Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Анкета для обучающихся на тему:«Социально-профессиональная адаптация»

Анкета для обучающихся на тему:«Социально-профессиональная адаптация»


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:


Преподаватель: Шамогонова Людмила Юрьевна.


Анкета «Социально-профессиональная адаптация»


Уважаемые студенты! Просим ответить на заданные вопросы с одним выбором ответа.


группы___________


  1. Вы выбрали специальность?


  1. т. к. привлекает содержание будущей профессиональной деятельности;

  2. в будущей профессии нравится творческий характер труда, разнообразие видов работы;

  3. т. к. осознаете у себя наличие профессиональных способностей;

  4. в силу традиций семьи;

  5. т. к. профессия имеет широкую сферу применения;

  6. лучше учиться, чем работать;

  7. выбрал случайно.

  8. друзья посоветовали (друг здесь учится/учился)


  1. Вы выбрали ГПОУ «ТТТ» для овладения избранной вами специальностью


  1. т. к. есть интерес к профессии;

  2. чтобы реализовать свои профессиональные способности;

  3. случайный выбор;

  4. другие причины.

3. Насколько хорошо вы знаете профессию (содержание работы, требования к способностям, личным качествам специалиста, условия работы, перспективы профессионального роста и т. д.):

  1. хорошо;

  2. более или менее;

  3. плохо.

4. Укажите, что вам нравится в будущей профессии:

  1. творческий характер работы;

  2. возможность проявить способности;

  3. разнообразие видов работы;

  4. условия труда;

  5. перспективы продвижения по службе.


5. Укажите, что вам не нравится в будущей профессии:

  1. характер работы;

  2. невозможность проявить способности;

  3. однообразие видов работы;

  4. условия труда;

  5. нет перспективы продвижения по службе.

6. Как вы стали относиться к своей будущей профессии в период обучения?

  1. еще не изучали;

  2. профессия нравится;

  3. профессия безразлична;

  4. профессия не нравится.

7. Как вы стали относиться к своей будущей профессии в период обучения по профильным предметам?

  1. еще не изучали;

  2. профессия нравится;

  3. профессия безразлична;

  4. профессия не нравится.

8. Хотели бы вы перейти в другой техникум, для получения другой профессии?

  1. да;

  2. нет;

  3. не знаю.

9. Если бы вам вновь пришлось поступать в техникум, избрали бы Вы Вашу специальность?

  1. да;

  2. нет;

  3. не знаю.

10. Какой деятельностью вы хотели бы заниматься после окончания техникума?

  1. практической (на производстве, в учреждении);

  2. другие планы, не связанные с будущей профессиональной деятельностью.

11. Как вы оцениваете свои способности к будущей профессиональной деятельности?

  1. способности есть;

  2. способности надеюсь развить;

  3. способностей нет.

12. Вы учитесь:

  1. т. к. готовитесь к будущей профессиональной деятельности;

  2. из стремления получить диплом;

  3. из необходимости сдавать зачеты и экзамены.

13. Как вы занимаетесь в течение семестра:

  1. готовлюсь к каждому занятию;

  2. готовлюсь только в период контрольных точек;

  3. готовлюсь только к экзаменам и зачетам.

14. Оцените вероятность сдачи предстоящей сессии:

  1. только на 5;

  2. на 4 и 5;

  3. с тройками;

  4. есть опасения, что «провалю» экзамен

15. Какой вид литературы вас привлекает?

  1. художественная;

  2. научная литература;

  3. научно-популярная;

  4. научная по предмету;

  5. научно-популярная по предмету;

  6. журналы по предмету.

16. Оцените удовлетворенность своим положением в группе:

  1. не удовлетворён своим положением в группе;

  2. положение в группе скорее устраивает, чем не устраивает;

  3. примерно одинаково хороших и плохих сторон;

  4. я полностью удовлетворен своим положением в группе.

17. Каковы ваши отношения с куратором?

  1. меня полностью не устраивают наши взаимоотношения;

  2. меня не совсем удовлетворяют наши взаимоотношения;

  3. в общем-то, они меня устраивают;

  4. я полностью удовлетворен нашими взаимоотношениями.

18. Каковы ваши отношения с преподавателями, ведущими занятия на курсе?

  1. меня полностью не устраивают наши взаимоотношения;

  2. меня не совсем удовлетворяют наши взаимоотношения;

  3. в общем-то, они меня устраивают,

  4. я полностью удовлетворен нашими взаимоотношениями.

19. Оцените степень удовлетворенности бытовыми условиями своей жизни:

  1. бытовые условия моей жизни меня совсем не удовлетворяют;

  2. бытовые условия оцениваю как средние;

  3. в целом, они меня устраивают;

  4. бытовые условия меня устраивают полностью.

20. Оцените состояние своего здоровья:

  1. стабильное здоровье;

  2. ослабленное здоровье;

  3. есть проблемы со здоровьем (слух, зрение, речь т. д.)


21. Оцените наличие у себя волевых качеств, необходимых для преодоления различных трудностей в учебном процессе:

  1. считаю, что мне не хватает необходимых волевых качеств;

  2. эти качества у меня развиты средне;

  3. сила воли развита у меня хорошо;

  4. у меня отлично развиты волевые качества, и я легко подчиняю свои желания намеченным целям.

22. Укажите средний балл вашей успеваемости за период обучения:

  1. пять баллов;

  2. 4 балла и выше;

  3. 3 балла и выше

  4. 3 балла.


Спасибо за ответы!






Автор
Дата добавления 27.08.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров61
Номер материала ДБ-167100
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх