Тақырыбы:
Бірмүшелерді
көбейту және бөлу7
Сыныбы: 7
сынып
Білімділік:
Оқушылардың бірмүше, бірмүшенің стандарт түрі, көпмүше және оларға амалдар
қолдану, көпмүшені көбейткіштерге жіктеу жөнінде алған білімдерін тереңдету.
Дамытушылық:
Ой - өрісін дамыту, ойлау қабілетін арттыру, теориялық білімін практикада
қолдану дағдысын қалыптастыру.
Тәрбиелік:
Шапшаңдыққа, ізденімпаздыққа, тиянақтылыққа, ұқыптылыққа
баулу,
ұжымшылдыққа, ауызбіршілікке тәрбиелеу.
Сабақтың
әдісі: Саяхат сабақ
Сабақтың
көрнекілігі: слайд, мультипроектр, тапсырмалар, суреттер.
Сабақтың
пәнаралық байланысы: тарих
Сабақтың
барысы:
1.
Ұйымдастыру кезеңі.
2.
Үй тапсырмасын тексеру
3.
Өткенді еске түсіру (сөйлемді аяқта)
4.
«Құпия кесте» (жылдар сөйлейді)
5.
«Гүлге қонған көбелек» ойыны
6.
Сергіту сәті.
7.
Ұшқыр ой: (топпен )
8.
Бекіту. «Мәреге жету»
9.
Үйге тапсырма
10.
Қорытынды бағалау, (рефлекция «Не үйрендім, не ұнады?»)
Оқушыларды
түгендеу, сабаққа ынталарын аудару, топқа бөлу(бірмүшені алғандар 1 топ,
көпмүшені алғандар 2 топ). «Әлемнің жеті кереметі» - саяхатқа шығу
Үй
тапсырмасын слайд арқылы тақтадан тексеру. №356
Тапрсырманы
тексерген соң Мысырдағы Хеопс пирамидасына саяхат жасап, таныстырамыз.
Жаңа
сабақ: 1. Өткенді еске түсіру (сөйлемді аяқта)
Санды
және әріпті көбейткіштер мен олардың дәрежелерінің..........................
деп аталады. көбейтіндісі бірмүше
2.
2х2*3х5=6х7 - бұл көбейтінді.... бірмүшелер көбейтіндісі
3.
Бірнеше мүшелердің алгебралық қосындысы... көпмүше.
4.
5ab(2ab+3a2 - 4b2) бұл көбейтінді.... бірмүшенің көпмүшеге көбетіндісі
5.
Көпмүшені бірмүшеге көбейту үшін бірмүшені көпмүшенің әрбір мүшесіне көбейтіп,
шыққан..... көбейтіндіні қосу керек.
6.
3m - 2m+5m=6m бұл........... ұқсас мүшелерді біріктіру.
(Олимптегі
Зевс мүсіні)
«Құпия
кесте» - жылдар сөйлейді.
Өрнекті
ықшамдап, мәнін табыңдар. ----------------- Теңдеуді шешіңдер
5n
- 11+n мұндағы n=2 ----------------------------------- 2(x - 9)=0
5n
- 11+n=6n - 11= 1 -------------------------------------- 2x - 18=0 x= 9
3(5
- a) мұндағы a=2 ---------------------------------------
x2 - 5x=0
3(5
- a)=15 - 3a= 9 ------------------------------------------ x(x - 5)=0 x=0
-----------------------------------------------------------------
x - 5=0 x=5
19x
- 4(2x - 3) мұндағы x=3
19x
- 4(2x - 3) = 19x - 8x+12= 45
1945.
09. 05 - Ұлы Жеңіс күні
(Галикарностағы Мовзолей)
«Гүлге қонған көбелек» - көбелектердегі тапсырманы ауызша орындау арқылы, батыр туралы мақалдың жалғасын айтады.
4а+3а2
=a(4+3a)
2(3х+2у)=6x+4y
-
m^2 n^2 - mn=- mn(mn+1)
8ху
- 4у2=4y(2x - y)
2х2*3х5=6х7
5(p
- 10) =5p - 50
(Семирамиданың
аспалы бағы)
Жеке
оқушымен жұмыс:
0,
5m*3х=1. 5mx
8b2*b=8b3
3ab*2b=6ab2
-
6p2*2g=- 12p2g
-
2a*b*a=- 2a2b
5mn2*2m=10m2n2
4a*3ab=12a2b
7x+3x+4=10x+4
«Сергіту сәті» - өздері таңдаған көбелектерінің түстеріне сәйкес, мінездемелік сипаттама алады. (Колосс Радосскийдің алып мүсіні)
«Ұшқыр ой» - әр топ өздеріне берілген тапсырмаларды орындайды. Топтағы үлгерімі төмен оқушылармен жеке жұмыстар жүргізіледі.
Көпмүшені
көпмүшеге көбейт:
1
- топ:
1.
(2х+1)(х+4)=2x2+8x+x+4= 2x2+9x+4
2.
5ab(2ab+3a2 - 4b2) =10a2b2+15a3b - 24ab3
2
– топ:
(3a
- 2)(2a - 1)=6a2 - 3a - 4a+2=6a2 - 7a+2
(3x+2y)(x
- y)=3x2 - 3xy+2yx - 2y2=3x2 - xy - 2y2
(Александрия маягы)
«Мәреге жету» - тапсырманы шапшаң, әрі дұрыс орындаған топ мәреге жетіп туды алады.
Ұқсас мүшелерді біріктіріңдер:
5x
- 7xy+4xy=5x - 3xy
2x4
- 3x+4x2 - 2x4+4x=4x2 - x=x(4x - 1)
(Эфестегі
Артемида ғибадатханасы)
Үйге
тапсырма: қайталау
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.