Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыАпликация. «Шырша шамдарын жағамыз»

Апликация. «Шырша шамдарын жағамыз»

Скачать материал

 

                   «Бекітемін»

«Ш. Уалиханов атындағы орта мектеп МДШО»КММ директоры

______________Салиева Б.А.

 

 

 

 

Білім беру саласы: шығармашылық

Бөлімі : Аппликация

Тақырыбы «Шырша шамдарын жағамыз»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                               Орындаған : Камзина А.А.

 

 

                                Ұзынағаш ауылы 2016ж

Білім беру саласы: шығармашылық.

Бөлімі: аппликация.

Тақырыбы: «Шырша шамдарын жағамыз».

Мақсаты: Жаңа Жыл мерекесі және қыс мезгілі туралы білімдерін дамыту;

Мереке ерекшелігін сезіне білуді үйрету; шыршаны безендіре білуді үйрету; тапсырманы  ұқыптылықпен  орындауға  тәрбиелеу.

Алдын ала жүргізілетін жұмыс: Жаңа  Жыл  мерекесі  жайлы  әңгімелесу. Топтағы  шыршаны  безендіру.

Қажетті құрал-жабдықдықтар мен көрнекіліктер: үлестірмелі материалдар, дайын аппликация үлгілері, сүрткіш.

Сөздік  жұмыс: шырша, шам.

Билингвальді компонент:  Жаңа Жыл-Новый Год, шырша-елка.

 

Оқу

іс-әрекетінің

кезеңдері

Педагогтің  басқару іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушылық

 

Жылулық    шеңбері.

Біздің  топта  ұл қыз бар,

Бір  шаңырақ  астында.

Асыр  салып  ойнаймыз,

Ойынға  біз  тоймаймыз.

Айналамыздағы  бар  әлемге,

Тек мейірім сыйлаймыз!

Балалар шеңберге тұрып, педагогтің іс-әрекетін қайталайды

-Сәлеметсіздер  ме!

-Здравствуйте!

-Нелло!

Ұйымдастыру-

шылық

ізденістік

-Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

-Қыс мезгілінде болатын қандай мерекелерді білесіңдер? 

 

Сөздік жұмыс:  шырша, шам.

 

-Жаңа Жылда не істейміз?

 

 

 

-Шыршаның түсі қандай болады?

 

-Жаңа Жылда сыйлық алғыларың келеме?

-Олай болса, шыршамызды безендірейік.

Шыршаны немен безендірсек болады?

Әрине, түрлі түсті дөңгелектермен

Фонға  шырша  берілген, сол шыршаны  түрлі  түсті дөңгелектермен  безендіреміз. Шыршаны  безендіруді  төменгі жағынан   бастаймыз.

 

Төменгі  жағына  2түсті: қызыл, сары,көк  дөңгелекті  жапсырамыз,

Оның  жоғарғы  жағына:қызыл, көк түсті  шарларды   жапсырамыз.

Жоғарғы жағына: сары, көк дөңгелекті жапсырамыз.

Шыршамыз әдемі болған сияқты,бірақ бір нәрсе жетіспейді.

-Балалар, шыршамызды безендірдік, алайда не жетіспей

тұр?

-Жұлдызымыздың түсі қандай?

-Ол неше бұрышты?

-Жұлдызшаны  шыршаның  ең жоғарғы  жағына  жапсырамыз. Міне, Жаңажылдық шыршамыз дайын болды.

 

Билингальді компонент:

Жаңа Жыл-Новый  Год,

 шырша-елка.

 

Сергіту сәті.

Біз кішкентай баламыз,

Өсіп –өніп толамыз.

Көкке қарап, талпынып,

Күнге қолды созамыз.

Қанат қағып ұшамыз,

Қарлығаштай қалықтап.

Бәр отырып, бір тұрып,

Бір тынығып аламыз.

 

Балалармен жеке жұмыс өткізеді.

 

 

 

 

-Қыс  мезгіл.

 

-Жаңа Жыл мерекесін білеміз.

 

Қайталайды: шырша,шам.

-Шыршаны безендіреміз. Бір-бірімізге сыйлық жасаймыз.

Шыршаның түсі жасыл болады.

-Иә, сыйлық  алғымыз келеді.

-Түрлі түсті дөңгелектермен.

Балалар педагогтің іс-әрекерін бақылап, айтқанын мұқият тыңдайды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Жұлдызша.

 

-Қызыл.

-Бесбұрышты.

 Балалар қуанады.

 

 

 

 

Қайталайды:Жаңа Жыл-Новый Год,

Шырша-елка.

 

 

 

Балалар сергіту сәтін педагогпен бірге қайталап, қимыл-қозғалыстар жасайды.

 

 

 

Жаңажылдық шыршаны безендіреді.

Балалар тақтадағы жұмыстарын педагогпен бірге талдайды.

 

Рефлексиялық

түзетушілік

-Балалар, бүгін біз нені безендіруді үйрендік?

-Шыршаны безендіру сендерге ұнады ма?

-Шыршаны біз немен безендірдік?

Жарайсыңдар, балалар!

-Шыршаны.

 

Иә,ұнады.

 

-Түрлі түсті дөңгелектермен.

 

 

Күтілетін  нәтиже:

жасайды: шыршаны  эстетикалық  талғаммен  безендіруді;

түсінеді: Жаңа  Жыл  мерекесінің  симболы  шырша  екенін.

қолданады: желімді  дұрыс  қолдана  отырып, орындалу  ретін  сақтап, бұйымды  ұқыпты  жапсыра  білуді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                      «Бекітемін»

 

Ш.Уалиханов МДШОш

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

орталығыныңдиректоры

______________Салиева Б.А.

 

 

 

 

                                                   

 

 

 

Кел, Жаңа жыл төрлет!

 

   «Бөбек» тобы

 

 

 

Тәрбиешілер:Камзина А. А

Бидаспаева С

 

 

 

Ұзынағаш ауылы

2016ж

  Кел,  Жаңа жыл төрлет!

Мақсаты: Балаларды  жаңа  жылмен  және оның ерекшеліктерімен  таныстыру.Шыршаның көркемдігін, әсемдігін, қыс  келбетін  сезіну қабылеттерін дамыту.Әуенді тыңдау арқылы балалардың тілдерін, қимыл қозғалысын  дамыту.

Балаларды  бірлікке, мәдениеттілікке, достыққа  тәрбиелеу.

 

Көрнекіліктер:Шырша, ұлпақарлар  таяқшасы, мақтадан жасалған қарлар,

сиқыршының таяғы.

 

Музыка әуенімен балалар мерекеге арнап әшекейленген залға кіреді.

 

Құрметті  ата-аналар, балалар, қонақтар!

Сіздерді келе  жатқан  жаңа  2017жылдарыңызбен  құттықтаймыз.

Жаңа жыл  бәрімізге  жаңа  бақыт,  жаңа  табыстар  әкелсін!

Тәрбиеші: Балаларқазір  жылдың  қай  мазгілі?

-Қыс мезгілі.

-Дұрыс,қыста біз  қандай мерекені тойлаймыз.

-Жаңа  жыл  мерекесін.

Ал балалар мынау  не?

Шырша, дұрыс айтасыңдар.

-Шырша  әдемі  ме?

Күтпеген сәт: есік қағылады. Қолында  таяғы  бар  Сиқыршы қыз келеді.

Балалар  сәлеметсіңдерме? Сендер неге көңілсіз отырсыңдар?

Сендер жаңа жылды қарсы алуға келіп отырсыңдар ма?

Киімдерің қандай әдемі? Мен орманға келгендей өзімді сезініп тұрмын.

Менде сендермен бірге ән салып, би билегім келеді.

Жаңа жылда  жер дүниеде  бүкіл балалар кімді тосады?

Аяз  ата мен  Ақшақарды.  Дұрыс айтасыңдар                                                      –Тәрбиеші  Қане, шеңбер құрып  тұрайық.

-Сиқыршы қыз. Балалар сендердің өнерлеріңды тамашалағым келеді Сонда мен де сендерге комектесемін.Сендер маған арнап шырша әнін тарту етсеңдер  шыршаны жағуға комектесер едім...

Тәрбиеші Кане ,балалар сиқыршыдан  шыршанын  жаққанын сұрайық (Шыршаның шырағы жанады, балалар  қол шапалақтайды)

 

1.Ән «Шырша»

Тауда туып ,тауда оскен

Шырша келді ортаға

Бәріміз бір дауыспен

Дейік енді шыршаға

Қ-сы

Қуант, бізді таңырқат,

Шамдарыңды  жарқырат!

 

Әдемілеп біз ілген

Ойыншықтар тізілген

Қандай жақсы шыршамыз,

Ән шырқаймйз бәріміз

Қ-сы

Қуант, бізді таңырқат,

Шамдарыңды  жарқырат!

 

Енді бәріміз  Аяз ата мен Ақшақарды шақырайық.

Ау-ау Аяз ата кел, кел!

Тәрбиеші: Балалар, бәріміз  Аяз атаға  өнерімізді  көрсетейік.

 

1.Алихан

Жаңа жыл да сол распа,

Үлкейеміз бір жасқа.

Үлкейеді ағам менің,

Үлкейеді қарындаста.

Мейлі болсын сағат қанша,

Біз жатпаймыз ел жатқанша.

Ал үлкендер ән салады,

Би билейді таң атқанша.

 

2.Сезім

Дорбасында  атаның

Кәмпиттердің  не түрлі.

Үлестіріп  бәріне

Қуантады  баланы.

 

3. Айболат.

Сақалы  аппақ  күмістей.

Тістері  аппақ  күріштей,

Қызыл  ала  шапаны.

Сағындым  Аяз-атаны!

 

4.Аяна.

Жаңадан  тақпақ

Аламын  жаттап.

Жаңа  жыл  келді

Жаңа жыл  аппақ.

 

4.«Қояндар мен қасқыр  биі»:қасқыр Алихан, қояндар Мейрамбек, бекзат, Айболат, Алмас, Алмат

Қояндар екі қатарға тұрып, алдыға қарай секіріп келеді.

Қасқыр арт жағында ұйықтап отырды.

-Қояндар қасқырдың жатқанын көріп, екіге бөлінді де артқа қарап жата қалады.

Қасқыр орнынан тұрып қояндардың жанына барады.

Қояндар қорыққандарынан құйырықтарын қозғалтады.

Қасқыр қояндардың құйырықтарына қолын тигізеді.

Қояндар қасқырдың қолы тигенде орындарынан тұрып қоянша секіреді.

Қасқыр қояндарды қорқытады. Қояндар қашады.

Қоян қасқырдың арқасынан түртеді.

Қасқыр құлап қалады да түрткен қоянды арқасына алып шыршаның жанына тұрғызады.

Қояндардың жылап тұрғанын қасқыр көріп, қайта қоянды арқасына салып ортаға әкеледі.

Қояндар қуанып билейді, қасқыр да қоянша секіріп билейді.

 

5.Айнель.

Тамаша,  тамаша.

Шыршамыз  тұр  жараса.

Басында  әсем  жұлдызы.

Көз  тоймайды  қараса.

 

6.Ільяс.

Шыршаға  бардық

Әсем  ән  салдық.

Аяз атадан,

Сыйлықтар  алдық.

 

7.Нұрайлым.

Көрікті, бөрікті.

Аяз ата келіпті.

Беріп  жатыр таратып,

Алма, анар, өрікті.

 

8.Арайлым.

Армысыңдар,  халайық!

Бармысыңдар,  халайық!

Жаңа-жылды  жұп  жазбай,

Бірге  қарсы  алайық!

 

9.Айша.

Өседі шырша орманда,

Орманда мәңгі тұрағы.

Келіңдер, келіңдер

Тақпақ айтып  беріңдер.

Жомарт Аяз атадан,

Сыйлық  алып  келіңдер.

 

10. Жанерке.

Қуантып  енді

Жаңа жыл келді.

Өсетін  болдым,

Бір  жасқа  енді.

 

11.Бекзат.

Аяз ата келді

Тамашаны көрді,

Риза болып, қуанып

Бізге сыйлық, берді.

 

12.Аяла.

Қоян-қоян тұршы.

Бетіңді жушы.

Айнаға қарашы.

Шашыңды тарашы.

 

13.Біздің  кішкентай қыздарымыз  ақшақармен  билейді.

Ұлпақарлар биі.  Қыздар тобы

1)    Саппен шығады.

2)    Үш қатарға тұрады.

3)    Орындарында айналады.

4)    Орындарында тұрып қос қолмен сермеу

5)    Отырып қолды кезек-кезек сермеу

6)    Шеңберге тұрып алдыға – артқа жүру, қолды сермеу.

7)    Шеңбермен айналу.

8)    Иіліп қоштасу.

 

14. Ән   «Аяз ата»

Ақ таяғын таянып,

Таңмен бірге оянып.

Аяз ата келіп тұр.

Ақ таяғын таянып.

Қ-сы

Ал, балалар тұрмайық,

Би билейік ойнайық.

Аяз ата қуансын,

Доңгеленып зырлайық.

Қ-сы

Көрдің бе Аяз атаны,

Аппақ екен сақалы.

Аппақ екен мұрты да,

Аппақ екен шапаны.

 

 

15 Ерасыл.

Аяз ата келіп тұр,

Бізге сәлем беріп тұр.

Тақпақ айтқан балаға.

Кәмпиттерін беріп тұр.

 

16.  Ән «Бала- бала балақан.»

 Бала-бала балақан

Қане қайсы алақан.

Саусақтарың  әйбат

Былай-былай айнат.

Топ-топ  басамыз,

Жалаудан  күн  жасаймыз.

Жаса-жаса алтын күн,

Жаса-жаса жарқын күн!

 

17. Алтынай

Өседі шырша орманда,

Орманда мәңгі тұрағы.

Келіңдер, келіңдер

Тақпақ айтып  беріңдер.

Жомарт Аяз атадан,

Сыйлық  алып  келіңдер.

 

17.Би: «Петрушкалар» Ұлдар тобы.()

 

18.Ойын: «Қарды  кім  тез жинайды?»

Ойын шарты: Екі бала ортаға шығып, жердегі қарды жинайды. Кім көп қар

жинаса  сол бала жеңімпаз  болып  саналады. (Әуен ойналады, әуен тоқтатылғанда  қарды жинап алу керек).

 

 

19.Кәусар.

Ал, келіңдер, келіңдер.

Тақпақ айтып беріңдер.

Жомарт аяз атадан,

Сыйлық алып көріңдер.

 

20.Ертай.

Не ойласаң Жаңа жылда

Орындалады  бар арман,

Жаңа  жылды  сондықтан,

Күтеді  барлық  балақан.

 

 

21. Алмас.

Шаттық жыр, шаттық жыр,

Дидарыңда  шаттық  нұр

Аяз ата ортада,

Арқасында қапшық тұр.

Бар баланың қонағы,

Төрлет  ата  жоғары.

Жұрттың  бәрі  атадай,

Қашан  мырза  болады.

 

22. мешін Айша мен ҚоразЕртай жарыса келеді.(дауласып)

Қораз  деген мықтымын.

Жарқын, жарқын шықты үнім.

Ойым озар өзімнен,

Ақыл-ой бар сөзімде.

Келер жылы мен болам!

 

Тәрбиеші: Өткен жылға мешін  саған өкпе жоқ, жаңадан балалар келіп ортамыз толып  шаттыққа кенеліп  отырмыз.Ортаға  шығып  қоразмен  билейік.

Бізді басқа да балабақшада  балалар тосып отыр –деп қоштасып кетеді.

 

23.Арайлым.

Аппақ тонға оранып,

Базарлықты мол алып.

Келді алыс сапардан,

Аяз ата оралып.

 

24.Ізет.

Тақпақтарды  жаттадық,

Би де үйрендік, көрсін  деп,

Аяз  ата  шаттанып,

Бізге  риза  болсын  деп.

 

25.Айдана.

Сағынғам  Аяз  атаны,

Оралды,  міне, тағы  да.

Билеп, өлең  айтамыз,

Бізге  сыйлық  береді.

 

26.Мағжан

Өседі шырша орманда,

Орманда мәңгі тұрағы.

Түп-түзу боп қыс-жазы,

Жап-жасыл күйде тұрады.

 

27.Ратмир

Көрдің бе  Аяз  атаны,

Аппақ  екен  сақалы,

Аппақ  екен мұрты да,

Аппақ  екен  шапаны.

 

28.Сезім.

Қалып  қойдың  шеңберде,

Кетпейсің енді ешқашайда.

Шығармаймыз  біз  сізді,

Билегіміз  келеді.

 

29.Би:» Вальс.»

Тәрбиеші: Аяз ата біздің өнерімізді көрдіңіз, сіздің  бізге  қандай  тосын сиыңыз бар.

Мен  Ақшақарымды жоғалтып алдым, жаңа бірге келіп едік.

Маған  көмектесіңіздерші, үйге қалай жалғыз барам...

Шанасын  сүйретіп  Қораз  жылы екеуі топқа келеді.(балаларға сыйлықтарды әкелгендерін айтып көрсетеді)

Тәрбиеші: Аяз ата, Ақшақар сендермен «Ламбада» биін билегіміз келіп тұр.

(Аяз атаның артынан балалар белдерінен  ұстап тұрады да,  ирелеңдеп билейді)

Аяз ата қонақтарды, ата-анадарды, балаларды  Жаңа жыл мерекесімен құттықтап, қоштасып кетеді.

 

30.Жүргізуші: Ертеңгілік осымен аяқталды.  Келгендеріңізге  рахмет!

Құттықтау  сөз  беріледі.

31.Тәрбиеші  сыйлықтарды  балаларға  таратады.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Апликация. «Шырша шамдарын жағамыз»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 379 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.05.2017 1766
    • DOCX 27.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Камзина Ажар Ахановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Камзина Ажар Ахановна
    Камзина Ажар Ахановна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6522
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Нормативно-правовые и организационные основы деятельности учреждений дошкольного образования

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Курс повышения квалификации

Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 105 человек

Курс повышения квалификации

Основные направления экспертизы образовательного процесса дошкольной образовательной организации

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе