Алгоритмы изучения обществознания в 10-11 классах. Тема 57(27). Политическое поведение.

Алгоритмы изучения обществознания в 10-11 классах. Тема 57(27). Политическое поведение.

Алгоритм изучения культуры:

I.реальность:

II.сознание:

III.деятельность:

IV.образ:

V.язык:

VI.метод:

I.объект:

1. Поведение человека:

Участие в политической жизни с точки зрения

А. отношения человека к политике, к участвующим в ней людям, к самому себе;

Б. внешнее проявление отношения - поведение человека, кото­рое может оцениваться с позиций нравственности и права.

2. Деятельность и поведение:

А. соблюдение норм, регулирующих политическую деятельность,

Б. нарушение норм, отклоняющееся поведение.

II.субъект:

1.Один  из субъектов политической деятельности — личность:

А. взаимодействие с другими людьми, с политическими организациями, государственными органами и т. п.;

Б. отношения - отношениями поддержки, сотрудничества, союза или противостояния, противоборства, политического соперничества;

В. интересы участников, совпадение или противоположность.

2. Наличие  осознанных политических интересов и ценностей личности:

А. политические интересы:

·        отражение положения в обществе различных групп населения,

·        реализация интересов через политику;

·        различное политическое поведение.

Б. политические ценности:

·        А. демократические ценности,

·        Б. ориентация на демократические партии и на демократические, правовые формы политического поведения.

3. политическое поведение - все формы политической активности личности, её действия и бездействие.

III.деятельность - многообразие форм политического поведения:

1.Политическое поведение:

А. поступки и действия субъекта политики, характеризующие его взаимодействие с социальной средой, с различными общественно-политическими силами.

Б. совокупность поступков, сознательных действий, направленных на достижение какой-либо соци­ально значимой цели, действий, порождаемых традициями, ценностными ориентирами, а также бессознательных действий, вызванных эмоциональным состоянием индивида.

2.Поступки - проявление ценностных аспектов политического поведения:

А. реальное политиче­ское поведение - взаимодействие осознаваемых и неосознаваемых, рациональных и эмоциональных компонентов;

Б. варианты поведения по степени интенсивности: от корректных, цивилизованных взаимоотношений до демонстрации неприязни и недоброжелательности, словесных оскорблений, до применения физической силы.

IV.цель:

1.     поступки, сознательные действия, направленные на достижение какой-либо социально значимой цели,

2.     действия, порождаемые традициями, ценностными ориентирами,

3.     бессознательные действия, вызванные эмоциональным состоянием индивида.

V.средства  политическое поведение:

1. С точки зрения полити­ческой активности личности, её действия и бездействие:

А.   участие в политической демонстрации - возможное политическое действие;

Б.     неучастие в выборах - возможный вариант политического поведения, имеющего форму бездействия;

2. С точки зрения публич­ности поступков:

А.   открытые формы:

·        выборы,

·        манифестации, митинги.

Б.     закрытые формы:

·        политическая пассивность,

·        стремление уйти от политической.

3. С точки зрения преемственности:

А.   традиционные:

·        соответствующие устоявшимся политическим представлениям, менталитету,

·        типичные для данной политической культуры,

Б.     иннова­ционные:

·        создающие новые образцы политического поведе­ния,

·        порождающие новые черты политических отношений.

4.     С точки зрения целевой направленности:

·        конструктивное: способствующие нор­мальному функционированию политической системы,

·        де­структивное, подрывающее политический порядок.

5.     С точки зрения массовости:

А. индивидуальное политическое поведе­ние:

·        поступки индивида, имеющие общественно-по­литическое значение,

·        практическое действие или публичное высказывание, которое выражает мнение о политиках и политике.

Б. Групповое политическое поведение:

·        деятельность политических организаций или стихийно сложившейся политически активной группы индивидов:

·        выборы, референдумы, митинги, демонстрации.

В. Массовое  политическое пове­дение:

·        подражание, эмоциональное заражение, сопереживание,

·        подчинение индивидуального поведения групповым нормам.

6. Политическое участие это действия гражданина с целью повлиять на государственную политику или на выбор политических лидеров:

А. наиболее массовая форма политического участия -выборы,

Б. электоральное поведение, факторы:

·        партийная система,

·        связи избирателей с определёнными партиями,

·        индивидуальная и групповая приверженность к определённым кандидатам.

7. С точки зрения соответствия господствующим нормам:

А. нормативные: соответствующие законам, требо­ваниям политической морали

Б. отклоняющиеся: наруша­ющие правовые и моральные нормы.

8. С точки зрения патологии :

А. формы:

·        аффективные состояния,

·        постоянная потребность во вражде, агрессии, ан­тагонизме,

·        состояния паники,

·        маниакальные политические предубеждения и т. п.

Б. признак патологии политическо­го поведения: несоответствие требованиям си­туации или установкам личности.

9. С точки зрения про­теста:  

А. Политический протест это проявление негативного отношения к политической системе в целом либо к её отдельным элементам, нормам, ценностям, политическим решениям в открыто демонстрируемой форме.

Б. форма:

·        митинги, демонстрации, шествия, пикетирование, забастовки;

·        состояние недовольства, рас­хождение между реальным и ожидаемым положением, к которому стремится субъект.

10. С точки зрения экстремальности:

А. экстремизм (от лат. extremus - крайний):

·        приверженность в политике к крайним взглядам и мерам,

·        правовой нигилизм,

·        поведение, преступающее правовые и моральные нормы,

Б. проявления правого и левого политического экстремизма:

·        случаи публичного самосожжения активистов политических движений, стремящихся привлечь таким об­разом внимание к своим требованиям;

·        захват залож­ников с целью получения выкупа, который используется для финансирования деятельности своей группы;

·        влияние экстремистских организаций, стремящихся спровоцировать массовые беспорядки;

·        случай­ные, временные скопления людей:

ü участники собраний или митингов, демонстраций,

ü толпа на улице.

11. С точки зрения проявления аф­фективного, бессознательного поведения:

А.аффективное (от лат. affectus - душевное волнение) поведение:

·        протекающая реакция субъекта на сильный внешний раздражитель,

·        которой сознательный контроль человека над своими действиями ослабевает или исчезает полностью.

Б. поведение толпы:

·        нетерпимость, импульсивность, раздражитель­ность, податливость внушению, односторонность чувств и изменчивость;

·        опасность аффективного поведения, агрессивности, массо­вых беспорядков, насилия.

12. С точки зрения экстремистского  типа политического поведения -политический терроризм:

А.   ­определение политического терроризма:

·        систематическое или единичное осуществление насилия с применением оружия (взрывы, поджоги, организация катастроф и т. п.) или угроза при­менения насилия,

·        причиняющего вред людям и имуществу,

·        с целью создания обстановки страха, паники, ощущения тревоги, опасности, недоверия к власти.

Б.    методы политического терроризма:

·        запу­гивание правительства и населения;

·        политические акции, которые получают широкий общественный резонанс, способный шокировать всё общество, повлиять на ход политических событий и принятие решений.

·        похищения, угрозы и шантаж, взрывы в обще­ственных местах, захват зданий и организаций, захват заложников

·        зданий и организаций, захват заложников.

В. объекты нападения:

·        политические деятели,

·        самолётов, автобусов, поездов метро и железных дорог,

·        покупатели в крупных магазинах.

Г. цель политического терроризма:

·        подрыв демократии и парламентских институтов,

·        угроза демократическому обществу, разрушение его моральной и социальной ткани.

Д. причины терроризма:

·        неравномерное распределение ресурсов, доходов и богатства внутри отдельных стран и между странами;

·        обострение проблемы бедности;

·        концентрация населения в городах, создающая опасность их перенаселения и деградации;

·        усиление конфронтации между этническими группами и культурными слоями, при­водящее к росту агрессивного поведения, к пренебрежению законами и усвоению маргинальной частью населения преступного опыта; сопротивление глобализации, стремление к сохранению национальной (религиозной) самобытности.

Е. члены террористических организаций:

·        представители маргинальных слоёв, отвергаю­щие нормы культуры и следующие нормам контркультуры насилия;

·        принадлежность к социальной, национальной, религиозной группе как высшая ценность при резком снижении других ценностей; озлобленность, нетерпимость, восприятие окружающего мира как враждебного, слепое следование предписаниям организации;

·        презрение к человеческой жизни, готовность ради достижения высокой, с их точки зрения, цели жертвовать жизнями ни в чём не повинных людей;

·        смерть как выполнение особой миссии, приносящей им признание сре­ди своих и открывающей путь в рай.

Ж. Международный   политический терроризм в конце XX в.:

·        технические средства вплоть до оружия массового поражения;

·        задача борьбы с терроризмом - перед отдельными государства­ми и всем мировым сообществом, 

·        это одна из глобальных проблем современности.

VI.методы -регулирование политического поведения людей обществом и государством в различных формах:

1. правовое регулировании:

А.   ограничения на использование гражданских прав и свобод.

Б.     терpop, организация массовых беспорядков и т. п. -преступные действия, уголовная ответственность.

2.де­мократические ценности:

А. цивилизованные правила игры на политической арене,

Б.  общественное мнение.

3. организованность субъектов политики:

А. наличие организаций, деятельность которых соответствует требованиям закона,

Б. уменьшение роли стихийных проявлений в политической жизни, увеличение возможности регуляции по­литического поведения.

4. политическое образование и распростра­нение правдивой политической информации:

А. поли­тическое поведение более рациональное,

Б. эффективные и одновременно цивили­зованные способы достижения политических целей.

5. политические лидеры:

А. нормы, умение снимать чрезмерную политическую напряжённость и возбуждение массы, содействовать рационализации предпринимаемых действий,

Б. способность вести за собой последователей по пути соблюдения правовых, политических и моральных норм.

6. Эффективное действие названных факторов:

А. высокий уровень активности субъектов политики,

Б. политическая жизнь в рамках норм, признанных обществом и государством.

Краткое описание документа:

Параметры изучения обществознания в 10-11 классах. Тема 57(27). Политическое поведение. Алгоритм изучения культуры: I.реальность: II.сознание: III.деятельность: IV.образ: V.язык: VI.метод: I.объект: 1. Поведение человека: Участие в политической жизни с точки зрения А. отношения человека к политике; Б. внешнее проявление отношения - поведение человека. 2. Деятельность и поведение. II.субъект: 1.Одиниз субъектов политической деятельности — личность. 2. Наличиеосознанных политических интересов и ценностей личности: А. политические интересы. Б. политические ценности. 3. политическое поведение. III.деятельность - многообразие форм политического поведения: 1.Политическое поведение. 2.Поступки. IV.цель: поступки, сознательные действия, направленные на достижение какой-либо социально значимой цели,действия, порождаемые традициями, ценностными ориентирами, бессознательные действия, вызванные эмоциональным состоянием индивида.С точки зрения целевой направленности: С точки зрения массовости: V.средстваполитическое поведение: 1. С точки зрения полити ческой активности личности: участие в политической демонстрации; неучастие в выборах; 2. С точки зрения публич ности поступков: открытые формы.закрытые формы. 3. С точки зрения преемственности: традиционные,иннова ционные.конструктивное, де структивное.А. индивидуальное политическое поведе ние. Б. Групповое политическое поведение. В. Массовоеполитическое пове дение. 6. С точки зрения политического участия: А. выборы, Б. электоральное поведение. 7. С точки зрения соответствия господствующим нормам: А. нормативные. Б. отклоняющиеся. 8. С точки зрения патологии : А. формы. Б. признаки. 9. С точки зрения про теста: А. Политический протест. Б. форма. 10. С точки зрения экстремальности: А. экстремизм, Б. проявления правого и левого политического экстремизма. 11. С точки зрения проявления аф фективного, бессознательного поведения: А.аффективное (от лат. affectus - душевное волнение) поведение. Б. поведение толпы. 12.Политический терроризм: А. определение политического терроризма. Б. методы политического терроризма. В. объекты нападения. Г. цель политического терроризма. Д. причины терроризма. Е. члены террористических организаций. Ж. Международныйполитический терроризм в конце XX в. VI.методы - регулирование политического поведения людей обществом и государством в различных формах: 1. правовое регулировании. 2.де мократические ценности. 3. организованность субъектов политики. 4. политическое образование и распростра нение правдивой политической информации. 5. политические лидеры. 6. Эффективное действие названных факторов: А. высокий уровень активности субъектов политики, Б. политическая жизнь в рамках норм, признанных обществом и государством.