Ата-аналармен жұмыс "Отбасы өмірінің заңдары"

Ата –аналар жиналысы №2

Тақырыбы: Отбасы өмірінің заңдары, мектеп өмірінің заңдары.

Жиналыстың мақсаты:

1.             Отбасы өмірі мен мектеп өмірі заңдарының байланысы мен ерекшеліктерін талдау.

2.             Ата-анаға бала үшін бағаның маңызын түсіндіру

3.           Ата-аналарға балаларының оқу жетістіктерін  қабылдау мәдениетін қалыптастыру.

 Күн тәртібінде:

1.Ата-ана мен мектеп өмірі заңдарының айырмашылығы мен талаптары.

2.Мектеп формасы. Балалардың қауіпсіздігі

3,Басқа да сұрақтар

Өткізілу формасы: Тренинг ойын элементімен

            Жиналыс барысы:

1.      Шеңберге тұрып, әр түрлі тәсілдермен бір-бірімен амандасу: тізесін сәл бүгіп, басқа тілде, қолын беріп көзін қысып т.б.

2.      Жұптарға бөлініп өздері туралы ақпарат айтады  минут уақыт бөлінеді. Жұптағылар бір-бірін керісінше таныстырады: мысалы, Айман-Жанардың, Жанар-Айманның атынан

3.      Ал енді, мен сіздерге мынадай сұрақ қойғым келіп отыр.Балаларымыз отбасында бізге бақыт болуы үшін  не істеуіміз керек? Төмендегі формуланы шығарып көрелік.

Отбасы заңдары = _________+ __________+_____________+___________

                                          Талап бірлігі     мадақтау      еңбек әрекеті     сый бөлісу

Топта ақылдасып отырып, келесі заңдар анықталады:

1 заң –анасы мен әкесінің талаптарының бірлігі    

2 заң-бала үшін мадақтаудың маңызы

3 заң-отбасының әр мүшесінің еңбектенуі

4 заң-ересектер мен балалардың сыйды тең бөлісуі

 Қай отбасында осы заңдардың орындалатынын анықтау.

Отбасы тәрбиесіндегі бағаға қатысты қателіктерді жоялық.

1 жаттығу – Сіздер үшін балаңыздың бағасы нені білдіреді?

2 жаттығу. –Өздеріңіздің мектептегі алған бағаларыңызды еске түсіріңіздер. Қандай сезімде едіңіздер?

Енді ата-анасыздар. Ата- ана тарапынан өздеріңізге баға нені білдіретінін түсіндіріңіздер?

Табельге қол қойдыру. 1 тоқсан қорытындысымен таныстыру

Жадынама  «Балалардың бағасына көзқарасым »

- Балаңызды жаман баға үшін ұрыспаңыздар. Ол сіздің алдыңызда өте жақсы болғысы келеді. Егер ондай бола алма тұрса, онда оның өтірік айтып, тығырықтан шығу жолын ізденуден басқа амалы қалмайды.

- Балаңыз көп еңбектенгеніне қарамастан нәтижесі көп болмай жатса, аяныш сезімін білдіріңіз.

Оған жоғары нәтиже емес, күнделікті еңбектену нәтижесінде алатын білімнің пайдасы туралы айтыңыз.

2 мәселе. Мектеп формасымен сынып оқушыларының 100 пайызы қамтылған.Балалардың қауіпсіздігін талдау

3- мәселе. Туындаған басқа сұрақтар бойынша түсіндіру жұмыстары.

Рефлексия

Шеңбер бойында бір-біріне допты бере  отырып, жиналыстан алған әсерлерін талдайды.