"Қарапайым тригонометриялық теңдеулер" сабақ жоспары

Сабақ 33		Мектеп  Қант зауыты
Күні  25.11.15ж		Мұғалім есімі  Тулегенова К.С.
Сынып 10а		Қатысқандар саны	қатыспағандар саны
Тақырыбы: Қарапайым тригонометриялық теңдеулер.
Сабақ негізделген оқу мақсаты		Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шеше білуге жаттығады
Оқу нәтижелері		Барлық оқушылар Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешудің  формулаларын біледі; сол формулаларды қолданып міндетті деңгейдегі есептерді шығара біледі
		Оқушылардың басым бөлігі Қарапайым тригонометриялық теңдеулерінің шешімдерін таба біледі
		Кейбір оқушылар Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешу барысында тригонометриялық өрнектерді түрлендіру формулаларын қолданып теңдеулерді шеше біледі.
Алдыңғы оқу		Тригонометриялық функциялар  қасиеттері, графиктері; тригонометриялық теңдеулер.
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған  жаттығулар
Басталуы	Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.  Сабақ мақсаты мен міндеттерін анықтау.  Табыс критерийін оқушылармен бірлесе құру. Тақырыпқа кіріспе «Ыстық орындық»  әдісін қолдана отырып қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешудің  формулаларын қайталау. «Басбармақ» әдісін қолданып, үйге берілген есептердің дұрыстығын тексеру.			Қадағалау, бақылау, ынталандыру Өзара бағалау
Ортасы	Тақырыпқа байланысты бой сергіту. Фигуралар гафиктерін денемен көрсету. Топтық жұмыс І топ №108(а), 109(а) , ІІ топ №108(б), 109(б). Топтар бір -бірінің жұмысын тексереді. №110, 111, 112  «Кубизм» әдісін қолдана отырып шығарады. Алғашқы болғандары тақтада көрсетеді.			Өзара бағалау Қадағалау, бақылау, ынталандыру
Аяқталуы	Топ бақылаушысы бағалайды. «ББҮ» әдісі бойынша сабаққа кері байланыс алу. Үйге тапсырма: §7 оқу, №107, 109(ә, в),  108(б) есептерді шығару			Қадағалау, бақылау, ынталандыру
Қосымша ақпарат
Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?	Бағалау - оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайыз?			Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс құндылығы байланысы
Қадағалау нәтижесі бойынша бағыт беру. Көрсете түсіндіру. Кеңесу.	Қадағалау, бақылау, ынталандыру нәтижелері бойынша бағалау. Ашық сұрақтар қою арқылы әр оқушының білімдері тексеріледі. Табыс критерийі негізінде кері байланыс алынады.			Интернет желісін қолдану