Россия
в эпоху преобразований. Великие реформы
1.
Личность императора Александра II
(1855-1881)
|
Воспитание и образование будущего царя
|
Личные качества (характер, манеры)
|
Семья
|
|
|
|
|
2.
Отмена крепостного права
|
Этап
|
Что сделано
|
|
1859
|
|
|
1860
|
|
|
1861
|
|
Назовите
главные положения реформы 1861 года. В каких из них в наибольшей степени
проявилось новое, современное в отношении к крестьянскому вопросу? Что в
реформе говорило о ее ограниченности?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте определения следующим понятиям:
|
Свободные сельские обыватели
|
Усадебная оседлость
|
Полевой надел
|
|
|
|
|
|
Уставная грамота
|
Крестьянин-собственник
|
Временнобязанный
|
|
|
|
|
|
Сельские общества
|
Сельские старосты
|
Крестьянская волость
|
|
|
|
|
|
Мировой посредник
|
Выкупные платежи
|
Круговая порука
|
|
|
|
|
*Согласны ли вы с утверждением, что Россия
в результате отмены крепостного права получила возможность перейти на более
высокую стадию цивилизационного развития?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Великие реформы
|
Реформа
|
Содержание
|
|
ЗЕМСКАЯ
|
|
|
ГОРОДСКАЯ
|
|
|
СУДЕБНАЯ
|
|
|
ВОЕННАЯ
|
|
|
ИЗМЕНЕНИЯ СИТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.