Анализ диагностической работы по математике в
формате ОГЭ-2016 г.
Школа:____________________________________________
Класс: 9 __
Учитель: _____________________________________
Дата: _________ 201_ г. В
классе: ___ чел. Писали: ___ чел.
На
контрольной работе были получены следующие оценки: «2»:____ чел., «3»:____чел.,
«4»:____чел., «5»:____чел.
Успеваемость: ____% Качество
знаний : ____ %
Часть 1. Модуль «АЛГЕБРА». Максимальный бал -8.
|
№
п/п
|
Список
класса
|
№1
Числа и вычисле-ния
|
№2
Числовые неравенст-ва. Коор. Прямая
|
№3
Числа, алгебр.
Выражения
|
№4
Уравнения,
Неравенст-ва и их системы
|
№5
Графики функций
|
№6
Прогрессии
|
№7
Алгеб-раические
Выражения
|
№8
Уравнения,
Неравенст-ва и их системы
|
Коли-чество баллов
|
Качест-во,
%
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Качество, %
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подробное
описание: …
Часть 1. Модуль «ГЕОМЕТРИЯ». Максимальный бал -5.
|
№
п/п
|
Список
класса
|
№9
Треугольники, четырехуголь-ники,
многоугольники
|
№10
Окружность, круг и их элементы
|
№11
Площади фигур
|
№12
Фигуры на квадратной решетке
|
№13
Анализ геомет-рических высказываний
|
Коли-чество баллов
|
Ка-чество, %
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Качество, %
|
|
|
|
|
|
|
|
Подробное описание: …
Часть 1. Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА». Максимальный бал -7.
|
№
п/п
|
Список
класса
|
№14
Анализ диаграмм, таблиц, графиков
|
№15
Анализ диаграмм, таблиц, графиков
|
№16
Простейшие текстовые задачи
|
№17
Практические задачи по геометрии
|
№18
Анализ диаграмм
|
№19
Статистика, вероятности
|
№20
Расчеты по формулам
|
Коли-чество баллов
|
Качество, %
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Качество, %
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подробное описание: …
Часть 2. Модуль «АЛГЕБРА», модуль «ГЕОМЕТРИЯ» Максимальный бал -12.
|
№
п/п
|
Список
класса
|
Модуль
«АЛГЕБРА
|
Модуль «ГЕОМЕТРИЯ»
|
Кол-во баллов
|
|
№21
Уравнения,
неравенства.
(2 бал.)
|
№22
Текстовая задача.
(2 бал.)
|
№23
График функции.
(2 бал.)
|
№24
Геометрич.
задача.
(2 бал.)
|
№25
Задача на доказ-во.
(2 бал.)
|
№26
Задача повышен.
сложности.
(2 бал.)
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Критерии оценивания работы: 0-7 бал-«2»;
8-14 бал-«3»; 15-21 бал-«4» 22-32 бал-«5».
Причем: не менее 3 заданий из модуля «АЛГЕБРА», не менее 2
заданий из модуля «ГЕОМЕТРИЯ», не менее 2 заданий из модуля «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА».
Хорошие знания по математике:____________________________________________________________________________________________
Неудовлетворительные знания у
следующих учеников:
________________________________________________________________________
Сводная таблица:
|
№п/п
|
Список
класса
|
Кол-во бал.
|
Отметка за работу
|
Отметка за четверть
|
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
…
|
|
|
|
|
|
…
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.