Аналитическая справка по результатам контрольных тестовых работ

Аналитическая справка по результатам контрольных тестовых работ  

по русскому языку в 5, 8 и 10 классах

Дата ____________________

            На основании приказа по МБОУ школа № 17 № 18/2 – од от 09.03.20___ г., во исполнение годового плана школы на 20__/20__ учебный год, с целью выявления практической грамотности обучающихся, качества знаний по итогам 3 четверти в марте 20__ года    были организованы тестовые контрольные работы для  обучающихся по русскому языку.

    График контрольных срезов по русскому языку доведен до учащихся. 

    Результаты контрольных срезов знаний обучающихся предоставлены в учебную часть   в установленные сроки.

Проведенные исследования позволили:

-проверить состояние знаний, умений, навыков обучающихся по русскому языку и получить информацию для наблюдения за динамикой качества обучения;

-наметить пути ликвидации пробелов в знаниях обучающихся.

        Анализ результатов выполнения контрольных заданий способствовал выявлению элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.

Результаты входных работ по русскому языку

№ п/п	ФИО	Кл	Кол-во уч-ся	Писали	оценки				Качество знаний за 2 четверть/1 семестр	Качество знаний по результатам тестирования	Средний балл по результатам тестирования
					5	4	3	2
1.			31	31	3	19	8	1	97%	71%	3,8
2.			32	29	4	15	5	5	89%	66%	3,6
3.			28	24	1	7	12	4	21%	34%	3,2
4.			28	27	1	10	15	1	35%	41%	3,4
5.			26	26	0	6	18	2	85%	23%	3,2
6			26	23	0	4	13	6	15%	17%	3,0
7			16	16	2	8	6	0	88%	63%	3,8
8			18	13	6	5	2	0	89%	85%	4,3
9			27	24	1	18	5	0	81%	79%	3,8
10			16	12	2	6	4	0	69%	67%	3,8
11			21	16	6	9	1	0	100%	94%	4,3

Типичные ошибки

5 класс

1. Проверяемые безударные гласные в корне.

2. Написание личных окончаний глагола

3. Написание существительных 3 склонения.

4. Правописание мягкого знака после шипящих в глаголах, наречиях, кратких прилагательных, существительных.

5. Правописание предлогов.

8 класс

1. Определение этимологии слова.

2. Знаки препинания при обособленных конструкциях

3. Постановка тире.

4. Выделение сравнительного оборота в структуре предложения.

10 класс

1. Морфемный анализ слова

2. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи

Наблюдается отрицательная динамика успеваемости по сравнению с итогами 2 четверти в ***** классах.

РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Учителям русского языка:

а) проанализировать  результаты контрольных тестовых работ;

б) не допускать нестабильности качества знаний;

в) не допускать завышения оценок обучающимся, объективно оценивать знания согласно критериям оценок;

г) при выборе форм и методов работы, учитывать возрастные и индивидуальные особенности каждого обучающегося.

2. Наметить конкретные меры по исправлению типичных ошибок и ликвидации в пробелах знаний обучающихся:

- продумать формы и методы работы по формированию и развитию навыков правописания;

- использовать приёмы и методы, способствующие предупреждению речевых и грамматических ошибок;

- использовать тренинговые задания.

Руководитель ШМО

учителей русского языка и литературы                                          О.Н. Сафина     

Краткое описание документа:

Предлагаю вашему вниманию аналитическую справку по результатам контрольных тестовых работ по русскому языку в пятых, девятых и одиннадцатых классах нашей школы. В аналитической справке были проанализированы результаты контрольной работы. Результаты сравнили с результатами за четверть и полугодие. Выявлены типичные ошибки. Даны рекомендации для дальнейшей работы.