Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Русский язык, 3 класс
Правописание букв безударных гласных в корне слова
Автор: Курбакова А. О.
2 слайд
Загадки
3 слайд
4 слайд
Подберите однокоренные слова к слову Абрикос
Абрикос, абрикосик, абрикосовка, абрикосовый
5 слайд
Прочитайте слова
Солить, больной, верхушка, краснеет, пищат.
Какая орфограмма есть в каждом
из этих слов?
6 слайд
Вспоминаем то, что знаем
Два моря.
Я тоже море? – спросила морская капля у моря.
Конечно, - ответило море. – Просто ты ещё маленькая.
(В. Хмельницкий)
Прочитайте.
Назовите ударный и безударный слог в каждом слове.
Назовите ударные и безударные гласные звуки. Какими буквами они обозначены?
Почему важно уметь правильно ставить в словах ударение, различать в слове ударный и безударные слоги?
Найдите в тексте однокоренные слова, выпишите их.
В каком из слов есть орфограмма-буква безударного гласного в корне? А какое слово проверочное?
Каким должно быть проверочное слово?
море морская
7 слайд
Определяем основной вопрос урока
Прочитайте слова . Сколько слогов в каждом слове?
Спишите. Поставьте ударение.
Сколько безударных слогов в каждом слове? Подчеркните орфограммы-буквы безударных гласных.
говорит
молоток
зеленеть
корешок
Какой вопрос возникает?
Если в корне два безударных гласных звука, как проверить, какие буквы надо писать?
Можно ли пользоваться уже знакомым правилом?
Попробуйте предположить, как надо действовать?
8 слайд
Решаем проблему, открываем новые знания
говорит
молоток
зеленеть
корешок
Прочитайте слова второго и третьего столбиков. Поставьте в них ударение. Будут ли они проверочными? Объясните.
Сформулируйте вывод.
говор
молот
зелень
корень
разговор
молотит
зелёный
коренья
Спишите. Обозначьте орфограммы-буквы безударных гласных в корне.
Составьте инструкцию: как надо действовать, чтобы правильно обозначить на письме безударные гласные звуки в корне слова.
Образец записи: золотой – золото , позолота
9 слайд
Сравниваем свой вывод с авторским
Как нужно действовать, чтобы правильно написать слово с двумя безударными гласными звуками в корне.
Ставлю ударение: зеленеть.
Выделяю в слове корень: зеленеть
Определяю буквы, обозначающие безударные гласные звуки: зеленеть
Подбираю первое проверочное слово:
зеленеть – зелень
5. Подбираю второе проверочное слово:
зеленеть – зелень, зелёный.
10 слайд
Применяем новые знания. Развиваем умения
Произнесите слова. В каких есть два безударных гласных звука в корне? Спишите. Сначала запишите проверочные слова, затем слово с орфограммой.
Образец записи:
лебедь- лебёдушка -лебединый
Головы, голова, головка.
Лошаденка, лошадка, лошадь.
Колос, колосок, колосья.
Головы, головка, голова.
Лошадь, лошадка, лошадёнка.
Колос, колосья, колосок.
Головы, головка, голова.
Лошадь, лошадка, лошадёнка.
Колос, колосья, колосок.
11 слайд
Применяем новые знания. Развиваем умения
Произнесите слова. Сколько в каждом слове безударных гласных звуков в корне?
Подберите проверочные слова. Все ли безударные гласные можно проверить?
Холодок, серебро, скатерть, полоса.
Образец записи:
колбаса – колбаска;
молодой – молод, молоденький.
Как нужно действовать, если из двух букв безударных гласных в корне слова можно проверить только одну?
Спишите. Обозначьте орфограммы в корне слова.
Холодок – холод, холодный;
серебро – серебряный;
скатерть – скатерти, скатёрка;
полоса – полосы, полоска.
12 слайд
Итог урока
Если в корне гласный звук
Вызвал вдруг сомнение,
Ты его немедленно
Ставь …
под ударение.
Какие безударные гласные звуки в слове надо проверять?
Продолжите четверостишие:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 670 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Курбакова Анастасия Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.