446174
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалы"Қауырсын жабынды жануарлар" тақырыбына қысқа мерзімді сабақ жоспары

"Қауырсын жабынды жануарлар" тақырыбына қысқа мерзімді сабақ жоспары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

7 сыныптағы биология сабағының қысқа мерзімді жоспары


Биология



7 сынып

10 апта 3 тоқсан

Сабақтың тақырыбы

Қауырсын жабынды жануарлар. Құстар класы

Жалпы мақсаты


Оқушыларды омыртқалы жануарлардың қауырсынды түрі- құстардың тіршілігімен, құрылысымен таныстыру,

Оқу нәтижелері


Оқушылар құстардың көптүрлілігі және таралуы, мекен ортасы туралы мәлімет алады;

Құстардың сыртқы және ішкі құрылысымен, әртүрлі мекен ортада тіршілік етуіне байланысты тырнағының және тұмсықтарының пішіндерімен танысады;

Сирек кездесетін және қызықты құстар туралы біліммен қаруланады.


Жаттығулар



А) Үй жұмысы: диалог әдісімен жорғалаушылар туралы сұрау; сөзжұмбақ шешу, жорғалаушылар класы туралы білімді қорытындылау.

В)Жаңа сабақты меңгерту кезінде: постермен қорғату арқылы оқушылармен біріге отырып түсіну, топтық диалог жүргізу.

С) Бекіту: оқушыларды бейнероликтер және суреттер арқылы сөйлету,семантикалық картамен жұмыс жасату.

Д) Қорытындылау: өтілген сабақ бойынша ой-толғаныс-рефлексия

Е) Үйге тапсырма: оқулықтан мәтінді оқу, ғаламтордан мәліметтер алу, құстарға ұя жасау.

Сабақ

кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар


Ұйымдастыру


Сабаққа қызығушылығын арттыру: Бүгінгі сабақта көңіл-күйіміз –жо

ғары, ойымыз ұшқыр, біліміміз терең болсын! Топқа бөлу үшін «Нұрлы жол- болашаққа бастар жол» жолдауына байланысты «ұш

қыштар», «машинистер», «жүр

гізушілер» деген топтарға бөлу, топ басшыларына өз жұмыстарын бөлісуге, бағалау критериийлері бойынша топ мүшелеріне форма

тивті баға беруге алдын-ала тап

сырма береді, бетше таратылады, мқғалім өзі бағалау парағын тақтаға іледі

бірігіп айтады, суреттер таңдау арқылы топтарға бөлінеді, топ басшылары бағалау критерийлері бар бетше алады,

Интерактивті тақта

Суреттер,бағалау бетшелері

Үй тапсырмасын сұрау

Жұмбақ өлеңді – суретті сөзжұмбақ шешу

Жұмбақтарға жа

уап беріп, «гер

петология» деген сөзжэұмбақты ше

шеді, жорғалаушы

лардың орысша және латынша атауларын айтады

Интерактивті тақтадан суретті-жұмбақты сөзжұмбақ көрсетіледі

Жаңа сабақты меңгерту

Топтардың аттары құстарға байланысты өзгереді. Оқушы лардан құстар туралы не білетінін сұрайды, сынып төбесіне ілінген құстардың суреттері мен аудиожазбадан жіберілген құстардың дауысы арқылы сыныпта жаңа тақырыпқа деген қызығушылық ахуал туғызады. Оқулықты және ғаламторды, слайдтарды, бейнероликтер мен суреттерді пайдалана отырып, жаңа сабақты оқушылармен бірігіп меңгертуге, құрылысы мен қызметін ажыратуға, ерекшелігіне көз жеткіздіруге жұмыстанады. Жаңа сөздерді дәптерге жаздырады.

Құстар туралы не білетіндерін айтады, постермен, мәтінмен және су

ретпен жұмыс, жаңа сөздер: Орнитология, қыртөс, жіліншік, пәр, қалам, сояу, жемсау, т.б. сияқты алғаш кездескен сөздерді дәптерге жазады.

«Атамұра» баспа

сының оқулықтары, дидактикалық мате

риалдар,флипчарт, маркерлер, интерак

тивті тақта, суреттер, аудио, видеожазбалар

Бекіту

Топтар өзара «сұраққа толы парақша» арқылы сұрақ алмасады, жауап береді. Интер.тақтадан құс пен ұшақтың суреттерін салыстыра отырып, ұқсастығын табуға, құстың ас қорыту бейнеролигіне, «қауіпті жануарлар» бейнеролигінен құстардың қаруы тырнағы мен тұмсығының ролін түсініп, талдап көруге бағыт береді.

Семантикалық картамен жұмыс жасап, омыртқалы жануарлардың құрылысының күрделенуіне көз жеткіздіруге жұмыстанады, хат тасушы кептердің тапсырмаларына жауап ұйымдастырады

«Сұраққа толы парақшаға» жауап береді, мұғалімнің қолдауымен, оқушылардың көмегімен түсінгендерін ай

тып береді, семантикалық карта толтырады. Бөлмеге ілінген хат тасушы кептердің хаттарына жауап береді.

Парақшалар, интерактивті тақтадағы слайдтар,

таратпа материалдар, суреттер мен бейне жазбалар, кептерлердің суреттері мен хаттары

Бағалау

Әр топқа бағалау парағымен баға қойылады, мұғалім топ басшыларының берген хабарламасына сүйене отырып, оқушыларды бағалайды.


Оқушылар оқыту үшін бағалау (фор

мативті,критерий

лер көрсетілген) жүргізеді,топ басшылары мүше

лердің сабаққа қатысын форма

тивті бағалайды, әр мүшесі туралы пікірлерін білдіреді.

Бағалау парақтары, интерактивті тақта, стикерлер, сынып жураныл

Қорытынды

лау

Сабақты қорытындылап, жетістіктер мен кемшіліктерге тоқталады,оқушыларды бағалайды

Сұрақтары болса қояды, кері байланысқа жауап береді

Мен үшін не қызықты?

Мен үшін не қиын болды?

Нені білгім келеді.

Үйге тапсырма

Мәтінді оқу, ғаламтор мәліметтерімен толықтыру, құстарға ұя жасау(ер балалар)

Оқулықтан тақырыпты белгілеп алады, үйден тақырыптық тест орындайды.

Оқулықтар, дәптер

Пән мұғалімі: Бақтыкереева Н















Общая информация

Номер материала: ДВ-492731

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация