Аппликация "В лес за грибами"

5 жастан 6 жасқа дейінгі балалардын № 2 «Гулдер» ересек тобы үшін

ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

                               Технологическая карта организованной учебной деятельности  № 3

в г                          в  группе № 2 «Гулдер» для детей от 5 до 6 лет

Өткізілетің күні, айы, жылы/число, месяц,год проведения: «___»_____20___ ж./г.

Білім облысы: Образовательная область:   «Творчество  »                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

Бөлім: Раздел:    «Аппликация »                                    

Тақырыбы: Тема: «Влес за грибами»

Мақсаты: Цель: формировать умение создавать коллективную композицию.

Білімділік/Образовательная: учить детей преобразовывать готовые формы,  разрезая их на две части (круг, овал)

Дамытушылык/Развивающая развивать умение правильно держать ножницы, пользоваться ими. Закреплять навыки аккуратного наклеиванич предметов. Состоящих из несколшьких частей.

Тәрбиелік/Воспитательная:  . Воспитывать  любовьк природе, бережное к ней отношение,  потребность быть аккуратным,  сохраняя свое рабочее место в порядке.

Қос тілділік/ Билингвальный компонент  : саңырауқүлақ - гриб

Көрнекіліктер/Материал : салфетки,  трафарет на каждого ребенка,  клей.

Қызымет кезеңдері Этапы деятельности	Педагогтың әрекеті	Баланың әрекеті Действия детей
Уеждемелік-ынталандару Мотивационно-побудительный	- Сегодня, наше занятие я хочу начать с загадки:  Стоит Антошка на одной ножке. Кто пройдет, всяк поклон отдает. Показываю детям муляжи грибов.	Грибок. Рассматривают.
Ұйымдық-іздестіру Организационно-поисковый	Осень-пора сбора грибов. Грибы бывают разные, съедобные и несъедобные Показываю мухомор. Мухомор, мухомор, ты зачем пришел в зеленый  бор? Несмотря на твой красивый внешний вид, горек ты внутри и ядовит. Сегодня мы с вами пойдем в лес за грибами Какие грибы вы знаете? Показываю приемы вырезания  из кругов и овалов. Предлагаю самим детям вырезать грибы и посадить их на  лесную полянку. Напоминию приемы работы с ножницами. Индувидуально работаю с Никитой, Савелием – помогаю придать нужную форму грибку. А теперь давайте приклеим наши грибочки на лесную полянку. Сколько грибов выросло.  Мы в лесок пойдем, мы грибой найдем Маленький, прохладный в шапочке нарядной.  Игра «Кто больше содерет грибов в корзину»	Дети смотрят, слушают, подпевают знакомую песню. Белые, лисички, подберезовики. Начинают работать. Дополняют работы  травкой или осенними листьями. Водят хоровод.
Рефлекстік-түзету Рефлексивно-корригирующий	Самоанализ, самооценка работ детьмию	Сравнивают, оценивают работы товарищей. Играют вигру. Возвращаются из леса.

Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результаты

Білу /Знать:   как создавать коллективную работу.

Болу /Иметь: представление о грибах, о том, как легче вырезать  грибок из бумаги, сложенной пополам.

Істей білу/Уметь:  самостоятельно аккуратно работать с клеем, преобразовывать готовые формы.

Тәрбіеші/Воспитатель:  Бодня Г А