Административная контрольная работа по истории в 9 классе 2018-1019 гг

Административная контрольная работа по истории за I полугодие  2018 – 2019 гг.

Фамилия, имя учащегося_______________________________класс_____дата__________

I вариант.

Часть 1.

При выполнении заданий этой части работы из четырех предложенных вариантов выберите и выделите одну цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.

1. Назовите политический строй в России XIX века:

1)   Парламентская монархия,

2)   Конституционная монархия

3)   Республика,

4)   Самодержавная монархия.

2. Назовите даты правления Александра I

1)   1796-1801гг

2)   1801-1825 гг.

3)   1815 – 1825гг.

4)   1825-1855 гг.

3. Тормозом экономического развития империи являлось

1)   Экономическое отставание империи от стран запада

2)   Крепостное право

3)   Неразвитость судебной системы

4)   Большая роль государства в развитии промышленности

4. Модернизация- это

1)   Общественно-политическое движение, приверженцы которого боролись за установление конституционной монархии в России.

2)   Художественный стиль, отличительной чертой которого было противопоставление романтического, идеального образа реальной жизни.

3)   Большие группы людей, с одинаковыми правами и обязанностями, передающимися по наследству.

4)   Осуществляемый в короткие сроки переход от традиционного, аграрно-сословного к индустриальному обществу, сопровождающийся изменениями в социальной структуре и быте людей.

5. Как назывался узкий круг друзей  Александра I, помогавший ему проводить реформы?

1)   Избранная рада

2)   Негласный комитет

3)   Союз спасения

4)   Союз благоденствия

6. Указ «О вольных хлебопашцах» был подписан в

1)   1801 г.

2)   1803 г.

3)   1807 г.

4)   1812 г.

7. Одним из итогов подписания Тильзитского мирного договора (1807) стало:

1)   Присоединение России к континентальной блокаде Англии

2)   Укрепление позиций России на Балтике

3)   Усиление роли России в Европе

4)   Начало революционного движения в Европе

8. Главным сражением Отечественной войны 1812 года было:

1)   Смоленское сражение

2)   Сражение при реке Березине

3)   Бородинская битва

4)   Тарутинский маневр

9. Кого из командующих русской армии в начале войны с Наполеоном русские солдаты  совершенно необоснованно называли «Болтай да и только»

1)   М.И.Кутузова

2)   П.И. Багратиона

3)   М.Б. Барклай де Толли

4)   Д.И.Давыдова

10. Назначение М.И.Кутузова главнокомандующим русской армии  произошло…

1)   по просьбе самого Кутузова

2)   по просьбе Барклая де Толли

3)   по единодушному требованию войск, вопреки воле Александра I

4)   в результате разгрома русских войск под Малоярославцем

11. После какого сражения французской армии пришлось отступать из Москвы по старой Смоленской дороге?

1)   под Москвой

2)   под Калугой

3)   под Малоярославцем

4)   под Смоленском

12. В каком городе Европы состоялась первый международный конгресс, решавший вопросы организации послевоенного устройства мира.

1)   Лондон

2)   Париж

3)   Вена

4)   Берлин

13. Что из перечисленного являлось  общим в программных  положениях «Конституции» Н.Муравьева и «Русской Правды» П.Пестеля?

1)   Установление республики

2)   Установление конституционной монархии

3)   Освобождение крестьян

4)   Создание военных поселений

14.  Прочитайте отрывок из рассказа начальника артиллерии И.О. Сухозанета и укажите название площади, пропущенное в тексте:

«Между тем на  <………>  площади шум, доказывающий брожение мятежных умов, усиливался. Государь … подозвал меня и послал сказать им последнее слово пощады. Я погнал лошадь в галоп и въехал в толпу мятежников… «Ребята! – сказал я.- Пушки перед вами, но государь милостив, не хочет знать ваших имен и надеется, что вы образумитесь, - он жалеет вас». Все солдаты потупили глаза… но несколько фраков и мундиров начали произносить ругания: «Сухозанет, разве ты привез конституцию?»

1)   Дворцовая

2)   Адмиралтейская

3)   Сенатская

4)   Красная

15. В какие годы на Европу обрушилась «Весна народов» (европейские революции и национально-освободительные движения), пошатнувшая троны монархов?

1)   1838–1839 гг. 

2)   1848–1849 гг. 

3)   1858–1859 гг.

4)   1868–1869 гг.

16. Одна из причин революционных событий, прокатившихся в странах Европы

1)   Восстание декабристов

2)   Мировой промышленный кризис

3)   Отречение Наполеона от престола

4)   Создание «Священного союза»

17. Определите, кто  из перечисленных лиц является автором слов: «…не речами и постановлениями большинства решаются великие вопросы современности – это было большой ошибкой 1848 и 1849 гг, - а железом и кровью».

1)   Луи Наполеон Бонапарт

2)   Отто фон Бисмарк

3)   Авраам Линкольн

4)   Джузеппе Гарибальди

18. В середине XIX века Китай потерпел поражение в «опиумных войнах» и вынужден был открыть порты для торговли с

1)   англичанами

2)   японцами

3)   русскими

4)   итальянцами

Часть  2.

Ответом к заданию этой части является слово (словосочетание), цифра (последовательность цифр) или развернутый ответ. Впишите ответы в текст работы. 

19. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к сословиям  российского общества в начале  XIX:

Крестьяне, мещане, купцы, бояре, духовенство, купцы.

Найдите и подчеркните термин, «выпадающий» из этого ряда.

20. Установите соответствие между датой и событием:

Дата	Событие
А. 1802 г.	1. Образование Государственного Совета
Б. 1807 г.	2. Заседание Венского Конгресса
В. 1810 г.	3. Восстание декабристов
Г. 1814-1815 гг.	4. Подписание Тильзитского мира
Д. 14 декабря 1825 года г.	5. Министерская реформа Александра I

Ответ запишите в таблицу:

А	Б	В	Г	Д
5	4	1	2	3

21- 24 Рассмотрите иллюстрации.

21. Назовите событие, изображенное на схеме

____________________

____________________

22. Назовите дату указанного на схеме события

______________________

23. Назовите названия государств участниц данного исторического события.

______________________

_____________________________________________________________________________

24. Отметьте, кто из изображенных ниже лиц был непосредственным участником данного события

              1)                                      2)                                     3)                                4)

             

Напишите его  имя - ____________________________________________________

25. Вставьте слова, пропущенные в таблице:

«Северное общество»	«Южное общество»
	П. Пестель
	«Русская Правда»
	Создание республики

Административная контрольная работа по истории за I полугодие  2018 – 2019 гг.

Фамилия, имя учащегося_______________________________класс_____дата__________

II вариант.

Часть 1.

При выполнении заданий этой части работы из четырех предложенных вариантов выберите и выделите одну цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.

1. Замкнутая группа лиц, обладавшая одинаковыми правами, привилегиями  и обязанностями, передававшимися по наследству – это

1)   Оброк

2)   Гильдия

3)   Коллегии

4)   Сословия

2. Последний дворцовый переворот в России, приведший  на русский престол Александра I, был совершен в

1)   1801 г.

2)   1821 г.

3)   1842 г.

4)   1855 г.

3. В результате принятия указа «о вольных хлебопашцах»

1)   Поднялась волна крестьянских восстаний

2)   Было освобождено лишь несколько десятков тысяч крестьян

3)   Все крестьяне были освобождены от крепостной зависимости

4)   Были упразднены военные поселения

4. Промышленный переворот – это

1)   Переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике

2)   Тип предприятия, основанного на разделении труда и использовании ручной ремесленной техники

3)   Осуществляемый в короткие сроки переход от традиционного, аграрно- сословного к индустриальному обществу, сопровождающийся изменениями в социальной структуре и быте людей

4)   Проект, ограничивающий власть царя.

5. Новосильцев, Чарторыйский,  Кочубей, Строганов были

1)   Членами Негласного комитета

2)   Участниками выступления на Сенатской площади

3)   Авторами программных документов декабристов

4)   Участниками партизанского движения в годы Отечественной войны

6. Россия заключила Тильзитский мир с Францией в

1)   1803 г.

2)   1807 г.

3)   1812 г.

4)   1815 г.

7. Что было основной причиной отступления русских войск в начале Отечественной войны 1812 г?

1)   Ожидание помощи от союзников по антинаполеоновской коалиции

2)   Стремление объединить две армии и сохранить силы для генерального сражения

3)   Надежда на неблагоприятные для противника природные условия

4)   Решение применить тактику «выжженной земли»

8. Бородинское сражение состоялось

1)   1 июня 1812 г.

2)   26 августа 1812 г.

3)   17 ноября 1812 г.

4)   12 декабря 1812 г.

9. Кто был назначен главнокомандующим русской армией в августе 1812 г?

М.Б. Барклай-де-Толли

П.И. Багратион

М.И. Кутузов

А.П. Ермолов

10. Следствием  битвы при реке Березине было:

1)   Соединение сил двух русских армий

2)   Армия Наполеона вошла в Москву

3)   Остатки французской армии покинули Россию

4)   Наполеон Бонапарт был сослан на остров Эльба

11. Что стало одной из причин отступления Наполеона из России в 1812 г?

1)   Поражение французских войск в Смоленском сражении

2)   Народная и партизанская война русских против захватчиков

3)   Полное поражение французских войск в Бородинской битве

4)   Заключение Россией, Англией, Пруссией и Австрией союза против Наполеона

12. Международная организация, целью которой подавление революций и защита легитимной власти в Европе, называлась

1)   «Священный союз»

2)   «Лига наций»

3)   «Организация объединенных наций»

4)   «Антанта»

13. Одно из программных положений «Конституции» Н.Муравьева  содержало положение:

1)   О поддержке революционного движения в Европе

2)   О развитии судебной системы в России.

3)   Об установлении конституционной монархии

4)   О возврате к допетровским традициям

14. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите событие, о котором идёт речь.

 «14 декабря офицеры — члены тайного общества ещё затемно были в казармах и вели агитацию среди солдат. С горячей речью выступил перед солдатами Александр Бестужев. От присяги новому царю солдаты отказались и приняли решение идти на Сенатскую площадь. С развевающимся полковым знаменем, взяв боевые патроны и зарядив ружья, солдаты (…) полка первыми пришли на Сенатскую площадь. Во главе этих (…) войск шёл штабс-капитан лейб-гвардии драгунского полка Александр Бестужев».

1)   Выступление декабристов

2)   Первая забастовка рабочих

3)   Образование Северного общества

4)   Освобождение крестьян

15. Что из перечисленного являлось причиной волны революций, прокатившихся по Европе в 1848-1849 гг.:

1)   Неурожаи, голод.

2)   Развитие промышленности

3)   Образование монополий

4)   Разгром армии Наполеона

16.  «Жить работая или умереть сражаясь!» - это девиз

1)   Лионских ткачей

2)   Парижских булочников

3)   Руанских плотников

4)   Орлеанских металлургов

17. На карте Европы появилось новое государство – Северо-Германский союз в:

1)   1866 г.

2)   1871 г.

3)   1867 г.

4)   1868 г.

18.  «Мастерской мира» в первой половине XIX века называли

1)   Австрию

2)   Францию

3)   Пруссию

4)   Англию

Часть 2.

Ответом к заданию этой части является слово (словосочетание), цифра (последовательность цифр) или развернутый ответ. Впишите ответы в текст работы. 

19. Ниже приведен перечень названий сражений. Все они, за исключением одной непосредственно связаны с событиями Отечественной войны 1812 года. Найдите и выпишите название сражения, относящееся к другому историческому периоду.

Оборона Смоленска, Бородинская битва, Тарутинский маневр, оборона Севастополя, битва при реке Березине

Ответ:_______________________________________________________

20. Установите соответствие между датой и событием:

Дата	Событие
А. 1799-1804 гг.	1. Подписание Манифеста о завершении Отечественной войны
Б. 1803 г.	2. Заседание Венского Конгреса
В. 1804-1813 гг.	3. Русско-иранская война
Г. 25 декабря 1812 г.	4. Указ «О вольных хлебопашцах»
Д. 1814-1815 г г.	5. Период консульства Наполеона Бонапарта

21- 24 Рассмотрите иллюстрации.

21. Назовите событие, изображенное на схеме

____________________

____________________

22. Назовите дату указанного на схеме события

______________________

23. Назовите имя императора Российской империи в период царствования которого произошло данное событие __________________________________________________

24. Отметьте, кто из изображенных ниже лиц был непосредственным участником данного события

              1)                                      2)                                     3)                                4)

             

Напишите его имя - ____________________________________________________

25. Вставьте слова, пропущенные в таблице:

«Северное общество»	«Южное общество»
Н. Муравьев
«Конституция»
	Создание республики

Административная контрольная работа по истории за I полугодие  2018 – 2019 гг.

Фамилия, имя учащегося_______________________________класс_____дата__________

III вариант.

Часть 1.

При выполнении заданий этой части работы из четырех предложенных вариантов выберите и выделите одну цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.

1. Органы государственного управления, появившиеся в результате реформ Александра I и заменившие собой петровские коллегии

1)   Министерства

2)   Ведомства

3)   Земства

4)   Сословия

2. Указ  «о вольных хлебопашцах»  был подписан в

1)   1801 г.

2)   1803 г.

3)   1812 г.

4)   1815 г.

3. Что явилось следствием политики Александра I в области образования

1)   Закрытие университета в Москве

2)   Открытие во всех губернских городах педагогических институтов

3)   Открытие университета в Петербурге.

4)   Создание выборных органов местного самоуправления

4. Что такое «континентальная блокада»?

1)   Запрет французских властей на торговлю европейских стран с Пруссией и Австрией

2)   Политика Наполеона I, направленная на экономическое ослабление Англии

3)   Политика Александра I, направленная на прекращение торговых связей с Францией и ее союзниками

4)   Попытка русского царя блокировать связи Англии с ее колониями в Индии

5. Участниками Отечественной войны 1812 года были

1)   П.И. Багратион, М.Б. Барклай-де-Толли

2)   М.М.Сперанский, А.А. Аракчеев

3)   П.И.Пестель, Н.М.Муравьев

4)   С.С.Уваров, К.П.Победоносцев

6. Период в истории Франции, который историки называют «период консульства» продолжался:

1)   1791-1800 гг.

2)   1799-1804 гг.

3)   1798-1805 гг.

4)   1805-1810 гг.

7. Присоединение России к континентальной блокаде Англии произошло в результате

1)   участия Александра I в работе Венского конгресса

2)   ликвидации Речи Посполитой

3)   Подписания Тильзитского договора между Россией и Францией

4)   Разгрома войск Наполеона в ходе Бородинской битвы

8. Какое событие произошло 25 декабря 1812 года

1)   Подписание Манифеста об окончании Отечественной войны

2)   Дарование Конституции Польше

3)   Освобождение крестьян в Прибалтике

4)   Начало реформы государственного управления

9. В начале войны с Наполеоном русская армия была разделена на три далеко стоящие друг от друга группы. Кто командовал одной из них?

1)   М.И.Кутузов

2)   Александр I

3)   П.И. Багратион

4)   Д.И. Давыдов

10. Отступление русских войск в начале войны 1812 г. было вызвано:

1)   Внезапностью нападения наполеоновской армии на Россию

2)   Превосходством сил Наполеона

3)   Неумелым руководством Александра I

4)   Желанием сохранить силы армии

11. Трёхдневная “Битва народов” в 1813 г, в которой были разбиты войска Наполеона, произошла:

1)   Под Аустерлицем

2)   При Ватерлоо

3)   Под Лейпцигом

4)   Под  Тильзитом

12. Деятельность «Священного  союза», созданного  в 1815 г. преследовала цели:

1)   Восстановления территориальных границ в период французских завоеваний

2)   Поддержки зарождавшегося революционного движения в Европе.

3)   Ограничения абсолютизма в Европе

4)   Поддержания  мира и защиты легитимной власти

13. Одно из программных положений «Русской Правды» П.Пестеля содержало требования:

1)   О возврате к допетровским традициям

2)   Об укреплении самодержавной власти в России

3)   Об установлении в России республиканской формы правления

4)   О развитии системы образования в России.

14. Прочтите отрывок из исторического документа и укажите год, когда произошло указанное событие.

 «В тот же вечер у Рылеева, который уже знал о заготовлении манифеста, было собрание многих членов, которые беспрестанно приходили и уходили, чтоб узнать, на что решились директоры. Всем объявлено, что сборное место — площадь перед Сенатом и что явится диктатор в лице князя С. П. Трубецкого для распоряжения. На другой день повторилось почти то же. Беспрестанно приходили из полков с известиями и уверениями о готовности восстать за свободу, но тут же узнали, что на Финляндский полк и артиллерию надежда сомнительна…»

1)    1801 г.

2)   1812 г.

3)   1825 г.

4)   1848 г.

15. Что из перечисленного являлось причиной волны революций, прокатившихся по Европе в 1848-1849 гг.:

1)   Развитие промышленности

2)   Образование монополий

3)   Разгром армии Наполеона

4)   Мировой промышленный кризис

16. Революция в Австрийской империи привела к

1)   Укреплению позиций дворянства

2)   Установлению республиканской формы правления

3)   Образованию федеративного государства

4)   Свержению монархии

17.  «У нас нет ни вечных союзников, ни постоянных друзей, но вечны и постоянны наши интересы, и защищать их – наш долг» - эти слова лорда Пальмерстона выражают  основной принцип внешней политики

1)   Франции

2)   Германии

3)   Великобритания

4)   Австрии

18.  «Лоскутной империей» в первой половине XIX века называли

1)   Австрию

2)   Францию

3)   Пруссию

4)   Италию

Часть 2.

Ответом к заданию этой части является слово (словосочетание), цифра (последовательность цифр) или развернутый ответ. Впишите ответы в текст работы. 

19. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, обозначают технические изобретения рубежа XIX-XX:

Омнибус, метро, электрическое освещение, реактивная ракета, швейная машина.

Найдите и подчеркните термин, «выпадающий» из этого ряда.

20. В приведенном списке указаны черты сходства отличия программных требований «Русской Правды» П.Пестеля и «Конституции» Н.Муравьева. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) отмена крепостного права

2) установление республики

3) установление конституционной монархии

4) равенство граждан перед законом

Черты сходства		Черты отличия

21- 24 Рассмотрите иллюстрации.

21. Назовите событие, изображенное на рисунке

__________________________

__________________________

22. Напишите, в каком году произошло указанное событие

______________________

23. Назовите сословие и звания  участников данного события

__________________________

__________________________

24. Отметьте, кто из изображенных ниже лиц был непосредственным участником данного события

              1)                                      2)                                     3)                                4)

             

Напишите его  имя - ____________________________________________________

25. Вставьте слова, пропущенные в таблице:

_________________________________ война 1812 года
Смоленск	_________________________	Малоярославец
4-5 августа	26 августа	12 октября

Ответы

к вопросам административной контрольной  работы за I полугодие  2018 – 2019 гг.

 по истории  в 9 классе

9 класс ИСТОРИЯ
Ответы.
Вариант I	1	2	3	4	5	6		7		8		9		10		11
	4	2	2	4	2	2		1		3		3		3		3
	12	13	14	15	16	17		18		19		20		21		22
	3	3	3	2	2	2		1		бояре		54123		Бородинская битва		26.08.1812г.
	23	24.	25
	Франция Россия	3) М.Кутузов; 1)Н.Муравьев                         2) «Конституция»                         3) Создание конституционной монархии
Вариант II	1	2	3	4	5	6	7		8			9		10		11
	4	2	3	1	1	2	2		2			3		3		2
	12	13	14	15	16	17	18		19			20		21		22
	1	3	1	1	1	1	4		Оборона Севастополя			54312		Восстание декабристов		14.12.1825 г
	23	24	25
	Николай I	4) П.Пестель	1) П.Пестель 2) «Русская Правда» 3) Конституционная монархия
Вариант III	1	2	3	4	5	6	7		8			9		10		11
	1	2	3	2	1	2	3		1			3		4		3
	12	13	14	15	16	17	18		19			20		21		22
	2	3	3	4	3	3	1		Реактивная ракета			1423		Казнь декабристов		14.12.1825 г
	23	24	25
	Офицеры, дворяне	4) К Рылеев	1) Отечественная 2) Бородинская битва

Критерии оценивания.

24- 25 балла – «5» (отлично)

20 -23  баллов – «4» (хорошо)

13-19 баллов – «3» (удовлетворительно)

0-12 баллов - «2»

Краткое описание документа:

Административная контрольная работа по истории в 9 классе с ответами. Линейная система обучения. Программа составлена по синхронно-параллельному принципу преподавания истории России и Всеобщей истории 1800-1900 гг (учебник Юдовской) Контрольная работа содержит тестовые задания в формате ОГЭ. При выполнении первой части работы из четырех предложенных вариантов необходимо выбрать и выделить одну цифру, которая соответствует номеру выбранного ответа. Во второй части контрольной работы ответом к заданию второй части работы является слово (словосочетание), цифра (последовательность цифр) или развернутый ответ.