Аналитическая справка_выявление детей билингвов

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА

по реализации 1 этапа Программы антирисковых мер по повышению

качества преодоления языковых и культурных барьеров в школе

С целью организации работы по преодолению языковых и культурных барьеров, реализации дорожной карты ШНОР, электронной дорожной карты федерального проекта «500+» проведены мероприятия: 

1.     В апреле 2022 г. проведено анкетирование учащихся на предмет выявления учащихся с неродным русским языком, испытывающих трудности в обучении. Результаты анкетирования показали, что в школе обучаются 126  детей, для которых русский язык не является родным, что составляет 53 % от общего контингента учащихся (1-4 классы – 47 уч-ся, 5-9 классы – 72 уч-ся, 10-11 классы – 8 уч-ся). 

2.     На заседании методического совета принято решение о разработке и внедрении программы внеурочной деятельности (с сентября 2022 года) для проведения дополнительных занятий с обучающимися 5-6, 7-8 классов, для которых русский язык не является родным или языком повседневного общения.  3. С марта 2022 года организованы обязательные дополнительные занятия по русскому языку для детей, плохо владеющих или не владеющих русским языком.

Заместитель директора по УВР  Пучкова С.А.