговой и познавательной деятельности.

Задачи:

- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

- Обобщать знания детей об осени.

- Развитие творческих способностей учащихся.

- Вовлечение учащихся в активную деятельность по организации досуга.

- Развитие самостоятельности.

- Развитие навыков общения, умения работать в коллективе, чувство взаимопомощи.

- Развитие познавательного интереса, творческого мышления.

Вед. Здравствуйте, дорогие ребята! Как вы думаете, по какому поводу мы сегодня собрались? Не знаете? Честно говоря, и я не знаю. О, смотрите здесь письмо. Все правильно. Школа, начальным классам. Тогда открываю. Здесь какое-то стихотворение, только последние строчки почему-то стерты. (Делает вид, что читает). Нет ничего не понятно. Может, мне кто-нибудь поможет?

Хвастун (вбегает) Я, я помогу! Я все знаю, все умею, я самый главный. Читайте, читайте скорей!

Вед.

Захотелось плакать вдруг -

Слезы лить заставил ...

Хвастун. Я знаю, знаю, это плуг.

Вед. Какой ещё плуг?

Хвастун. Каким пашут.

Вед. Нет, нет неправильно.

Набирай скорее в миску

Краснощекую

Хвастун. Сосиску.

Вед. Почему сосиску?

Хв. Потому что она вкусная.

Вед.

Отыскали, наконец,

И зеленый

Хв. Чебурец. Во!

Вед. Что-то тебя на еду потянуло.

Кто, ребята не знаком с белозубым ....

Хв. Мотыльком.

Вед. Да, где же это ты видел зубы у мотылька? А?

Xв.. да они летают, летают каждый день, а зубы - во какие!

Вед. (пожимает плечами)

Под кустом капнешь немножко.

Выглянет на свет ....

Хв. Столовая ложка.

Вед. А ложка при чем?

Хв. Просто складно очень.

Вед.

Разве в огороде пусто,

Если там растет Хв. «Эльгусто».

Вед. А это, что такое?

Хв.Это кофе такой. По телевизору рекламируют как раз!

Вед. Я совсем запутался, ничего не понимаю. А вы, ребята, что-нибудь поняли? Если вы догадались, о чем речь, то хором, громко произнесите пропущенные слова. А то с таким помощником я совсем запутался.

Захотелось плакать вдруг -

Слезы лить заставил .. .(лук)

Набирай скорее в миску

Краснощекую ....(редиску)

Отыскали, наконец,

И зеленый (огурец)

Кто. ребята не знаком

с белозубым ...(чесноком).

Разве в огороде пусто.

Если там растет ... .(капуста)

Под кустом капнешь немножко.

Выглянет на свет ... .(картошка)

Вед. И все-таки о чем пойдет речь? А, ребята? Как можно назвать эти растения одним словом? (зрители: Овощи)

Верно. Значит, об овощах и пойдет речь. А какие вы овощи ещё знаете?

Игра «Узнай овощ»

Дети встают в линию и закрывают глаза. К каждому подходит ведущий с корзинкой, в которой находятся овощи и фрукты. Цель: угадать, ЧТО ЭТО? Кто ошибся - выходит из игры. Кто остался, тот и победитель.

Вед. - Ай да молодцы! Все-то вы знаете!

1 ученик:

Бродит в роще листопад,
По кустам и кленам,

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

2 ученик:

Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.

3 ученик:

И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит лета больше нет,

Осень наступает.

(музыка .Выход Осени.)

Осень:

Здравствуйте, мои друзья!

К вам пришла на праздник я!

Всё кругом я нарядила,

Тёмный лес озолотила.

Стало в нём светло. Как днём.

Листья там горят огнём!

Осень: Разве праздник бывает без гостей?

Дети: С гостями праздник, конечно, веселей!

Осень: Так давайте их скорее позовем! Скажем…

Дети: хором: Гости, приходите, мы вас ждем!

Входят Слякоть и Холодрыга. Слякоть в галошах и с зонтиком, на боку висит брызгалка. Холодрыга с толстым шарфом на шее и с огромным веером в руках. Поют песню на мотив «Джентльмены удачи».

Лишь осень настает,

Приходит наш черед,

И Слякоть с Холодрыгой наступают.

А нас никто не ждет,

А нас наоборот,

А нас всегда ругают и ругают.

Слякоть (поет): Я –Слякоть, я кругом,

В галошах и с зонтом,

Брожу по лужам, сырость нагоняя.

Холодрыга: А Холодрыга _ друг,

Все бегает вокруг,

На всех прохожих стужу напуская.

Холодрыга: слушай, Слякоть, это же нас с тобой в гости звали!

Слякоть: да ты что, Холодрыга! Сколько лет на свете живу, меня еще ни разу никто в гости не звал.

Холодрыга: да-а, и меня,Холодрыгу, тоже не очень-то жалают. Ну,раз это не нас в гости звали,тогда все они об этом пожалеют.

Слякоть: еще как пожалеют! Мы им весь их бал испортим!

Холодрыга: смотри, а вот и сама королева праздника – Золотая Осень.

Слякоть: радуется… ведь ей и песни поют, и стихи читают, и танцуют для неё!

Холодрыга:да уж, её то ребятишки любят!

Слякоть: а нас – неееттт…(плачет)

Холодрыга: что ты тут слякоть развела? Не реви, а лучше давай подумаем, как нам Осень проучить, чтоб она не очень-то зазнавалась.

Слякоть: а я уже придумала. Мы наколдуем, и она заснет. Тут-то мы такую слякоть разведем!

Холодрыга: такой холод напустим!

Слякоть: что она из золотой станет …. Дождливой!

Холодрыга: бр-р-р…

Слякоть: унылой!

Холодрыга: бр-р-р…

Слякоть: и никто ее больше любить не будет!

Холодрыга: не будет. А если она расколдуется?

Слякоть: да ты что? Расколдуется она, если ее вот такую – холодную, дождливую- все равно никто любить будут. А этого не будет..

Вместе: ни-ког-да!

Холодрыга: ведь все любят, когда тепло, светло.и .

Слякоть: сухо!

Слякоть достает пузырек с надписью «Слякоть» меняет надпись на «Бальзам». Холодрыга достает большую ложку,подходят к Осени. Насильно заставляют выпить бальзам. Осень становиться грустной. Они набрасывают на неё серую накидку,символ дождя и сырости.

Дети: Осень,Осень, что с тобой?

Где же взгляд лучистый твой?

Дети: Почему ты плачешь вдруг?

Потускнело все вокруг!

Осень: (грустно)

Наступила осень,

Стало скучно очень.

Целый день солнца ждешь,

А приходит серый дождь.

Серый дождь плакучий

Льет из черной тучи.

Целый день солнца ждешь,

А приходит серый дождь.

Плачет.

Слякоть: смотри,Холодрыга, все у нас получилось! Осень-то уже не золотая, а серая, дождливая!

Холодрыга: ну,вот сейчас мы с тобой здесь похозяйничаем!.

Поливают детей из брызгалки, холодят.

Дети: Стойте,стойте. Что же вы делаете?

Дети: Вы же на праздник пришли!

Слякоть: ну, да, на праздник!

Холодрыга: и всем подарочки принесли. Доставай!

Достают по большому шоколадному батончику.

Холодрыга: что у тебя? Снекерс?

Слякоть: читай внимательно – «Насморк». А у тебя что? Баунти?

Холодрыга: какой там баунти. «Чихаунти!»

Слякоть: то что надо!

Кормят детей,дети чихают,

Вед. Да что же это происходит на нашем празднике? Осень – льет слезы, дети – расчихались. И все это проделки незваных гостей- Слякоти и Холодрыги. Как же нам избавиться от них? Как сделать так, чтобы Осень перестала плакать и не грустила?

Ответы детей.

Вед. Сможем ли мы полюбить вот такую Осень – холодную и дождливую?

Что хорошего в дождике и холоде?

Слякоть: как что? Можно чихать.

Холодрыга: можно болеть!

Слякоть: ходить с мокрыми ногами…

Холодрыга: …и с синими носами.

Вед. Неужели дождь – это так плохо?

Дети: с сапогами в руках –

Разве дождик – это плохо?

Ты наденешь лишь сапоги,

И не только по дорогам,

А по лужицам беги. (одевает)

Дети: (с зонтом в руках)

Как приятно под дождем

Шептаться с зонтиком вдвоем.

Можно даже зонтик взять

Под дождем потанцевать.

(Танец-игра «В нашем зале все друзья»)

Слякоть и Холодрыга: не мешайте Осени спать! Ну зачем она вам? Посмотрите, какая она сырая, холодная и противная!

Вед. Уходите прочь отсюда,

Дети осень не забудут!

Дети: уходите, мы вас просим,

Все равно проснется Осень!

Дети: осень очень нам нужна,

Всем так нравится она!

После этих слов Осень просыпается! Слякоть и Холодрыга уходят.

Осень: ах, как долго я спала..

Где я? Что я? Поняла..

Вы, друзья, меня спасли,

К вам вернуться помогли.

Неужели в самом дели

Вам дожди не надоели?

И унынье? И ненастье?

Словом,Осень?

Дети: нет!

Осень: вот так счастье!

Благодарна всем вам я. Продолжаем праздник,друзья!

Осень:

- Правильно, ребята. А вы знаете, что происходит осенью? Осенью день становится короче, погода уже не такая жаркая, как летом, природа как бы засыпает, все деревья одеты в золотой наряд. Многие птицы улетают в теплые края, некоторые животные засыпают. Еще это время сбора урожая. И начало учебного года. Для многих ребят этот учебный год первый: они первый раз пришли в школу и начали учиться. Но я надеюсь вы сможете справиться со всеми моими заданиями.

1.Конкурс

Осень:

-. Можно начинать наше соревнование Итак, первый конкурс - конкурс загадок.

Снесли птички Синеньки яички,

1) Развесили по дереву:

Скорлупка мягонька,

Белок сладенький,

А желток костяной. (Слива)

2) Весной зеленела,

Летом загорала,

Осенью надела

Красные кораллы. (Рябина)

3) Сама в земле - коса на улице. (Морковь)

4) Меня частенько просят, ждут,

А только покажусь,

Так прятаться начнут. (Дождь)

5) Кругла, а не луна,

С хвостом, а не мышь. (Репа)

6) В огороде нашем жил,

И со всеми он дружил.

Хвост – зелёненький крючок.

Знаю, это - ...

(кабачок)

.

7) Я на грядке прорастаю,

В огороде всех я знаю,

А укропу я подружка.

Как зовут меня - ...

(петрушка)

8) Редька - старшая сестра,

Ну, а я ещё мала.

Угадает даже киска,

Что зовут меня ...

(редиска)

2.Конкурс

Осень:

- А сейчас следующий конкурс. Каждая команда получит слова, из которых нужно составить известную пословицу. Какая команда быстрее и правильнее составит пословицу - та и победит в этом конкурсе.

(Осень раздает одной команде карточки со словами: осень, весна, цветами, красна, а, пирогами; другой - осенью, что, припасешь, весне, к, береги.)

3.Конкурс

Осень:

- Ребята, представьте, что вы в лесу и вам нужно собрать как можно больше шишек. Для этого я прошу капитанов выбрать по пять человек из своей команды. (В центре комнаты ставят 2 стула.) Теперь объясняю задание. Обе команды выстраиваются в ряд, готовясь к эстафете. У участников, стоящих впереди, находятся ложки, они должны добежать до стула и ложкой из тазика взять шишку и отнести её в команду, затем передать ложку следующим участникам эстафеты. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.

(Команды соревнуются.)

4.Конкурс

Осень:

- Молодцы, всё знаете. А теперь давайте в танце изобразим животных. Я предлагаю капитанам выбрать по пять человек из команды для участия в этом конкурсе.

(Во время звучания музыки Осень предлагает детям изобразить зайцев, медведей, волков, лисиц, страусов...)

5.Конкурс

Осень:

Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет»

— Есть в огороде перец сладкий?

- Да!

— И кабачок растет на грядке?

- Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

- Да!

—А есть на грядках шоколад?

- Нет!

6 конкурс «Осенняя эстафета»

(по 3 человека в каждую команду)

Играющие становятся на старте, в руки каждому дается осенний лист из бумаги. Первым номерам необходимо бросить его как можно дальше. Вторые номера встают на место упавшего листка, сворачивают свой осенний лист в виде конуса так, чтобы получилась морковь, и бросают его. С того места, где упал последний лист, третьи номера сворачивают свой лист в комок так, чтобы получилось яблоко и бросают его, но уже в корзину. Выигрывает та команда, третий участник которой первым попал в корзину.

7 конкурс «СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!»

В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время. 

8 конкурс «ПОСАДКА КАРТОШКИ»

Задание. Для начала необходимо разделиться на пары.

Первые пары из разных команд принимаются за посадку картофеля. Один в паре держит ведро с овощами, второй — вынимает из ведра по одной картофелине и «сажает» их плотно друг к дружке. Когда картофель посажен, за работу берутся вторые пары. Один держит пустое ведро, а второй с завязанными глазами собирает картофель и складывает в ведро.

Ведущий. Конечно, работать такой большой бригадой — одно удовольствие. А если одному приходится собирать картофель, то может пригодиться следующий способ уборки урожая. Чтобы его продемонстрировать, я приглашаю четыре человека.

9 КОНКУРС «ПОПАДИ В ВЕДРО»

Задание: попасть картошкой в ведро. У кого будет больше попаданий?

ИТОГ- Как хорошо с вами! Команда..., не расстраивайтесь, что проиграли. Вы все молодцы! Не получилось сейчас, получится потом. Все вы доказали, что не боитесь трудностей, с легкостью преодолеваете препятствия. Мой вам наказ: берегите природу, не обижайте птиц и зверей, ведь они - ваши младшие братья! Гуляйте, любуйтесь красотой осени! И тогда природа вокруг вас станет вашим лучшим другом.

Все участники становятся в круг и поют песню «В нашем зале все друзья.»