Итоги анкетирования
родителей по теме «Развитие речи детей дошкольного возраста»
Дата: 00.00. 2019г
Вопросы
|
показатели
|
Ответы
|
итог
|
|
Ср.
|
Ст.
|
2 мл.
|
Подг
|
|
|
- Как Вы считаете кто
должен заниматься развитием речи ребенка?
|
Родители
|
7
|
4
|
2
|
1
|
70%
|
|
ДОУ
|
1
|
|
1
|
1
|
15%
|
|
ДОУ и родители
|
|
|
2
|
1
|
15%
|
|
- Кто из членов семьи
больше уделяет внимания ребенку, общается с ним?
|
Мать
|
7
|
|
4
|
|
55%
|
|
отец
|
|
|
|
1
|
5%
|
|
сестра , брат
|
1
|
1
|
|
|
10%
|
|
родители
|
1
|
4
|
1
|
2
|
40%
|
|
Нет ответа
|
|
|
|
|
-
|
|
- Проводите ли Вы с
ребенком работу по совершенствованию речи?
|
Да
|
5
|
4
|
5
|
2
|
80%
|
|
Нет
|
3
|
|
|
1
|
20%
|
|
Если да, то какую
|
-
|
Разбор слов
|
-
|
-
|
5%
|
|
Нет ответа
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
- Как Вы оцениваете
речь Вашего ребенка в целом?
|
Незначительные
отклонения
|
3
|
1
|
-
|
2
|
30%
|
|
Речь в соотв. возрастом
|
4
|
3
|
4
|
1
|
60%
|
|
Серьезные нарушения речи
|
1
|
-
|
1
|
-
|
10%
|
|
Нет
ответа
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
- Что Вас беспокоит в
речи Вашего ребенка?
|
Глотает слова
|
3
|
-
|
-
|
-
|
15%
|
|
Не все выговаривает буквы
|
3
|
3
|
1
|
2
|
45%
|
|
Слова переставляет
|
-
|
1
|
-
|
-
|
5%
|
|
Не разговаривает
|
-
|
-
|
1
|
-
|
5%
|
|
Нет ответа
|
2
|
-
|
3
|
1
|
30%
|
|
- Вы следите за тем,
как говорит Ваш ребенок?
|
да
|
8
|
4
|
4
|
3
|
95%
|
|
нет
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Нет ответа
|
-
|
-
|
1
|
-
|
5%
|
|
- Сформирована ли у
ребенка пассивная (понимание) и активная (разговорная речь)?
|
Только пассивная
|
5
|
-
|
2
|
-
|
35%
|
|
Только активная
|
2
|
-
|
1
|
1
|
20%
|
|
В полной мере и та и
другая
|
1
|
4
|
2
|
2
|
45%
|
|
Нет ответа
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
- Достаточно ли
сформирована и развита у ребенка диалогическая и монологическая стороны
речи?
|
Достаточно
|
4
|
2
|
3
|
3
|
60%
|
|
частично
|
4
|
2
|
1
|
-
|
35%
|
|
Не совсем
|
-
|
-
|
1
|
-
|
5%
|
|
Нет ответа
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
- Вы исправляете
ошибки в речи своего ребенка?
|
Да
|
8
|
4
|
5
|
3
|
100%
|
|
нет
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Нет ответа
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
- Читаете ли Вы вместе
со своим ребенком? Какие игры для РР есть у Вас дома?
|
да
|
5
|
2
|
3
|
2
|
60%
|
|
Книги, сказки
|
2
|
2
|
1
|
2
|
35%
|
|
Кубики с буквами,
картинками
|
-
|
-
|
-
|
1
|
5%
|
|
Учебники, азбука
|
3
|
-
|
-
|
1
|
20%
|
|
Планшет детский
|
1
|
-
|
-
|
-
|
5%
|
|
Нет ответа
|
1
|
-
|
-
|
-
|
5%
|
|
Читаем не часто
|
-
|
-
|
1
|
-
|
5%
|
|
нет
|
-
|
-
|
1
|
-
|
5%
|
|
- Как по Вашему
мнению, родители могут повлиять на овладение ребенком правильной речи?
|
Нет ответа
|
6
|
2
|
2
|
-
|
50%
|
|
Чаще общаться с ребенком
|
1
|
-
|
2
|
1
|
20%
|
|
Уроки логопеда
|
1
|
-
|
-
|
-
|
5%
|
|
Произношение по слогам
|
-
|
1
|
-
|
-
|
5%
|
|
Занятия
|
-
|
-
|
1
|
1
|
5%
|
|
Да
|
-
|
1
|
-
|
-
|
5%
|
|
Развитие моторики, чтение
|
--
|
-
|
-
|
2
|
10%
|
Следить самим за своей речью
|
-
|
-
|
-
|
1
|
5%
|
- Какие вопросы по РР
Вы хотели бы обсудить на родительском собрании?
|
Нет ответа
|
8
|
3
|
4
|
2
|
85%
|
многие
|
-
|
1
|
-
|
-
|
5%
|
Как объяснить с какой буквы произносить слово?
|
-
|
-
|
1
|
-
|
5%
|
Ввести занятия по РР во всех группах
|
-
|
-
|
-
|
1
|
5%
|
- Замечания,
предложения, пожелания
|
Нет ответа
|
6
|
3
|
5
|
2
|
80%
|
Терпения
|
2
|
-
|
-
|
-
|
10%
|
Все устраивает
|
-
|
1
|
-
|
-
|
5%
|
Занятия с логопедом со
старшей группы
|
-
|
-
|
-
|
1
|
5%
|
Информационная справка об
итогах анкетирования родительской общественности МДОУ на тему развития речи
детей
Дата: 00.00.2019г
Для определения мнения родительской общественности
по теме развитие речи детей дошкольного возраста было проведено анкетирование в
разных возрастных группах МДОУ.
Так, большинство анкетируемых -70%-
считают, что именно родители должны заниматься развитием речи ребенка.
Половина респондентов (55%) на вопрос: Кто из членов
семьи больше уделяет внимания ребенку, общается с ним, ответили, что – мать,
также 40% отметили, что –родители.
Также отметим, что 80% родителей проводят с ребенком
работу по совершенствованию речи. 95% следят за тем, как говорит их ребенок и
все 100% респондентов исправляют ошибки в речи детей. При этом читают с
ребенком дома только 60% анкетируемых.
Более
половина анкетируемых - 60% - оценили речь своего ребенка в целом в
соответствии с возрастом. при этом 30% отметили незначительные отклонения в
речи своих детей. На вопрос: Что Вас беспокоит в речи Вашего ребенка? респонденты
ответили следующим образом: 45% - не выговаривает часть букв, 30% -
затруднились ответить, также 15% отметили ,что дети глотают слова.
По мнению 60% родителей у их детей
достаточно сформирована и развита диалогическая и монологическая стороны речи.
Родители отметили, что могут повлиять на
овладение ребенком правильной речи посредством: чаще общаться с ребенком – 20%;
предоставить уроки с логопедом – 5%; заниматься – 5%; 50% респондентов не
ответили.
Также хочется отметить, что большинство - 85% - родителей
не ответили на вопрос: Какие вопросы по развитию речи Вы хотели бы обсудить на
родительском собрании?
Выводы по результатам
анкетирования:
- Воспитателям принять к сведению мнение родителей
по вопросам развития речи своих возрастных групп.
- Оптимизировать работу с родительской
общественностью по взаимодействию в вопросах речевого развития
воспитанников. Ответственный: ст.воспитатель.
3. Подготовить родителям тематические консультации по
речевому развитию в соответствии с возрастными особенностями, а также
рекомендации по домашнему чтению, играх для развития речи. Разместить в уголках
для родителей. Ответственные: воспитатели возрастных групп, педагог-психолог.
Срок: до 12.2019г
4. Использовать полученные данные при проектировании
образовательной деятельности в МДОУ.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.