Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Билеты по истории Казахстана для промежуточной аттестации в 6 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Билеты по истории Казахстана для промежуточной аттестации в 6 классе

Выбранный для просмотра документ билеты для промежуточной аттестации по ист. Каз. 6 кл.docx

библиотека
материалов

Билет №1.

1.Происхождение человека. Процесс формирования человека.

2. Археологические памятники сарматов. 3. Объясни значение термина «бифас».


Билет №2.

1. Каменный век: периодизация, общественная организация.

2. Обычаи, традиции и религиозные верования уйсунов. 3. Объясни значение термина «болас».



Билет №3.

1.Занятия древних людей. Орудия труда древнейших людей и их совершенствование.

2. Антропология. Антропологическая характеристика эпохи бронзы.

3. Объясни значение термина «гарпун».



Билет №4.

1.Матриархальная родовая община.

2. Борьба саков за независимость.

3. Объясни значение термина «дротик».



Билет №5.

1.Мезолит: особенности, занятия людей.

2. Культура и религия кангюев.

3. Объясни значение термина «зернотёрка».



Билет №6.

1.Неолит: неолитическая революция. 2. Палеолит. Орудия труда древнекаменного века. 3. Объясни значение термина «землянка».

Билет №7.

1.Энеолит: производство металлов, совершенствование орудий труда.

2. Иссыкский курган. 3. Объясни значение термина «керамика».


Билет №8.

1.Эпоха бронзы: особенности, орудия труда, периодизация.

2. Обычаи, традиции и религиозные верования уйсунов. 3. Объясни значение термина «кроманьонцы».



Билет №9.

1.Андроновская культура: сведения, расселение, хозяйство и быт.

2. Памятники раннего железного века в Центральном Казахстане. Курганы с «усами».

3. Объясни значение термина «очаг».



Билет №10.

1.Бегазы-Дандыбаевская культура: особенности, хозяйство, жилища.

2. Зарождение скотоводства. Возникновение земледелия.

3. Объясни значение термина «микролиты».

Билет №11.

1. Саки: сведения, расселение, общество.

2. Переход от матриархата к патриархальному роду.

3. Объясни значение термина «мотыга».


Билет №12.

1. Уйсуни: источники, расселение, общественное устройство.

2. «Золотой человек». «Звериный стиль».

3. Объясни значение термина «неандерталец».

Билет №13.

1. Типы людей в эпоху раннего железного века.

2. Возникновение и развитие ремёсел. Ткачество. Гончарное ремесло. Камнерезы и каменотёсы.

3. Объясни значение термина «нуклеус».



Билет №14.

1. Кангюи: источники, расселение, общественное устройство. 2. Неолитические памятники. Стоянки.

3. Объясни значение термина «резец».



Билет № 15.

1. Гунны: источники, государственное устройство.

2. Обычаи и традиции кочевников.

3. Объясни значение термина «ретушь».



Билет №16.

1. Сарматы: расселение, общество.

2. Курган. Строение кургана.

3. Объясни значение термина «кремация».



Билет №17.

1.Центральный Казахстан. Население. Хозяйство.

2. Зарождение искусства. Петроглифы. Рисунки на камнях.

3. Объясни значение термина «рубило».



Билет № 18.

1.Северный Казахстан. Особенности климата и хозяйства.

2. Культура гуннов. «Полихромный стиль».

3. Объясни значение термина «синантроп».

Билет № 19.

1. Кочевое скотоводство. Возникновение и стадии развития.

2. Царские курганы. Царские курганы Шиликтинской долины.

3. Объясни значение термина «скребок».


Билет №20.

1. Характеристика эпохи железа.

2. Верования кочевников.

3. Объясни значение термина «соха».



Билет №21

1. Общественный строй племён эпохи бронзы.

2. Берельский могильник.

3. Объясни значение термина «стоянка».



Билет №22

1. Восточный Казахстан. Природные условия. Население.

2. Стоянки эпохи мезолита в Казахстане.

3. Объясни значение термина «тесак».



Билет №23

1. Великое оледенение. Открытие огня. Глобальное потепление.

2.Культурное наследие саков. Бесшатырский могильник.

3. Объясни значение термина «человек разумный».



Билет №24

1. Великое переселение народов. Значение походов.

2. Появление религиозных взглядов. Первоначальные религиозные представления.

3. Объясни значение термина «питекантропы».


Билет №25

1. Оседлое и полукочевое скотоводство. Мотыжное земледелие.

2. Памятники раннего железного века в Северном Казахстане.

3. Объясни значение термина «реконструкция».

Выбранный для просмотра документ билеты по истории Казахстана 6 кл. с источниками.docx

библиотека
материалов

Билет №1.

1.Происхождение человека. Процесс формирования человека. §1-2 с.7-8, 9-11, §5 с. 21-22, 205, 204, 206, 203

2. Археологические памятники сарматов. §41 с. 132-134

3. Объясни значение термина «бифас». с.202



Билет №2.

1. Каменный век: периодизация, общественная организация. с.207, §1-2 с.8-9, 11-12

2. Обычаи, традиции и религиозные верования уйсунов. §49

3. Объясни значение термина «болас». с.202



Билет №3.

1.Занятия древних людей. Орудия труда древнейших людей и их совершенствование. §3, с.206,§4 с.15-17

2. Антропология. Антропологическая характеристика эпохи бронзы. §60 с.194-195

3. Объясни значение термина «гарпун». с.202



Билет №4.

1.Матриархальная родовая община. с.205, §6, §9 с. 31-32

2. Борьба саков за независимость. § 31

3. Объясни значение термина «дротик». с.202



Билет №5.

1.Мезолит: особенности, занятия людей. с.204, §7

2. Культура и религия кангюев. §52, с.170

3. Объясни значение термина «зернотёрка». с.203



Билет №6.

1.Неолит: неолитическая революция. с. 204, §10

2. Палеолит. Орудия труда древнекаменного века. с.205, §5 с.20-21

3. Объясни значение термина «землянка». с.203



Билет №7.

1.Энеолит: производство металлов, совершенствование орудий труда. с. 206,§13 с. 44-45, §14, с. 4

2. Иссыкский курган. § 32-33, с.105-106

3. Объясни значение термина «керамика». с.203

Билет №8.

1.Эпоха бронзы: особенности, орудия труда, периодизация. с.207, §17-18

2. Обычаи, традиции и религиозные верования уйсунов. §49

3. Объясни значение термина «кроманьонцы». с.203



Билет №9.

1.Андроновская культура: сведения, расселение, хозяйство и быт. § 19-20 с. 63-67

2. Памятники раннего железного века в Центральном Казахстане. Курганы с «усами». §34-35 с.110-112

3. Объясни значение термина «очаг». с.204



Билет №10.

1.Бегазы-Дандыбаевская культура: особенности, хозяйство, жилища. §21-22 с.74-76

2. Зарождение скотоводства. Возникновение земледелия. §9 с. 32-33, 203

3. Объясни значение термина «микролиты». с.204-205

Билет №11.

1. Саки: сведения, расселение, общество. §28-29

2. Переход от матриархата к патриархальному роду. §12 с. 42-43, §14 с. 47, 48

3. Объясни значение термина «мотыга». с.204



Билет №12.

1. Уйсуни: источники, расселение, общественное устройство. §46-47

2. «Золотой человек». «Звериный стиль». §32-33, с.105-106, 175-176, 202-203

3. Объясни значение термина «неандерталец». с.204



Билет №13.

1. Типы людей в эпоху раннего железного века. §60 с.195-196

2. Возникновение и развитие ремёсел. Ткачество. Гончарное ремесло. Камнерезы и каменотёсы. §11

3. Объясни значение термина «нуклеус». с.204



Билет №14.

1. Кангюи: источники, расселение, общественное устройство. §50-51

2. Неолитические памятники. Стоянки. §12, с.40-42

3. Объясни значение термина «резец». с.205

Билет № 15.

1. Гунны: источники, государственное устройство. §42-43

2. Обычаи и традиции кочевников. §58-59 с. 188-189, 192-193

3. Объясни значение термина «ретушь». с.205





Билет №16.

1. Сарматы: расселение, общество. §40

2. Курган. Строение кургана. с. 203, §32-33 с.107-108

3. Объясни значение термина «кремация». с.203



Билет №17.

1.Центральный Казахстан. Население. Хозяйство. §34-35 с. 108-110

2. Зарождение искусства. Петроглифы. Рисунки на камнях. §16 с.55-56, 205, §57 с.185-186

3. Объясни значение термина «рубило». с.205



Билет № 18.

1.Северный Казахстан. Особенности климата и хозяйства. §36-37 с. 113-115

2. Культура гуннов. «Полихромный стиль». §45 с.148, с. 205

3. Объясни значение термина «синантроп». с.206



Билет № 19.

1. Кочевое скотоводство. Возникновение и стадии развития. §27, §24-25 с.81-83

2. Царские курганы. Царские курганы Шиликтинской долины. с.206, §38-39 с.118-121

3. Объясни значение термина «скребок». с.206



Билет №20.

1. Характеристика эпохи железа. с.207, §24-25 с.80

2. Верования кочевников. §58-59 с.189 -192

3. Объясни значение термина «соха». с.206







Билет №21

1. Общественный строй племён эпохи бронзы. §23

2. Берельский могильник. §38-39 с.121-123, §58-59 с.192

3. Объясни значение термина «стоянка». с.206



Билет №22

1. Восточный Казахстан. Природные условия. Население. §38-39, с.118

2. Стоянки эпохи мезолита в Казахстане. § 8 с. 29-30

3. Объясни значение термина «тесак». с.206



Билет №23

1. Великое оледенение. Открытие огня. Глобальное потепление. с. 203, §4 с. 17-19, §8 с. 27-28

2.Культурное наследие саков. Бесшатырский могильник. §32-33 с.104-105

3. Объясни значение термина «человек разумный». с.206



Билет №24

1. Великое переселение народов. Значение походов. §44 с. 140, 142-143

2. Появление религиозных взглядов. Первоначальные религиозные представления. §15 с. 51-53, §16 с. 53-55

3. Объясни значение термина «питекантропы». с.205



Билет №25

1. Оседлое и полукочевое скотоводство. Мотыжное земледелие. §21-22, с.70-72

2. Памятники раннего железного века в Северном Казахстане. §36-37 с.115-117

3. Объясни значение термина «реконструкция». с.205

Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров424
Номер материала ДБ-019895
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Комментарии:

1 год назад

Материалы промежуточной аттестации по истории Казахстана для 6 класса разработаны по учебнику: История древнего Казахстана: Учебник для 6 класса общеобразоват. шк./Т.А. Тулебаев, Г.Д. Иргебаев. 3 изд., перераб.- Алматы: Атамұра, 2015. В предлагаемых билетах указываются §-ы и страницы. Охвачен основной фактический материал и вопросы культуры древнего Казахстана. Один из вопросов каждого билета - на знание терминологии, без которой невозможно полное понимание материала.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх