Аппликация технологическая карта второй младшей группы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Образовательные области: «Творчество».

Раздел: Аппликация.

Тема: «Национальный орнамент Өмыртқа».

Цель: познакомить с национальным орнаментом.

Задачи: учить составлять целый предмет из аппликационных деталей, оформлять его по образцу.

Оборудование и материалы: демонстрационный материал, готовый орнамент «Өмыртқа», лист бумаги, клей, салфетки.

Словарная работа: орнамент.

Билингвальный компонент: өрнек-орнамент.

Этапы деятельности	Управленческие действия педагога	Деятельность детей
Мотивационно-побудительный	Сегодня кукла Айсылу хочет познакомить вас  с национальным орнаментом Өмыртқа.	Проявляют интерес.
Организационно-поисковой	Предлагает украсить для куклы Айсылу салфетку национальным орнаментом. Воспитатель показывает свой образец салфеточки. Какой формы салфетка? Какого цвета салфетка? Чем она украшена? Показывает способ выполнения работы. Кукла обрашается к ребята и спрашивает,как ей расположить орнамент. Дети помогают кукле. Воспитатель предлагает кукле приклеить детали и показывает, как это делается. Пальчиковая гимнастика «В гости» В гости к пальчику большому Приходили прямо к дому Указательный и средний Сам мизинчик-малышок Постучался на порог. Вместе пальчики-друзья, Друг без друга им нельзя! Закрепление способа выполнения.	Квадратная. Белая. Орнаметном состоящим из треугольников. Орнамет нужно расположить по краям салфетки. Самостоятельная деятельность детей. Выполняют движения согласно тексту.
Рефлексивно-корригирующий	Рефлексия. Хвалит детей.	Радуются.

Ожидаемый результат.

Воспроизводят: навык наклеивания элементов казахского национального орнамента, составляя из них узор.

Понимают: понимают и различают элементы казахского национального орнамента; красоту прикладного искусства казахского народа.

Применяют: полученные навыки в процессе аппликации.