Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Русский язык и литература
Русский язык, 3 класс Правописание букв безударных гласных в корне слова Авт...
Загадки 1. Фрукт тот сладкий словно мёд И растёт он не один. Дольки дружно с...
Подберите однокоренные слова к слову Абрикос Абрикос, абрикосик, абрикосовка,...
Прочитайте слова Солить, больной, верхушка, краснеет, пищат. Какая орфограмма...
Два моря. Я тоже море? – спросила морская капля у моря. Конечно, - ответило м...
Прочитайте слова . Сколько слогов в каждом слове? Спишите. Поставьте ударение...
Прочитайте слова второго и третьего столбиков. Поставьте в них ударение. Буду...
Как нужно действовать, чтобы правильно написать слово с двумя безударными гла...
Произнесите слова. В каких есть два безударных гласных звука в корне? Спишите...
Произнесите слова. Сколько в каждом слове безударных гласных звуков в корне?...
Итог урока Если в корне гласный звук Вызвал вдруг сомнение, Ты его немедленн...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Русский язык, 3 класс Правописание букв безударных гласных в корне слова Авт
Описание слайда:

Русский язык, 3 класс Правописание букв безударных гласных в корне слова Автор: Курбакова А. О.

№ слайда 2 Загадки 1. Фрукт тот сладкий словно мёд И растёт он не один. Дольки дружно с
Описание слайда:

Загадки 1. Фрукт тот сладкий словно мёд И растёт он не один. Дольки дружно соберёт Этот рыжий ... 2. Фрукт на ощупь бархатный. Ароматный, сахарный. Ты съешь его и посмотри – большая косточка внутри! 3. Фрукт на вкус такой приятный, Сладкий, сочный, ароматный. А засушим – курага Будет нам для пирога. Он под солнцем южным рос – Всем полезный ...

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Подберите однокоренные слова к слову Абрикос Абрикос, абрикосик, абрикосовка,
Описание слайда:

Подберите однокоренные слова к слову Абрикос Абрикос, абрикосик, абрикосовка, абрикосовый

№ слайда 5 Прочитайте слова Солить, больной, верхушка, краснеет, пищат. Какая орфограмма
Описание слайда:

Прочитайте слова Солить, больной, верхушка, краснеет, пищат. Какая орфограмма есть в каждом из этих слов?

№ слайда 6 Два моря. Я тоже море? – спросила морская капля у моря. Конечно, - ответило м
Описание слайда:

Два моря. Я тоже море? – спросила морская капля у моря. Конечно, - ответило море. – Просто ты ещё маленькая. (В. Хмельницкий) Прочитайте. Назовите ударный и безударный слог в каждом слове. Назовите ударные и безударные гласные звуки. Какими буквами они обозначены? Почему важно уметь правильно ставить в словах ударение, различать в слове ударный и безударные слоги? Найдите в тексте однокоренные слова, выпишите их. В каком из слов есть орфограмма-буква безударного гласного в корне? А какое слово проверочное? Каким должно быть проверочное слово?

№ слайда 7 Прочитайте слова . Сколько слогов в каждом слове? Спишите. Поставьте ударение
Описание слайда:

Прочитайте слова . Сколько слогов в каждом слове? Спишите. Поставьте ударение. Сколько безударных слогов в каждом слове? Подчеркните орфограммы-буквы безударных гласных. говорит молоток зеленеть корешок Какой вопрос возникает? Если в корне два безударных гласных звука, как проверить, какие буквы надо писать? Можно ли пользоваться уже знакомым правилом? Попробуйте предположить, как надо действовать?

№ слайда 8 Прочитайте слова второго и третьего столбиков. Поставьте в них ударение. Буду
Описание слайда:

Прочитайте слова второго и третьего столбиков. Поставьте в них ударение. Будут ли они проверочными? Объясните. Сформулируйте вывод. Спишите. Обозначьте орфограммы-буквы безударных гласных в корне. Составьте инструкцию: как надо действовать, чтобы правильно обозначить на письме безударные гласные звуки в корне слова. Образец записи: золотой – золото , позолота

№ слайда 9 Как нужно действовать, чтобы правильно написать слово с двумя безударными гла
Описание слайда:

Как нужно действовать, чтобы правильно написать слово с двумя безударными гласными звуками в корне. Ставлю ударение: зеленеть. Выделяю в слове корень: зеленеть Определяю буквы, обозначающие безударные гласные звуки: зеленеть Подбираю первое проверочное слово: зеленеть – зелень 5. Подбираю второе проверочное слово: зеленеть – зелень, зелёный.

№ слайда 10 Произнесите слова. В каких есть два безударных гласных звука в корне? Спишите
Описание слайда:

Произнесите слова. В каких есть два безударных гласных звука в корне? Спишите. Сначала запишите проверочные слова, затем слово с орфограммой. Образец записи: лебедь- лебёдушка -лебединый

№ слайда 11 Произнесите слова. Сколько в каждом слове безударных гласных звуков в корне?
Описание слайда:

Произнесите слова. Сколько в каждом слове безударных гласных звуков в корне? Подберите проверочные слова. Все ли безударные гласные можно проверить? Холодок, серебро, скатерть, полоса. Как нужно действовать, если из двух букв безударных гласных в корне слова можно проверить только одну? Спишите. Обозначьте орфограммы в корне слова.

№ слайда 12 Итог урока Если в корне гласный звук Вызвал вдруг сомнение, Ты его немедленн
Описание слайда:

Итог урока Если в корне гласный звук Вызвал вдруг сомнение, Ты его немедленно Ставь … под ударение. Какие безударные гласные звуки в слове надо проверять? Продолжите четверостишие:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров40
Номер материала ДБ-395812
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх