Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Анализ учебников УМК «Школа России» с точки зрения подачи материала «Именные части речи» (1-4 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Анализ учебников УМК «Школа России» с точки зрения подачи материала «Именные части речи» (1-4 класс)

библиотека
материалов
Анализ учебников УМК «Школа России» с точки зрения подачи материала «Именные...
В учебнике 1 класса не вводятся такие понятия, как «Часть речи». Однако есть...
На данном этапе обучения, можно предложить задание такого рода: Задание. Вспо...
В учебнике 2 класса (во 2 части) учащиеся знакомятся с понятием «Части речи»....
Рассматриваются следующие категории: Имя существительное (одушевленность/неод...
В связи с тем, что дети знакомятся с новыми понятиями, можно предложить им сл...
В 3 классе учащиеся продолжают изучать части речи. Повторение начинается с оп...
В третьем классе можно предложить подобное задание: «Представьте, что вы одна...
Задание. Назови прилагательные, которые подходят к этому рисунку. Запиши их.
В 4 классе основная часть материала связана со склонением имен существ, измен...
Задание. Определи, какой частью речи является каждое слово. Приведи доказател...
Задание. Ваня получил записку от своего иностранного друга, но не смог прочит...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Анализ учебников УМК «Школа России» с точки зрения подачи материала «Именные
Описание слайда:

Анализ учебников УМК «Школа России» с точки зрения подачи материала «Именные части речи» (1-4 класс) Выполнила: Романова Мария Учитель начальных классов МБОУ СОШ №5 Г.Ивантеевки

№ слайда 2 В учебнике 1 класса не вводятся такие понятия, как «Часть речи». Однако есть
Описание слайда:

В учебнике 1 класса не вводятся такие понятия, как «Часть речи». Однако есть пропедевтический материал и соответствующие ему практические задания. Названия частей речи заменяются следующими понятиями: слова-названия предметов и явлений, слова-названия признаков. Вводятся вопросы, на которые они отвечают.

№ слайда 3 На данном этапе обучения, можно предложить задание такого рода: Задание. Вспо
Описание слайда:

На данном этапе обучения, можно предложить задание такого рода: Задание. Вспомните алфавит. На каждую букву алфавита подберите слова-предметы (слова-признаки). Комментарий: дети по цепочке называют слова-предметы на соответствующую букву по порядку. В обратном алфавитном порядке дети называют слова-признаки, начиная с другого конца класса.

№ слайда 4 В учебнике 2 класса (во 2 части) учащиеся знакомятся с понятием «Части речи».
Описание слайда:

В учебнике 2 класса (во 2 части) учащиеся знакомятся с понятием «Части речи». Оно вводится через схему, с которой дети познакомились в 1 классе. Дается определение понятий: часть речи, имя существительное, имя прилагательное, местоимение. Соответственно предлагаются упражнения практического типа.

№ слайда 5 Рассматриваются следующие категории: Имя существительное (одушевленность/неод
Описание слайда:

Рассматриваются следующие категории: Имя существительное (одушевленность/неодушевленность, собственные/нарицательные, единственное/множественное число), Имя прилагательное (единственное/множественное число).

№ слайда 6 В связи с тем, что дети знакомятся с новыми понятиями, можно предложить им сл
Описание слайда:

В связи с тем, что дети знакомятся с новыми понятиями, можно предложить им следующее задание. Групповой мини-проект ( 3 группы детей) на тему : «Почему части речи имеют такие названия?» Комментарий: дети-инофоны разбиваются на группы с детьми владеющими языком (погружение в среду, коммуникативная направленность).

№ слайда 7 В 3 классе учащиеся продолжают изучать части речи. Повторение начинается с оп
Описание слайда:

В 3 классе учащиеся продолжают изучать части речи. Повторение начинается с определений частей речи. Естественно происходит наращение материала. К категориям имени существительного добавляются (род-постоянная категория, падеж), имя прилагательное (род, изменение по падежам), местоимения (личные местоимения- число).

№ слайда 8 В третьем классе можно предложить подобное задание: «Представьте, что вы одна
Описание слайда:

В третьем классе можно предложить подобное задание: «Представьте, что вы одна из частей речи и для того, чтобы попасть в учебник, вам нужно написать о себе небольшой текст (рассказать о себе). В этом рассказе должна быть вся информация о вас, как о части речи (признаки частей речи). Но называть своё «имя» в рассказе нельзя». Комментарий: дети будут зачитывать свои рассказы вслух, а другие должны угадать, какая это часть речи.

№ слайда 9 Задание. Назови прилагательные, которые подходят к этому рисунку. Запиши их.
Описание слайда:

Задание. Назови прилагательные, которые подходят к этому рисунку. Запиши их.

№ слайда 10 В 4 классе основная часть материала связана со склонением имен существ, измен
Описание слайда:

В 4 классе основная часть материала связана со склонением имен существ, изменением прилагательных по падежам, знакомство с притяжательными местоимениями (сам термин не вводится). Большая часть заданий направлена на отработку данных умений.

№ слайда 11 Задание. Определи, какой частью речи является каждое слово. Приведи доказател
Описание слайда:

Задание. Определи, какой частью речи является каждое слово. Приведи доказательства этого. Прыжок- это _____, так как _______________________. Прыгучий- это _____ , так как ____________________. Образец: кросс - это имя существительное, так как может связываться с именем прилагательным (утренний кросс), имеет форму мужского рода, не изменяется по родам, изменяется по числам (кросс- кроссы) и падежам (кросс, кроссу, о кроссе). Комментарий: данная работа выполняется индивидуально каждым учеником. Можно предложить детям придумать самостоятельно еще одну пару слов по аналогии.

№ слайда 12 Задание. Ваня получил записку от своего иностранного друга, но не смог прочит
Описание слайда:

Задание. Ваня получил записку от своего иностранного друга, но не смог прочитать ее самостоятельно, так как она была написана на ломанном русском языке. Помоги Ване расшифровать послание товарища. Объясни свой ответ. Я ты приходить рано утро. _______________________________________________________________________________________________________



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-059581

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"