«Биология»
пәнінен» ашық сабақ жоспары
Пән: Биология
Топ: № 3
Сабақтың тақырыбы: Органикалық
дүниенің даму жолдары мен заңдылықтары.
Сабақтың түрі : аралас,
түсіндірмелі-иллюстративті,
Сабақтың
мақсаттары:
1.Білімділік:
·
Макроэволюция
және оның дәлелдемелерін келтіре отырып «ароморфоз», «идиоадаптация», «дегенерация»,
«аналогия және гомология» ұғымдарына түсінік бере отырып білімдерін тереңдету:
·
Органикалық
дүние эволюциясының бағыттарын салыстыра отырып, олардың биологиялық маңызын
анықтау.
2.Тәрбиелік:
·
Өз
ойларын ашық айтуға дағдыландыру. Практикалық және ой мәдениетінің еңбегін
түзету жолдарын тудыру, өз ісіне жауап және баға беру, биологиялық ойлауды
тәрбиелеу
3.Дамытушылық:
·
Жаңа
және өтілген материалдарды байланыстыра алу жолдарын табу, мәселені шешу жолын
іздеуге, жалпы диалогтарға қатысуы, басқа оқушыны тыңдау, тыңдай алу қабілетін
дамыту.
Пәнаралық байланыс:
генетика, дарвинизм, эмбриология, анатомия, химия
Сабақтың
жабдықтары:
сабаққа эпиграф, сабақ жоспары, тірек конспект, презентация «Microsoft Point»
флипчарт, таратпа кестелер.
Оқытудың
техникалық құралдары: компьютер, мультимедиалық проектор.
Негізгі
әдебиеттер:
Қасымбаева Т.,
Тіршіліктану 10-11 сынып,
Қосымша
әдебиеттер:
Т.А.Дмитриева,
С.В.Суматохин., «Биология» 8-11 классы
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру
кезеңі (3 мин)
·
Сәлемдесу
·
Түгендеу
·
Сабаққа
кірісу
2.Үй тапсырмасын
тексеру (30 мин)
Сұрақтар бойынша фронтальды
жұмыс:
1сұрақ: эволюция
дегеніміз не?
2
сұрақ:эволюциялық ілім дегеніміз не?
3 сұрақ: жер
бетінде тіршіліктің пайда болу тұралы қандай көзқарастар
қалыптасты?
Проблемалық сұрақ: Неге
креацинизм көзқарасқа мұсылман философиясын
жатқызбаймыз?
4. сұрақ:
Эволюциялық түсініктердің қалыптасуы қандай кезеңдерге бөлінеді
және әр кезеңде қандай ғылымдар өзінің үлесін қосты?
5 сұрақ:
Метафизикалық кезең, оның эволюциялық идеялардың дамуына
тігізген әсері және қандай ашылған жаңалықтар метафизикалық
көзқарасты
өзгертті?
6 сұрақ: Сипаттау
кезеңі. Биология ғылымының дамуына К. Линнейдің
еңбектерінің маңызы неде? (Слайд – К. Линней)
К.Линнейдің
өмір баяны ( оқушының К.Линней туралы дайындалған мәлімет) (Слайд
К. Линней)
Проблемалық сұрақ: Неге К.
Линнейдің жүйесін жасанды жүйе деп атайды?
Ж.Б. Ламарк өмірбаяны
(оқушының Ж.Б. Ламарк туралы дайындалған мәліметі) (Слайд
- Ж.Б. Ламарк)
7 сұрақ:
Эволюциялық кезең. Ж.Б. Ламарк эволюция үдресінің бағытын
және
қозғаушы күштерін қалай түсіндіреді . Ламарктің
I
және II заңы. (Слайд –
Ж.Б. Ламарк)
Жазбаша тексеру
жұмысы:
8 сұрақ: Эволюциялық
идеялардың дамуы туралы не білемін.
Чарлз
Дарвинның өмір баяны ( оқушының Ч. Дарвин туралы дайындалған мәлімет) (Слайд
Ч. Дарвин, карта)
9
сұрақ: «Эволюция» деген схеманы түсіндіру (схема құрастыру – Флипчарт 1)
Эволюциялық кезеңдер Озықты
даму Эволюциялық идеялар
Ғылыми-техникалық
Эволюция Ч.Дарвин
Прогресс
К. Линней Ж.Б. Ламарк
Проблемалық сұрақ: Қазіргі жирафтың
ата-тектерінде ұзын мойын және ұзын
аяқтары болған жоқ. Жануарда осы белгілердің
пайда
болуын К. Линней, Ж.Б. Ламарк және Ч. Дарвинің ілімі
бойынша түсіндіріңдер.
3. Жаңа тақырыпты түсіндіру (30 мин)
·
Макроэволюция
және оның дәлелдемелері
·
Терминдермен
жұмыс:
·
Конвергенция
ұғымы (Слайд 1)
·
Эволюцияның
салыстырмалы тәнтанымдық дәлелдемелері (Слайд 2,3,4,5)
·
Онтогенетикалық
дәлелдемелер (Слайд 6)
·
Палеонтологиялық
дәлелдемелер
·
Филогенетикалық
қатарлар (Слайд 7)
·
Эволюциялық
әрекеттің негізгі бағыттары мен жолдары:
·
Биологиялық
прогресс және регресс
·
Араморфоз
ұғымы (Слайд 8)
·
Идиоадаптация
ұғымы (Слайд 9)
·
Дегенерация
ұғымы (Слайд 10)
4.Сабақты бекіту : (5 мин)
Органикалық дүние
дамуының дәлелдемелері
Дәлелдемелер
|
Анықтама
|
Мысалдар
|
Эволюциядағы
маңызы
|
1.Салыстырмалы
анатомия
2.Онтогенетикалық
3.Палеонтологиялық
|
|
|
|
Эволюцияның
негізгі жолдарын салыстыру
Эволюцияның
негізгі жолдары
|
Сипаттама
|
Мысалдар
|
1.
2.
3.
|
|
|
5.Сабақты
қорытындылау: (2 мин)
6.
Білімдерін бағалау: (3 мин)
7.Үйге
тапсырма беру: (2 мин)
«5» баға
– органикалық
дүние бағыттарын салыстыру, органикалық эволюцияның негізгі бағыттарына адамның
іс-әрекетіне әсерін ашып беру, кроссворд құру;
«4» баға - өсімдіктер
мен жануарлардағы ароморфоздар мен идиоадаптацияларды табу, эволюцияның негізгі
жолдарын салыстыра отырып Венн диаграммасын құру;
«3» баға - §54,55
оқу, органикалық дүние дамуының дәлелдемелерін келтіру;
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.