Анализ
работы кабинета биологии- географии, кружка «Земляне»
за
_2022-2023 учебный год
Педагог (ФИО) Суворова
Зоя Евгеньевна
Название кружка: «Земляне»
Потребность в экологическом образовании
связана с необходимостью обеспечения благоприятной среды для жизни человека.
Качество окружающей среды определяет здоровье – основное право человека и
главная цель развития цивилизации. Поэтому экологическое образование и
воспитание должно не просто проникнуть в структуру системы образования, а стать
одной из ее основ.
Человек
является частью биосферы, и на него, как и на остальные живые виды,
распространяются законы развития биосферы. Как любой живой вид, человечество
имеет свою экологическую нишу, в которой проявляется вся система его
взаимоотношений с окружающей средой, подчиняющаяся определённым законам. Программа экологического кружка «Земляне» имеет научно –
познавательную, эмоционально – нравственную и практически – деятельную
направленность.
2023 год. Прошло 80 лет со
дня освобождения Сычевского района от немецко-фашистских захватчиков.
Человечество не имеет права забывать ужас этой войны. Поэтому многие
мероприятия кружка посвящены великой дате, во имя мира на Земле.
В апреле все человечество
отмечало день первого полета человека в космос.
Цель
эколого-патриотического воспитания:
– формирование
экологической культуры школьников, ответственного отношения к
природе, умение понимать и ценить красоту и богатство природы, способность
осуществлять экологически грамотные действия и поведение, занимать активную
жизненную позицию, выражать нетерпимость к проявлениям безответственного
отношения к природе.
Задачи
экологического воспитания:
Образовательные
задачи:
-
научить понимать пользу и значение природы, родины для хорошего
самочувствия и настроения
-
научить основам экологических знаний
-
совершенствовать речь, умение обмениваться информацией, находить
объяснение - обоснования.
Воспитательные
задачи:
-
формировать понимание необходимости соблюдения человеком правил поведения
в природе
-
возбуждать желание охранять природу, любить Родину
-
воспитывать умение сопереживать всему живому
-
воспитывать экологическое мышление детей
-
формировать умение и желание активно беречь и защищать природу, Родину, человека
Развивающие
задачи:
-
развивать основы экологического сознания детей, экологическое мышление
-
развивать психические процессы (внимание, память) и мыслительные операции
(сравнение, обобщение)
-
развивать познавательные и творческие способности детей,
коммуникативное общение.
С какого года
работает кружок ? Кружок работал с 01.09.2021г по 31.05.2022 г
Состав кружковцев
|
Количество
всего
|
мальчики
|
девочки
|
Трудные
подростки
|
|
13
|
7
|
6
|
-
|
Выполнение
программы :
|
Количество
часов по плану
|
Количество
фактически проведенных занятий
|
Количество
часов отставания
|
Причины
|
|
34
|
34
|
-
|
-
|
Виды
деятельности обучающихся, используемые в кружке:
Работа
с научно-популярной литературой, ИНТЕРНЕТом
Наблюдение
и постановка опытов;
Охрана
зеленых насаждений, птиц;
Участие
в работе «зеленый патруль»;
Создание
фотоальбомов, рисунков, презентаций, проектов, наглядных пособий.
Олимпиады;
Викторины; Конкурсы;
Проведение
массовых мероприятий.
Результаты участия
детей в конкурсах, олимпиадах, викторинах, проектной деятельности
|
|
|
№ показателя
|
Наименование показателя
(Участие
детей в конкурсных мероприятиях различного уровня)
|
Значения
показателей
|
+
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
сентябрь
|
1.МЕЖДУН.
онлайн-ОЛИМПИАДА по экологии на Уч.ру
7-9
кл, 2 похв. Грамоты, 3 сертификата.
Благодарность
учителю, школе
1.Всероссийский
урок тигра.
2.Всероссийский
экологический урок.
3.Онлайн-викторина
«Зколята- друзья леса»
|
|
|
|
|
|
октябрь
|
1.
ОЧНО.. Олимпиада по географии, биологии- школьный этап – 4 призера
2.
Олимпиада по биологии СИРИУС, 5-9 КЛ,
Онлайн.(3
призера), муниципальный этап.
3.Региональная
олимпиада «Эколята-защитники природы» 5-9 кл.- 5 грамот
|
|
|
|
|
|
ноябрь
|
1.Участие
во Всероссийском этнографическом диктанте.
2.Акция
«Благотворительность»- корма для птиц.
3.Практическая
работа «Изготовление кормушек для птиц»
4.Операция
«Зимние окна»
5.Участие
в региональном экологическом диктанте.
|
|
|
|
|
|
декабрь
|
1.Инфоурок олимпиада по
биологии «Осенний сезон 2022»- благодарность учителю, 3 диплома.
2.Практическая работа « Ель-бумага-ель»
3.Час занимательной
биологии.
|
|
|
|
|
|
январь
|
1.Акция «Покормите птиц».
2. Участие в школьном мероприятии
«Рождественская сказка»
3.МЕЖДУН.
онлайн-ОЛИМПИАДА по экологии на Уч.ру
Благодарность
учителю, школе
4.Познавательный
час «Наука и природа»
|
|
|
|
|
|
февраль
|
1.Экологический урок
«Чистая Смоленщина»
2.Викторина
«Сталинградская битва»
3.Инфоурок «Зимний сезон» -
ОНЛАЙН
(
3 диплома,УЧИТЕЛЬ- СВИД. О ПОДГОТОВКЕ ПОБЕДИТЕЛЯ)
4. Региональная
Онлайн- викторина «1160 –ие Смоленска»
(1
грамота, 3 сертификата.)
|
|
|
|
|
|
март
|
1.Беседа
«Ответственное обращение с животными»
2.Презентация
«Весеннее половодье…»
3.Всемирный
День китов. Презентация « Кит – морской гигант».
4.Проект
«Байкал – жемчужина России»
5.Подготовка
к районной конференции материала на тему «Маршрут памяти»
6.Регион.
Стация юннатов. Участие в конкурсе «Славен твой труд, Учитель», 1 место,
видеоролик.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
апрель
|
1.Викторина «Встречаем
птиц!»»
2. Участие в районной
конференции с онлай- экскурсией «Маршрут памяти», 3 место.
3.Разработка и показ презентации «Аист – птица мира»
4.Час занимательной биологии
«Птичий гам..»
(решение кроссвордов,
ребусов,загадок).
|
|
|
|
|
|
|
|
май
|
1.Акция «Окна Победы.»
2.Акция «Чистая среда».
3.Решение Всероссийской
онлайн-олимпиады
«Экология России». ( 1
грамота,2 сертификата)
4.Презентация «Здоровое
питание – залог здоровья»
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
Самосовершенствование учителя в
2022-2023 уч. году
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.МЕЖДУН.
онлайн-ОЛИМПИАДА по экологии на Уч.ру
2.
Олимпиада по биологии СИРИУС, 5-9 КЛ,
Благодарность
учителю, школе
3.Учи.ру .Онлайн –олимпиада «Безопасные дороги»-3 диплома 1 ст.
4.ОЧНО.. Олимпиада по
географии, биологии- школьный этап – 4 призера
5.Онлайн-олимпиада «Эколята-
друзья леса» 5-9 кл., «Эколята – защитники природы.»- 5 грамот.
Благодарность
учителю, школе
6.
Олимпиада «Экология России», 1 грамота, 2 сертификата, благодарность учителю.
. 7.Региональная Онлайн- викторина «1160 –ие Смоленска»
(1 грамота, 3 сертификата.)
8.Инфоурок олимпиада по
биологии «Осенний сезон 2022»,- «Зимний сезон 2023»
благодарность учителю,
Инфоурок «Зимний сезон» -
ОНЛАЙН
УЧИТЕЛЬ- СВИД. О
ПОДГОТОВКЕ
Благодарность школе
Учитель – свид. О подготовке
победителя.
Станция юннатов, конкурс
«Славен твой труд, Учитель», видеоролик. 1 место.
Районная конфереция «Маршрут
памяти» - грамота 3 место.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.ШМО
Участие в экспертных группах и
комиссиях различного уровня помогает налаживать творческую коммуникацию
преподавателей, обмен опытом, проводить необходимый пересмотр и обновление
целей, задач, методов обучения, оценочных критериев. Все это становится мощным
стимулом для самосовершенствования педагога.
Что удалось в
работе? Что не удалось в
работе?
|
Позитивные
тенденции
|
Негативные
тенденции и их причины
|
|
-проводить наблюдения за природными объектами и явлениями; -фиксировать
результаты исследований;
-составлять коллекции, изготавливать гербарии;
-знать основные понятия материала курса;
уметь пользоваться и содержать в порядке оборудование,
инвентарь, инструменты;
-знать правила техники безопасности при работе с острым
инструментом и сельскохозяйственным инвентарем.
- самостоятельно работать с книгами, словарями справками,
подбирать материал;
- выступать перед аудиторией, в стенной печати, организовывать
вечера, конкурсы;
|
- разный возраст кружковцев;
- отсутствие интернет-связи в
большинстве семей обучающихся;
-удаленность обучающихся от школы.
-дети не хотят самостоятельно
заниматься поиском серьезной информации.
- слабая мотивация на длительную
работу.
|
Перспективы работы
кружка __________________________________________________
Предполагаете ли
вы кружковую работу на 2023-2024 учебный год? да, нет
(подчеркнуть). Количество часов 34
Какую форму отчета
вы выбираете на 2023-2024 учебный год (годовой, по полугодиям)-годовой
Дата 13.06.2023г
Подпись: Суворова
З.Е.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.