Аналитическая справка по итогам административных контрольных работ за 1 полугодие 2020/2021 учебного года.

Аналитическая справка

по итогам административных контрольных работ за 1 полугодие 2020/2021 учебного года.

Цель контроля: выявление фактического уровня обученности обучающихся, наметить пути устранения пробелов в  знаниях учащихся.

Методы:  - анализ контрольных работ во 2 – 4 классах;

                - собеседование с учителями.

В соответствии с планом работы школы на 2020/2021 учебный год в период с 22.12 по 24.12.2020 г. проведена проверка уровня усвоения программного материала за 1 полугодие 2020/2021 учебного года учащимися 2-4 классов по следующим предметам:

              - русский язык;

              - математика.

     Контрольные работы были составлены руководителем МО начальных классов Борисовой А.Д.

    По результатам входного контроля каждым учителем были составлены аналитические отчёты.

Результаты административных контрольных работ следующие:

Предмет	Класс	Кол-во учащихся	Кол-во писавших	Оценки				% успеваемости	% качества знаний	Средний балл	Учитель
				«5»	«4»	«3»	«2»
Математика	2 «А»	20	16	-	8	7	1	93,7	50%	3, 0	Даридаева Г.Г.
	2 «Б»	18	16	1	8	4	4	82,3%	58,8%	3, 5	Борисова А.Д.
	3 кл.	24	23	4	7	6	6	74%	48%	3.4	Девяшина А.А.
	4 кл.	28	23	3	6	6	8	65%	39%	3,2	Баранова С.А.
		90	78	8	29	23	19	76, 5%	48,1%	3,37
Предмет	Класс	Кол-во учащихся	Кол-во писавших	Оценки				% успеваемости	% качества знаний	Средний балл	Учитель
				«5»	«4»	«3»	«2»
Русский язык (диктант)	2 «А»	20	16	4	6	1	5	68.75%	62.5%	3.5	Даридаева Г.Г.
	2 «Б»	18	16	2	8	2	4	75,0	62, 5	3,5	Борисова А.Д.
	3 кл.	24	24	3	4	7	10	58,0	29,0	3,0	Девяшина А.А.
	4 кл.	28	26	4	8	8	6	77,0	46,0	3,4	Баранова С.А.
		90	82	13	26	18	25	69.51%	47.56%	3.33

Предмет	Класс	Кол-во учащихся	Кол-во писавших	Оценки				% успеваемости	% качества знаний	Средний балл	Учитель
				«5»	«4»	«3»	«2»
Русский язык (грамматическое задание)	2 «А»	20	16	1	10	5	0	100%	87, 5	61, 3	Даридаева Г.Г.
	2 «Б»	18	16	4	6	4	2	86.67%	60%	3.7	Борисова А.Д.
	3 кл.	24	24	4	11	6	3	87.5%	62.5%	3.6	Девяшина А.А.
	4 кл.	28	26	2	8	10	6	62%	38,0%	3,2	Баранова С.А.
		90	82	11	35	25	11	86.59%	56.1%	3.5

Анализ типичных ошибок показывает, что по русскому языку повторяющимися ошибками являются:
во 2-х классах:

правописание безударных гласных, правописание парных звонких и глухих согласных, написание предлогов со словами, оформление предложений;

в 3-ем классе:

правописание безударных гласных, правописание непроизносимых согласных, оформление предложений, пропуск, замена, вставка букв, правописание предлогов, суффиксов.

в 4 –ом классе:

написание ь и ъ знаков, правописание безударных гласных, суффиксов, правописание падежных окончаний, правописание парных согласных.

Анализ типичных ошибок показывает, что по математике:

во 2-ых классах: ошибки в  решение текстовых задач, сложение и вычитание столбиком, действия с именованными числами, решение примеров на порядок действий, нахождение периметра;

в 3- ем классе неточности при вычислении периметра и площади, ошибки при выборе способа решения задач, вычислительные ошибки;

в 4-ом классе неточности при вычислении периметра и площади фигур, при преобразовании величин, при вычислении значения выражения, ошибки при выборе способа решения задач.

Рекомендации:

·        на заседании  МО учителей начальных классов проанализировать допущенные обучающимися ошибки;

·        включить задания по темам, вызвавшим затруднение, в повторение учебного материала;

·        учителям продолжить индивидуальную работу с отстающими обучающимися.