Анализ документа "Историко-культурный стандарт"

• 1 слайд

  Анализ нового подхода изучения истории в школе
  РАЗДЕЛ III. Россия в конце XVII-XVIII веках: от царства к империи.
  
  

• 2 слайд

  Анализ содержания программы и концепции.
  

• 3 слайд

  Сравнительный анализ программы и концепции
  

• 4 слайд

  Сравнительный анализ программы и концепции
  

• 5 слайд

  Сравнительный анализ программы и концепции
  

• 6 слайд

  Сравнительный анализ программы и концепции
  

• 7 слайд

  Сравнительный анализ программы и концепции
  

• 8 слайд

  Сравнительный анализ программы и концепции
  

• 9 слайд

  Сравнительный анализ программы и концепции
  

• 10 слайд

  Сравнительный анализ программы и концепции
  

• 11 слайд

  Сравнительный анализ программы и концепции
  

• 12 слайд

  Сравнительный анализ программы и концепции
  

• 13 слайд

  Основные понятия.
  

• 14 слайд

  Сравнительный анализ
  основных понятий
  

• 15 слайд

  Сравнительный анализ
  основных понятий
  

• 16 слайд

  Основные даты
  

• 17 слайд

  Сравнительный анализ
  основных дат
  

• 18 слайд

  Сравнительный анализ
  основных дат
  

• 19 слайд

  Сравнительный анализ
  основных дат
  

• 20 слайд

  Сравнительный анализ
  основных дат
  

• 21 слайд

  Исторические личности
  

• 22 слайд

  Сравнительный анализ
  перечня исторических личностей
  (государственные и военные деятели)
  
  

• 23 слайд

  Сравнительный анализ
  перечня исторических личностей
  (государственные и военные деятели)
  
  

• 24 слайд

  Сравнительный анализ
  перечня исторических личностей
  (деятели культуры)
  
  

• 25 слайд

  Сравнительный анализ
  перечня исторических личностей
  (деятели науки)
  
  

• 26 слайд

  Сравнительный анализ
  перечня исторических личностей
  (промышленники и меценаты)
  
  

• 27 слайд

  Сравнительный анализ
  перечня исторических личностей
  (путешественники)
  
  

• 28 слайд

  Сравнительный анализ
  перечня исторических источников
  
  

• 29 слайд

  Основные источники
  

• 30 слайд

  Сравнительный анализ
  перечня исторических источников
  
  

• 31 слайд

  Сравнительный анализ
  перечня исторических источников
  
  

• 32 слайд

  Формы и методы организации учебных занятий
  Семинар
  Лекция
  Дискуссия
  Практическая работа
  Семинарские занятия
  Обсуждение вопросов ( диспут, дискуссия, дебаты)
  Работа с понятиями
  Работа с картографической наглядностью
  Работа с интернет ресурсами
  Анализ источников
  Работа с изобразительной наглядностью
  Деловые игры
  Просмотр видеофрагментов.
  
  

• 33 слайд

  Формы и методы организации контроля
  Реферат
  Кластер
  Фишбоун
  Синквейн
  Опорные конспекты
  Решение тестовых заданий
  Анализ документов
  Составление таблиц, схем.