Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыБеседа в 8 классе

Беседа в 8 классе

Скачать материал

Беседа в 8классе на тему: «Понять - значит, принять»

Учитель: Хисаметдинова Л.А.

 

  • Здравствуйте, ребята!
  • Тема сегодняшнего разговора « Понять - значит принять»

 

Я рада, что у меня появилась возможность познакомиться с вами по- ближе и немного пообщаться! Сядьте удобно, настройтесь на общение. И будьте готовы преподнести мне своё мнение. Знайте: я рада буду любому вашему ответу и, конечно, любому вопросу. Сначала я просто хочу выяснить, как вы понимаете значение этого слова.

-В каких случаях вы говорите: я понимаю?

Привести примеры.

-Да верно, можно привести массу примеров к этому слову  это: поступки и поведение людей, смысл чего-то (фильма, книги).

Давайте вместе с вами попытаемся разобраться в значении этого слова.

Понять – значит принять?

На уроке понять новую тему по химии и принять его для себя и применять эти знания в дальнейшей жизни.

 А в жизненных ситуациях как? Постарайтесь объяснить причину поведения людей;

 

                          Ситуации

 

•Девочка из неблагополучной семьи украла в магазине блузку красивую.

 

(Ей ведь тоже хочется выглядеть красивой, а на это у нее просто нет денег.) Мы это понимаем и скорее сочувствие у вас, чем осуждение. Ведь она не виновата, что ее родители не могут обеспечить.

Вы все это понимаете.

 Но скажите, принимаете вы ее позицию? Почему?

Да, потому что вы знаете, что это неправильно.

 

•Ваша подруга и друг не выучили урок.

( Может она или он заболели, или плохо себя чувствовали, или застолье, затянувшееся до полночи родителей, помешало им подготовиться к уроку.)

Вы их понимаете, сочувствуете и советуете, чтоб на следующий урок подготовился и, наверное, даже дадите списать домашнее задание. Опять принять его позицию вы не можете, так как домашнее задание нужно выполнять.

•Но вы разве поймете тех родителей нашумевшей истории о похищении 9 месячной Анечки в городе Брянске.  Где выяснилось, что родной отец убил ребенка и самое страшное ,мать является участницей этого преступления. Нет, никогда невозможно понять этих людей и можно ли их назвать людьми? И зверями не назвать ,мы то ведь знаем, как звери защищают своих детенышей. Мы никогда не поймем ,и тем более не примем поведение человека, который обижает более слабого, который убивает незащищенного.

    Понимать человека-это значит, стать на его место, независимо сколько бы ему лет было, постараться оценить события, дела его жизни с его точки зрения.

Как вы думаете, что значит принять позицию другого человека?

 Принять- это значит оправдать действие другого и поступать также.

•Нас окружают разные люди. Некоторые из них одеваются по- другому, рассуждают не так, как мы с вами. И у них не всегда есть друзья, они часто бывают одиноки. А все из- за того, что мы с вами их не понимаем и не принимаем. У нас в школе тоже есть такие ребята, и мне больно смотреть на них, как они мучаются своим одиночеством и иногда идут на неразумные поступки, чтоб только их увидели и обратили на них внимание. Почему так трудно принимать  таких людей? Их называют белыми воронами. Автором термина « белая ворона» стал древнеримский поэт Ювенал.

- Как вы думаете, откуда произошло это название? ( Обычно вороны черные.)  Но есть такое заболевание альбинизм, когда в организме  человека или  животного отсутствует  пигмент меланин. Такие птицы встречаются  очень редко, как и люди.

Белой вороной называют людей, которые резко выделяются на фоне  коллектива своим поведением, внешним видом или жизненной позицией.

-Почему их трудно понять?

Да, их поведение для нас необычно.

-Всегда ли мы можем принять их позицию? Нет, но должны просто понять и принять их такими, какие они есть.

Кстати, статистика показывает « белые вороны» нередко добиваются большего успеха, чем другие люди!

●Многие люди не хотят принимать и понимать людей с ограниченными возможностями, т е. инвалидов. Глубоко возмутил меня репортаж по телевизору по факту избиения подругами девочки- инвалида.

Разве можно так поступать? И как это понять и принять поведение этих подростков?

Можно ли смеяться над недугом другого человека? Почему?

•Большинство инвалидов очень сильные духом люди. Они борются со своей болезнью. При этом никогда не унывают и даже многое делают даже лучше нас.  Разве не вызывают у вас восхищения человек без рук вышивает, вяжет и все это делает ногами или рисует картины зажав кисть зубами.

-Должны ли мы принимать таких людей в круг своего общения?

(Да)  

- А когда мы поможем принимать или не принимать поведение другого человека? ( Когда сами знаем нормы, правила поведения.)

-Вы принимаете поведение тех, кто пьет вино, пиво? Курит?

(Нет или да)

- От чего зависит принятие или неприятие позиции другого человека? (От собственной позиции)

•Каждый человек в первую очередь должен понять себя. Чем лучше человек себя понимает, тем легче ему себя принять. И тогда у человека исчезнут такие качества неуверенность, критическое отношение к себе. Нужно любить себя такой, какая ты есть. Каждый человек индивидуален и неповторим. Запомните это, и это прекрасно!

•А чем больше он себя принимает, тем легче становится жить ему самому. И тем легче становится общаться с ним окружающим людям. Такому человеку нетрудно общаться и с другими людьми (в классе, дома, во дворе, в магазине и т.д.)

В любом случае, ребята, постарайтесь понять одно: всех друзей, родных и окружающих нужно постараться принимать такими, какие они есть. Вы ведь тоже не идеал, а просто человек со своим характером и привычками,  вам тоже хочется ,чтобы вас поняли.

 

 

 

Тема для разговора была нелёгкой, но полезной.

-Какую пользу для себя извлекли из нашей беседы?

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Беседа в 8 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 116 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.12.2015 2391
    • DOCX 38.5 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хисаметдинова Люция Аскатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хисаметдинова Люция Аскатовна
    Хисаметдинова Люция Аскатовна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16893
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 88 человек

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 248 человек

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 185 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек