Бақылау
жұмысы №1
Тақырыбы: Артық, кем, тең
Мақсаты: Оқушылардың игерген білім деңгейін
анықтау. Білім, білік, дағдыларын тексеру. Есеп шығаруға деген қызығушылықтарын
арттыру.
І нұсқа
ІІ нұсқа
Амалдарды
орында:
2+1 1+1 3+1
2+2
2-1 3-2 3-2
4-2
1+0 2+0 2+1 3+0
Салыстыр:(<,>,=)
3*2
1*0 4*2 1*3
2*0
2*1 2*1 3*2
3*1
3*0 3*4 2*0
Көршілерін
жаз:
...8...
...5...
...7...
...4...
...4...
...2...
...3...
...6...
Бақылау жұмысы №2
Тақырыбы: Қосу мен азайту
Мақсаты:
Оқушының өткен тақырыптар бойынша игерген білім деңгейлерін анықтау.
Қызығушылығы мен белсенділігін байқау
І нұсқа ІІ нұсқа
Амалдарды
орында:
3+2
5-4 5-1 4+2 6-2 6-0
4+1
5-2 3+2 5+1 6-1 3+3
5-3
5-5 4-2 6-4 6-6 5-3
Салыстыр:
(<,>,=)
4*6
6*3 5*4 4*2
2*5
2*6 3*2 3*5
2*2
5*4 2*3 5*5
Қай
сан жетпейді?
0...2...4...
0...2...4...6...
...1...3...5...
...1...3...5...
Бақылау жұмысы №3
Тақырыбы: Кесінді.
Мақсаты:
Есепті дұрыс, шапшаң шығару дағдыларын байқау. Кесіндіні дұрыс сызу дағдыларын
тексеру.
І нұсқа ІІ нұсқа
Амалдарды
орында:
5+5
10-5 8-4 5+4 10-4 8-5
6+3
9-4 7+1 6+2 9-3 7-2
8+2
8-4 7-3 7+2 8+1 8-4
Ұзындықтары
5 см, 4 см 2. Ұзындықтары 6 см, 8 см
кесінділер
сыз кесінділер сыз.
Салыстыр:
(<,>,=)
10
см * 9см 7 см * 8 см 9 см* 8 см 8 см*10 см
9
см *1 см 8 см * 6 см 10 см * 2 см 7 см * 8
см
Бақылау жұмысы №4
Тақырыбы: Есеп
Мақсаты: Оқушылардың білімдерін меңгеру
дағдыларын байқау. Есепке алу, ойланып, дұрыс шығара білу дағдыларын тексеру
І нұсқа ІІ нұсқа
Есептің
шешуін тап:
Айнұрдың
4 қарындашы бар болған. Айдостың 9 асығы бар еді. Ол
Анасы
дүкеннен 3 қарындаш сатып 3-ін інісіне берді. Айдоста қанша
әперді.
Айнұрдың қарындаштары асық қалды?
нешеу
болды?
Есепте:
6+3
4+5 9-5 6+2 5+3 10-5
8-3
10-8 6+4 7-3 9-8 4+4
5-3
6-2 7+4 8-3 7-2 6-3
Амалдарды
орында:
10+10
40-20 20+10 20+20 30+10 50-20
30+20
30-10 60-30 40+20 40-10 70-30
Ұзындығы
9 см кесінді сыз 4. Ұзындығы 7 см кесінді сыз
Салыстыр:
(<,>,=)
5+3
* 10 3 +4 * 5 6 – 3 * 7 5- 5 * 0
4
– 2 * 0 6 – 3 * 3 3 + 4 * 5 2 + 3 * 5
Бақылау жұмысы №5
Тақырыбы: Өрнектер.
Мақсаты:Оқушылардың
білім, білік, дағдыларын тексеру. Сөз есепті шығара білуге дағдыларын байқау.
І нұсқа ІІ нұсқа
Амалдарды
орында:
2+2
3+1 7+2 6+1
4+2
5+4 5+3 4+6
7-3
6-4 8-3 6-2
10-9 9-4 10-3
Салыстыр
(<,>,=)
2+4 * 8 -3 8-4 * 6- 5 4+3*9-4 6-1*8-2
8-3 * 2+4 0+3*8-4 9-2*1+5 0+4*9-0
Бір
бағанға тура теңдікті, екінші бағанға тура емес теңсіздікті теріп жаз:
0>3
10>8 7<9 0>5 10>3 6<8
3+1=4
10>6 7<9 3+2=6 9>5 8<9
2+3=5
8>10 4<5 3+3=6 7>9 5<6
8<10
5-4=1 6-3=2 8<9 6-4=2 8-7=2
Өрнек
түрінде жаз және оны шығар:
1)а мен 2 санының қосындысын жаз. 1) а мен 3 санының қосындысын
а=4,
а=1, а=3 жаз. а=5, а=2, а=7
2) а мен 3 санының
айырмасын жаз. 2) а мен 5 санының айырмасын
а=5,а=8,
а=6 жаз. а=9, а=8, а=7
Кесінді
сыз:
Ұзындығы
3 см, 4 см, 5 см. Ұзындығы 6 см, 2 см, 7 см.
Бақылау жұмысы №6
Мақсаты:Оқушылардың бағдарлама бойынша игерген
білім деңгейін анықтау
І нұсқа ІІ нұсқа
Есептің
шешуін тап:
Арман
дүкеннен 7 кг алма, 2кг Есен 9 алма сатып алды.
алмұрт
сатып алды. Арман барлығы Ол 5 алманы досына берді.
Неше
кг алма мен алмұрт алған? Есенде қанша алма қалды?
Салыстыр:
(<,>,=)
3
дм * 9 дм 5 дм * 4 дм
4
дм * 6 см 6 см * 2 дм
Өрнектерді
шығар:
10-8
40+30 90-50 50+40 70+20 70-40
10-5
70+30 60-40 90-30 10-2 10-5
Теңдеулерді
шеш:
3+х=7
6-х=5
9-а=1
5+х=9
Қабырғасы
5 см, ал ені 3 см 5. Қабырғасы 2 см шаршы
тік
төртбұрыш сыз сыз
Бақылау
жұмысы №7
Мақсаты:Оқушылардың
бағдарлама бойынша игерген білім деңгейін анықтау. Білім, білік, дағдыарын
тексеру
І нұсқа ІІ нұсқа
Есепті
шығар:
Жемсауытта
3 қараторғай және 6-уы Табақта 7 алма және одан 3-еуі кем
артық
торғай отыр. Жемсауытта алмұрт бар. Табақта қанша алмұрт
барлығы
неше торғай отыр? бар?
Амалдарды
орында:
10+40
20+10 30+20 20+10 10+30 50+20
40+50
30-10 50+10 60+30 40+10 20+30
Салыстыр:
(<,>,=)
6-4*8-2
9-4*7-3 3-2*4-1 5-3*8-7
8-5*7-4
7-4*8-5 2-1*4-2 5-4*9-8
Қабырғалары
5 см, ал ені 4 см 4. Қабырғалары 3 см, 2 см
тік
төртбұрыш сыз тік төртбұрыш сыз
Жылдық бақылау жұмысы №7
Тақырыбы: Амалдарды орындау. Теңдеу. Өрнек.
Мақсаты:Оқушылардың
жылдық білім, білік, дағдыларын тексеру.
І нұсқа ІІ нұсқа
Амалдарды
орында:
30+20
40+10 70-50 30+30 20+50 80-40
80-40
70-20 60-20 90-40 60-30 70-20
Өрнектің
мәнін тап:
3+2
4+3 10-5 4+1 5+3 10-5
5+4
6+2 9-4 5+3 4+3 8-2
7+2
8+3 7-5 6+3 8-4 9-3
Салыстыр:
(<,>,=)
7+2*5
9-3*6 4+5*7 7+3*6
4+2*5
5-3*7 8-3*4 9-5*4
Теңдеуду
шеш:
а+3=9
7+а=10
4+а=6 8-а=5
Өрнектің
мәнін тап:
3-а,
мұндағы а=0,1,2,3
4+а,
мұндағы а=1,4,5,3.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.